篇1：部编四上语文《16 麻雀》教案（2课时）+教学反思部编四上语文《16 麻雀》教案（2课时）+教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元本单元以“多彩生活”为主题，包含《麻雀》《爬天都峰》两篇课文、“交流平台、初试身手”两个板块、《我家的杏熟了》《小木船》两篇习作例文以及一篇习作训练“生活万花筒”。本单元最重要的语文要素是“了解作者是怎样把事情写清楚的”。本单元所选取的两篇文章——屠格涅夫的《麻雀》和黄亦波的《爬天都峰》，都具体地向我们讲述了一个故事。其中，《麻雀》讲述了老麻雀奋不顾身保护幼儿的故事，《爬天都峰》讲述了一老一小互相鼓励爬上天都峰的故事。习作“生活万花筒”主要是练习写一件事，按一定的顺序把事情写清楚，写清楚事情发生的起因、经过、结果，尝试互相修改习作。学习这单元的课文，不仅要求学...
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  篇2：部编版 小学语文 四年级下册9《短诗三首》教案部编版 小学语文 四年级下册9《短诗三首》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《短诗三首》教学设计《短诗三首》学科 四年级语文学情分析 四年级的学生学习积极性高，勤于动脑，有敢于质疑和乐于释疑的习惯，自主求知的欲望和能力都比较强，对短诗兴趣浓厚。朗读能力正处于发展期，但是创新能力、思维能力发展还正处于发展期，想象力会不自觉地受到思维定势的约束。因此我利用网络学习空间和教学通2.0辅助我的教学。教学目标 1.初步了解冰心及《繁星》诗集。2.学习《繁星一五九》、《繁星七一》，体会冰心对母亲深深的爱。3.试着学写诗歌，创编诗集。教学重点 学习《繁星一五九》、《繁星七一》，体会冰心对母亲深深的爱。教学难点 试着学写诗歌，创编诗集。教学过程 一、畅谈回忆，引入新课畅...
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    篇3：小学数学苏教版四年级上2.8四舍调商 教案小学数学苏教版四年级上2.8四舍调商 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：三位数除以两位数的笔算（四舍调商）教学内容：P18 例5教学目标：1. 在解决问题的过程中，经历三位数除以两位数试商的过程，初步掌握用“四舍“法试商时的调商方法。2. 进一步增强估算意识，提高估算能力。教学重点：掌握用“四舍“法试商时的调商方法。教学难点：在试商的过程中，理解试商变大的原因，并掌握初商后需要调商的试商方法。教法与学法：教法：主要采用情境教学法，分析比较法的教学方法，引导学生掌握用“四舍“法试商时的调商方法。学法：学生主要通过自主探索，观察分析多种策略，体验调商的过程。教学工具：多媒体，课件。教学过程：1. 复习导入。计算下面各题：13...
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  篇4：人教部编版本小学四年级语文上册期末测试题附答案（二）人教部编版本小学四年级语文上册期末测试题附答案（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版本小学四年级语文上册期末测试题（时间：90分钟 分值：100分）（适用于部编版四年级上册教材）姓名： 班级： 等级：一、生字积累吧。(15分)1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。（3分）憧 憬 煞 拯 埂 屉_________________________________________________________________2.读拼音，写汉字。（12分）(1) 马小跳是我们班wēi( ( ) )一...
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   篇5：青岛版小学数学四年级下册 《平均数》教案青岛版小学数学四年级下册 《平均数》教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《平均数》教学设计教学内容：青岛版四下《平均数》二、教材分析《平均数》是青岛版四年级下册第八单元“我锻炼我健康信息窗一”的内容。平均数是一个重要的刻画数据集中趋势的统计量，用它可以反映一组数据的整体水平，也可以用它进行不同组数据的比较，从而看出组与组之间的差别。教材编排时注重联系生活实际，创设篮球比赛的情境，突出平均数意义的教学，强调学生对平均数的意义、特征的把握，注重其统计含义的理解，让学生在新的问题情境中，正确地运用它去解决问题。教材通过篮球比赛中“哪个队的投篮水平高？”引发学生的思考与冲突，在讨论中发现人数不同的情况下比较总数是不公平的，要比平均数，引导学生由浅入深地进入思考状态，...
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  篇6：小学数学人教版四年级下平均数教案小学数学人教版四年级下平均数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平均数的初步认识教学目标：1．经历从解决实际问题中建立平均数概念的过程，了解平均数的意义，初步学会简单的求平均数的方法。2．经历观察统计图表等数学活动过程，初步学会有关解决平均数的实际问题，体会移多补少的数学思想方法。3．感受数学与生活的密切联系。教学重点：初步学会简单的求平均数的方法。教学难点：理解平均数的意义。教学过程：一、创设情境，激发兴趣（预计2-3分钟）同学们，听说同学们记性都非常好，那我们就来个记数字的比赛吧，看看男队厉害还是女队厉害。课件展示：10个无规律的数字出现3秒参赛的两个小组的赛况，男队和女队。二、解决问题，探求新知（预计18-20分钟）1．...
