篇1：部编版语文四年级上册-4.繁星【优质教案】部编版语文四年级上册-4.繁星【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）4.繁星教学目标1、能自主学习本课生字词语，积累描写繁星的词句。2、能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景，理解其看繁星的感受，学习概括课文的主要内容。3、学习用联想和想像的手法写景状物，抒发情感；学习拟人、排比等修辞手法，体会文章的语言美。4、引导学生细心观察大自然，培养其热爱自然的思想情感。教学过程一、导入新课，激发兴趣。 同学们，星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情如何？今天，...
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  篇2：部编版语文四年级语文下册9 短诗三首《繁星（七一）》（教案）部编版语文四年级语文下册9 短诗三首《繁星（七一）》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：新人教部编版小学四年级语文下册《繁星（七一）》优秀教学设计教学目标1.认识“漫、涛 ”2个生字，会写“繁、漫、灭、藤”8个生字,理解生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读诗歌。3.初步了解诗歌内容，体会作者表达的情感。教学重难点1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。(重点)2.初步了解诗歌内容，体会作者表达的情感。 (难点)教学过程1、夜晚，深蓝的天空，繁星闪烁。往事渐渐涌心间，让我们一同走进《繁星》 ，感受一下诗人对往事的情怀吧！2、作者简介冰心：（1900年10月5日——1999年2月28日），原名谢婉莹，福建长乐人 。中国现代著名作家、散文家、小说家、诗人、儿童...
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 篇3：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)繁 星4语文 四年级 上册2022年秋认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。初读课文半明半昧mèi指朝日。指树木上部的柔枝嫩叶。表示“日上树梢”,天未大明。学认字摇摇欲坠zhuì翘舌音落下怀抱huái杯子bēi这两个字读音和部首都不同，所以代表的含义也不同。默读课文，思考：课文写了作者在哪些地方看繁星的情景？按照什么顺序来写的？完成表格。整体感知段落 地点 时间第1自然段第2自然段第3自然段课文以（ ）为线索，讲述了在三个不同时段、三个不同地方，观赏繁星的情景与感受。时间家乡的庭院海上南京住所的...
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  篇4：统编版语文四年级上册 4 繁星 优质课件统编版语文四年级上册 4 繁星 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)繁星同学们，你们有过在夜晚与家人一起看星星的经历吗？你知道星星长什么样子，是什么颜色吗？本文巴金先生眼中的星星又是怎样的呢？让我们走进课文，一起去看看吧！引入新课引入新课巴金 （1904年—2005年）四川成都人，祖籍浙江嘉兴。巴金原名李尧棠，中国作家、翻译家、社会活动家。代表作有：长篇小说“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》；“激流三部曲”《家》《春》《秋》；散文集《随想录》。引入新课这篇文章选自巴金的《海上杂记》。1927年1月15日，巴金启程赴法留学。他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，他去法国是为了学习经济学，考察欧洲的社会活动。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行...
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    篇5：部编版四年级上册语文4繁星 同步练习（含答案解析）部编版四年级上册语文4繁星 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 4*繁星一、选择题1．我躺在舱面上，（ ）天空。A．眺望 B．仰望 C．俯视2．下列加点字的读音正确的一项是( )。A．投降(xiáng) 堤岸(tí) 破绽（zhàn ） 露(lòu)头B．窗框( kuàng) 土炕(kàng) 模（mó）样 笨拙（zhuō）C．将领(jiàng) 惩罚( chéng) 旦角（jué） 霸占(zàn)D．挨揍(ái) 殷（yān）红 踱步(duó) 撇嘴（piě）3．...
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  篇6：部编版语文四年级上册 4繁星 同步练习（含答案解析）部编版语文四年级上册 4繁星 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文四年级上册 4*繁星 同步练习一、选择题1．下列字词读音、字形无误的一项是（ ）A．怀抱（huái） 廷院 仿佛B．坠落（duò） 然尔 微小C．眨眼（zhǎ） 沉睡 静寂D．冒昧（wèi） 柔和 模糊2．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是（ ）A．点点星光闪烁在夜空中，仿佛一双双亮晶晶的眼睛。B．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。C．西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。D．芦苇花开了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。3．下列说法有误的一...
