篇1：15 白鹅 课时作业 小学语文四年级下册（ 无答案）15 白鹅 课时作业 小学语文四年级下册（ 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文四年级下册作业设计15、《 白鹅 》 作业设计 第一课时主备人 单位基础性作业 读拼音写汉字 quǎn fèi pì rú shì hòu fù jìn mǐn jié ( ) （ ） ( ) ( ) ( ) áng shǒu jīng jù pí qì jí cù pō duō ( ) ( ) ( ) ( ) (...
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  篇2：部编版四年级下册语文第15课《白鹅》一课一练（含答案）部编版四年级下册语文第15课《白鹅》一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文第15课《白鹅》一课一练第一课时一、看拼音写词语。hē chì kuánɡ fèi pō yǒu jīnɡ jù jú cù bù ān（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）pì rú ɡōnɡ ɡuǎn fù jìn mǐn jié yì sī bù ɡǒu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、用组词的方法来区分它们。促（ ） 历( ) 锯( ) 侍（ ）捉(...
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  篇3：【2020统编版】四年级语文下册教案- 15 白鹅【2020统编版】四年级语文下册教案- 15 白鹅资料可供全国地区适用。
大致详情：15 白鹅文本分析作家丰子恺在《白鹅》中为我们描绘了一只性格高傲的白鹅，作者通过描摹鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征。课文语言幽默、诙谐，极富情趣，让人如见其形，如闻其声，字里行间流露着作者对生命的关爱，对生活的热爱。在具体教学时，教师应坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念，以求真、求实、倡简为目标，在听、说、读、写的语言文字训练过程中培养学生的语文能力；努力实现语文与生活的联系，在师生互动、生生互动的对话中全面提高学生的语文素养。教学目标1.会认13个生字，会写15个生字，重点理解“高傲、局促、一丝不苟”等词语。2.有感情地朗读课文，了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的...
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   篇4：（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅（含解析）（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（基础篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅一．试题（共10小题）1．看拼音写词语。jù qíng gōng yǎng fàn guǎn pí xìng kuáng fèi pì rú jú cù mǐn jié 2．比一比，再组词。侍 昂 譬 剧 附 待 迎 臂 据 符 3．分类摘抄描写白鹅高傲的词语。（《白鹅》）（1）描写叫声的词语： （...
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   篇5：（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅（含解析）（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（培优篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅一．试题（共10小题）1．读拼音，写字词。 鹅的步调从容，大模大样的，pō 像jīng jù 里的净角出场。它的吃饭，三眼一板，yì sī bù gǒu 。这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像fàn ɡuǎn 里的堂倌一样。2．选出每组加点字的错误读音，把序号填写在横线上。（1）A.从容（cóng） B.净角（jiǎo） C.引吭（háng） D.叫嚣（xiāo） （2）A.看守（kān） B.头颈（jìng） C.奢侈（chǐ）...
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  篇6：（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅（含解析）（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：（进阶篇）2022-2023学年下学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业15 白鹅一．试题（共10小题）1．下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．小蛇 腔调 讨厌 遭秧B．成绩 尽职 汤园 歪斜C．昂首 提供 反抗 侍候D．警戒 饭馆 京剧 敏婕2．下列句子中，加点字注音全部正确的一项是（ ）A．虽然鹅的食料并不奢侈（chì），却也总惹来狗在旁边窥伺（sì）。B．土狗自古以来就是看（kàn）家护院的一把好手，只要看到生人靠近，它就会狂吠（fèi）。C．鹅看到饭罐空空如也，便厉声叫嚣（xiāo）起来，仿佛责备人们供...
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    篇7：统编版四年级下册语文 15《白鹅》说课稿统编版四年级下册语文 15《白鹅》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：15《白鹅》说课稿
一、说教材
本课是部编版语文四年级下册第四单元的一篇精读课文，是著名的漫画大师文学家丰子恺先生描写动物的一篇佳作。作者重点表现的是白鹅性格的特点——高傲。在这篇文章中，作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点，并运用反语来表达自己的感情。如用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等似乎含有贬义的词语来表现鹅的个性，从中我们可以看出作者对白鹅的喜爱之情。
二、说教学目标
1.认识“嚣、吭”等12个生字，读准多音字“看”。会写“吠、促”等15个字，能正确读写“即将、姿态”等词语。
2.朗读课文，能体会语言的趣味。
3.能根据“叫声、步态、吃相”分类摘抄文中表现鹅高傲的词语...
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  篇8：【精品解析】部编版2021—2022学年四年级下册语文第15课《白鹅》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年四年级下册语文第15课《白鹅》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年四年级下册语文第15课《白鹅》同步练习一、积累运用1．看拼音，写词语。quǎn fèi pì rú shì hòu fù jìn mǐn jié ánɡ shǒu 2．给下列加下划线的字或词语选择正确的读音。（1）看守 ( )A．kān B．kàn（2）供养不周 ( )A．ɡōnɡ B．ɡònɡ（3）奢侈 ( )A．sē cǐ B．shē chǐ（4）窥伺 ( )A．ɡuī cì B．k...
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    篇9：【部编版】语文四年级下册 第四单元 第15课《白鹅》课件（共29张PPT）【部编版】语文四年级下册 第四单元 第15课《白鹅》课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)白鹅部编版四年级下册语文课件情境导入古诗导入咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。学习目标认识“嚣、吭”等12个生字，读准多音字“看”，会写“吠、促”等15个字，会写“即将、姿态”等16个词语。感受作者对白鹅的喜爱，体会作者是如何把白鹅的特点写清楚的。朗读课文，感受作者用词的准确生动和幽默风趣，体会语言的趣味。讲授新知丰子恺(1898—1975) 中国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、书法家和翻译家。代表作品：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《无用之美》等。讲授新知写作背景《白鹅》写于1946年夏...
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  篇10：人教版四年级语文上册13《白鹅》教案（共2课时）人教版四年级语文上册13《白鹅》教案（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：13 白鹅一、教学目标【知识与技能】1．会认8个生字，会写12个生字。正确读写“高傲、郑重”等词语。2．理解、积累好词佳句，能有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．学习作者的写作方法，体会作者用词的准确性和幽默风趣的特点。【过程与方法】朗读课文，在自主合作探究中学习本课知识。【情感态度与价值观】了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。二、教学重点了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的，并养成仔细观察的习惯。三、教学难点学会抓重点词句了解白鹅的特点，能体会到作者运用对比、拟人，明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。教学时间 2课时第一课时一、课时目标整体感知...
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 Tags：人教,四年级,语文,白鹅,教案
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