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 篇7：岭南版小学四年级美术上册《我的一天》参考教案岭南版小学四年级美术上册《我的一天》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的一天》参考教案1、 学习领域：欣赏.平述二、课时：1课时三、教具、学具：1.教具准备：投影仪、多媒体。2.学具准备：彩色笔、油棒、绘画工具。四、教学设想：这一课是上一课的延续，通过让学生用图画日记形式表现“我的一天”，一方面让学生学会用纯真的情感去感受每一天的生活，去记住每一天最美好、最深刻的事情。另一方面让学生了解图画日记可以是但幅画面表现，也可以是多幅画面（组画）表现：可以是记录一件事，也可以记录一天中的多件事情，从而学会选择、取舍、储存各种美好的记忆，培养敏锐的观察力。能用线条和组画形式表现一天经历的趣事和最能抒发自己情感的事，是我们这课的重点。五、教学目标：...
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 篇8：岭南版小学四年级美术上册《妈妈的好帮手》名师教案岭南版小学四年级美术上册《妈妈的好帮手》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《妈妈的好帮手》教学设计教学目标： 知识与技能：能想象设计外形奇特、色彩大方、多功能的“厨房好帮手”。过程与方法：在欣赏感受中，扩宽设计“妈妈的好帮手”的创作思路。在示范学习中，掌握了解“妈妈的好帮手”的设计方法。3.情感态度价值观：在探究创作过程中，能体会设计与生活的联系，表达对妈妈的感激之情。教学重点与难点：1.重点：能想象设计外形奇特、色彩大方、多功能的“厨房好帮手”。2.难点：在设计创作中，找到设计“妈妈的好帮手”突破点和方法。教学过程：（一）课堂导入：1.创设情境：从多媒体课件中展示日常美食品图片，并提问家里平常的美食是谁做的？（让学生回忆思考平常家长对他们...
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 篇9：苏教版小学数学四年级上册 笔算除法 教案（表格式）苏教版小学数学四年级上册 笔算除法 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《笔算除法》教学设计课题名称：《笔算除法》一、教学策略选择与设计（说明本课题设计的基本理念、主要采用的教学与活动策略）本课主要采用实践探索法和演绎概括等教学方法，在加强直观教学的的同时，注重从具体到抽象层层升华，初步培养学生的抽象思维能力。而学生以小组合作的形式，充分调动学生学习的积极性、主动性，让学生有充分的时间和机会通过自主、合作、探究等方法，主动地获取知识。二、教学重点及难点（说明本课题的重难点）1.掌握用整十数除商是一位数的笔算除法的笔算方法。2.理解用整十数除商是一位数的笔算除法的算理。三、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的...
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  篇10：青岛版小学数学四年级下册 平均数 教案青岛版小学数学四年级下册 平均数 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：“平均数”教学设计【教学目标】1．在具体问题情境中，感受求平均数是解决一些实际问题的需要，通过操作和思考体会平均数的意义，学会并能灵活运用方法求简单数据的平均数（结果是整数）。2．能运用平均数的知识解释简单的生活现象，解决简单实际问题，进一步积累分析和处理数据的方法，发展统计观念。3．进一步发展学生的思维能力，增强与同伴交流的意识与能力，体验运用知识解决问题的乐趣，建立学好数学的信心。【教学过程】一、初步建立平均数的意义1、学生与老师进行“1分钟投篮挑战赛”，引入新课。2、小强出场三次都投了5个。问：要表示小强1分钟投中的个数，用哪个数比较合适 为什么 3、小林三次分别投了：...
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 篇11：岭南版小学四年级美术上册《我们的小“超市”》参考教案岭南版小学四年级美术上册《我们的小“超市”》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们的小“超市”》参考教案一、学习领域：欣赏.平述二、课时：2课时三、教具、学具：1.教具准备：投影仪、多媒体。2.学具准备：色彩纸、剪刀、胶水、各种装饰物。第一课时：四、教学设想：童超市、是学生熟悉的地方。要以学生与社会生活为切入点以小超市为主题，让学生在参与设计“商品”“展台”“展柜”“展架”等平面、立体造型等活动的过程中，体验超市与美术设计的关系，让学生把本单元学习的“印染，花布”的概念，让学生从售货员的角色活动中，体验“礼貌用语”，发展人际关系，并从中得社会经验与知识，有效地促进学生身心和谐发展，导入新课。五、教学目标：1.知识与技能：①能把本单元或本学期的...