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  篇7：部编版四年级上 4 繁星 教案部编版四年级上 4 繁星 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4* 繁星一、 教学目的 引导学生观察星天，体会星天的奇异美妙 (这是说明文的教学目的，应该在学习联想和想象中抒发自己的情感) 二、 教学目标 培养学生观察自然的习惯，让学生在观察中去发现、去感悟，陶冶情趣。 （培养学生在阅读作家的作品中去发现、去感悟，陶冶情趣。） 三、 教学重点 学生将自己对星天的观察感受与作者的观察感受进行比较。（这是方法） 学习作者在不同年龄不同时间不同地点不同心情对繁星的不同观察，不同联想，不同的感受。（情景交融） 四、 教学难点 作者对星天的感受理解。 五、 教学方法与课时安排 教师创设情境，引导学生在对课文的品味中，结合平时的观察体验，感...
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  篇8：部编版四年级上册语文试题-4《繁星》 一课一练 （含答案）部编版四年级上册语文试题-4《繁星》 一课一练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文上册4《繁星》一课一练（有答案）班级 姓名 成绩读拼音写词语。huái bào fán xīng mó hu chén shuì nà liáng jìng jì 二、选出加点字的正确读音。愚昧（wèi mèi） 密（mìn mì）布 仰望（yì yǎng） 纳（nà nè）凉 坠（zhuì duì）落 怀（hái huái）抱 三、圈出下面词语的错别字，并改正。彷佛（ ） 呐凉（ ） 怀报（ ） 陈睡（ ）模湖（ ） 轻楚（...
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  篇9：部编版语文四年级上册-4.繁星 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-4.繁星 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)4* 繁 星第1课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）01课前导入目录02字词学习03课文浅析课 前 导 入01趣味引入同学们，星星是夜晚的精灵，在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情如何？今天，我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。助读资料1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼，考入东南大学附中补习班。在学习期间，他参加了一些社会活动，著名的五卅(sà)运动使他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日，巴金乘法国邮船“昂热号”离开上...
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  篇10：部编版语文四年级上册-4.繁星 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-4.繁星 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)4* 繁 星第2课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）01课文品读目录02课文赏析03课文拓展课 文 品 读01课文回顾有感情地朗读课文，根据作者在不同时期、不同地方观看繁星的情景和心境，读出不同的情感。课文回顾(1)“从前”“最爱看天上密密麻麻的星星”。（甜蜜、温馨）(2)“三年前”看繁星，这些星光“使我们觉得光明无处不在”。 （惬意、充满希望）(3)“如今”看繁星，“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”。“我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。”“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”...
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   篇11：部编版四年级上册4繁星 同步练习（含答案）部编版四年级上册4繁星 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 4*繁星一、选择题1．下列句子中加点字的读音有误的一项是（ ）A．深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧（wèi）的星。B．船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠（zhuì）呢！C．这时候我忘记了一切。在星的怀（huái）抱中我微笑着，我沉睡着。D．渐渐地我的眼睛模（mó）糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。选词填空。2．每晚我打开后门，便看见一个（ ）的夜。A．静寂 B．冷静 C．平静3．星光在我们的肉眼里虽然（ ），然而它使我们觉得光明无处不在。A．弱小 B．渺小 C．微小4．我躺在舱面上，（...
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   篇12：统编版语文四年级上册周周练 第2周（现代诗二首、繁星、语文园地一）（含答案）统编版语文四年级上册周周练 第2周（现代诗二首、繁星、语文园地一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级上册周周练（考查范围：现代诗二首、繁星、语文园地一）第三课现代诗二首 课文图解中心思想 《秋晚的江上》描写的是诗人在一个秋天的黄昏所看到的江上美景，表达了作者对大自然的赞美和对自由生活的向往。《花牛歌》描写了花生在草地上做、眠、走、做梦的情景，表达了作者对悠闲、自由生活的向往。第四课繁星 课文图解 时间地点看到的感受的第一次从前家乡密密麻麻的星星仿佛回到母亲的怀里第二次三年前南京星群密布的蓝天仿佛和朋友对话第三次如今海上半明半昧的星仿佛睡在母亲的怀里热爱大自然热爱生活中心思想 本文紧紧围绕“繁星”展开描写，描写了作者在不同时间、不同地点观...
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  Tags：四年级,语文,上册,繁星,教案
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