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 篇12：岭南版小学四年级美术上册《美丽的荷塘》名师教案岭南版小学四年级美术上册《美丽的荷塘》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《美丽的荷塘》教学设计1教学目标1.知识与技能：初步学习水彩画的干、湿画法，并进行临摹或创作一幅荷塘。2.过程与方法：通过观察与对比，感受荷塘的美。3.情感态度与价值观：运用画笔表现对荷塘的情感。2重点难点教学重点：运用水彩画的干、湿画法，表现荷塘的画面。教学难点：能临摹水彩画的干、湿画法，创意表现记忆中的荷塘。3教学过程（一）导入新课1.视频导入：观看美丽的荷塘视频。2.感受荷塘，让学生用语言说出荷塘的美。3.观察荷花与莲蓬的造型、色彩和结构，提高学生观察与表现的能力。4.板书课题：美丽的荷塘。（二）讲授新课1. 观看课件，欣赏课件中画家画的荷花与莲蓬。问：在...
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 篇13：小学四年级语文上册期末复习计划小学四年级语文上册期末复习计划资料可供全国地区适用。
大致详情：×××小学四年级语文期末复习计划四个班级的语文课程基本已经结课，马上进入复习阶。由于四年级同学第一次参加区统一期末考试，面对更加严格的考试要，如何让孩子能在短短的时间内将知识掌握牢固，并且适应区统考，我们四年级的老师经过商讨，制定如下复习计划：一、复习内容1、生字词。包括精读课文中的会认、会写的生字；词语表；多音字；形近字；语文园地中词句段运用中出现的生字和新词。近义词反义词不作为重点，学有余力的同学可以加以指导复习。2、语文园地日积月累及词句段运用中需要掌握的词语、重点知识等。尤其是日积月累，必须背熟默写正确，了解意思，保证能在语境中准确运用。3、课文中的文言文、古诗词。要求必须背...
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 篇14：最新人教部编版小学四年级语文上册期末质量检测题及答案（六）最新人教部编版小学四年级语文上册期末质量检测题及答案（六）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版小学四年级语文上册期末质量检测题（时间：90分钟 分值：100分）（适用于部编版四年级上册教材）姓名： 班级： 等级：一、书写展示台。（3分）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。二、字音辨真假。（为带点字选择正确的读音，用“√”标出）（4分）宁 可(nínɡ nìnɡ) 要求(yāo yào) 归还(huán hái) 崛起(qū jué)涨红脸(zhǎnɡ zhànɡ) 莲藕(ǒu lǒu) 抹布(mā mǒ) 扳动(bān fǎn)（此文档由心平...
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   篇15：北京版小学数学四年级下册 抽屉原理 教案北京版小学数学四年级下册 抽屉原理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：抽 屉 原 理一、教学目标：1．在具体的情境中，感知抽屉原理的基本内容，当m＋1或者m＋（m－1）个物体放入m个抽屉中时，一定有一个抽屉中放进了2个或2个以上的物体。2．通过枚举法，掌握解决问题的方法；初步经历简单的“数学证明”过程。3．提高学生解决数学问题的能力和兴趣，感受到数学文化和数学魅力。二、教学重点：通过枚举法，理解“抽屉原理”。三、教学难点：理解“抽屉原理”，并能解决相关实际问题。四、教具准备：课件、棋子、纸杯。五、教学过程（一）创设情境，引入新课 5分钟1.“抢椅子”游戏。出示游戏规则：三位同学坐两把椅子，在教师喊3、2、1,坐之后，必须全部坐下。学...
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  篇16：冀教版小学数学四年级下册 乘法分配律 教案冀教版小学数学四年级下册 乘法分配律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：乘法分配律教学设计教学内容：冀教版义务教育课程标准实验教科书四年级(下册)第54页的例题和第55页的相关练习。教学目标：1．从学生已有经验出发,通过观察、类比、归纳、验证等活动，引领学生经历探索乘法分配律的过程，理解并掌握乘法分配律。2．通过变换、联想等方法深化和丰富学生对乘法分配律的认识，增强学生学习数学的兴趣。3．渗透“由特殊到一般,再由一般到特殊”的认识事物的方法,培养学生发现问题、主动探索的意识，提高学生的数学思维能力。教学过程：一、复习导入师：前几节课我们学习了乘法交换律和结合律，今天我们继续学习乘法有关的学习定律。在学习之前让我们先复习一下二年级的乘法的意义二、通...
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  Tags：小学,四年级,语文,麻雀,教案
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