篇1：语文四年级上册21古诗三首 《出塞》《凉州词》 教案语文四年级上册21古诗三首 《出塞》《凉州词》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四上《古诗三首》教学设计《出塞》《凉州词》教学目标1.正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。2.初步感知边塞诗特点，借助注释等方法了解诗意。3.对比阅读。通过抓关键词“秦、汉”“月光杯”“醉卧沙场”等，想象画面感悟两首诗表达的情感。教学重点：借助研学单，抓关键词“秦、汉”“月光杯”“醉卧沙场”等，想象场景，感悟两首诗表达的情感。教学难点：通过对比阅读，抓住边塞特有的自然景物、生活场景感悟古诗表达的不同情感。教学过程一、“以信为线”牵引——创设情境，激趣导入。1.初识书信。书信自古以来是联系亲朋好友的纽带。特别是在古代战争时，一封信牵动一个家庭的心呀！有一位诗人，经常在内...
图片详情：
 篇2：四年级上册语文21 古诗三首 凉州词 表格式教案四年级上册语文21 古诗三首 凉州词 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：县（市、区） 学校 姓名 学科能力维度 □学情分析 √教学设计 □学法指导 □学业评价所属环境 □多媒体教学环境 √混合学习环境 □智慧学习环境知识点或 技能点 古诗赏析主题名称 《凉州词》选题意图 引导学生感受《凉州词》中的意象美和音韵美，产生诵读诗歌的兴趣；了解大唐历史，激发民族自豪感；联系生活实际，体会戍边将士报效祖国，视死如归的伟大精神。教学对象 小学四年级学生教学目标 知识与能力∶了解作者，正确读写生字词"词、催"，理解诗文意思。 过程与方法∶通过朗读与体会，感受诗歌的意境。 情感态度与价值观∶ 体会将士们的豪情壮志和视死如归的精神。教学用途 □课...
图片详情：
  篇3：语文四年级上册21《古诗三首 凉州词》 表格式教案语文四年级上册21《古诗三首 凉州词》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名 《凉州词》教案教学目标 认识“塞、秦”等5个生字，读准多音字“将”，会写“塞、秦”等10个生字。 有感情地朗读课文，背诵课文，默写 《出塞》《夏日绝句》。 能借助注释，理解诗句的意思，说出自己的体会。教学重点 1.认识“塞、秦”等5个生字，读准多音字“将”，会写“塞、秦”等10个生字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写 《出塞》《夏日绝句》。教学难点 能借助注释，理解诗句的意思，说出自己的体会。教学准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：收集关于三位作者的资料。教学过程 一、情境导入 （一）引入题目 1.师：唐朝是我国诗歌发展的颠峰时期。盛极一时的边塞诗，堪称前无古人，后...
图片详情：
 篇4：部编版语文四年级上册21古诗三首《出塞》《凉州词》（教案）部编版语文四年级上册21古诗三首《出塞》《凉州词》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：21《古诗三首》教学设计教学内容《出塞》《凉州词》教学目标1.认识“塞、秦”等4个生字，读准多音字，会写“塞、秦”两个生字。2.有感情地读诗，背诵两首诗。3.能借助注释和资料，说出自己读诗的体会。教学重点理解古诗大意，正确流利有感情地读诗、背诵。教学难点能说出自己的体会。教学过程一、了解单元主题，导入导语：1.同学们，这节课我们学习第七单元的第一课，请打开单元篇章页，谁来读最上面那句话（点名读：天下兴亡，匹夫有责）2.谁来说说自己对这句话的理解（根据学生回答，出示字典注释，引导理解。）3.是的，国家的兴盛于衰亡跟每个人都息息相关，甚至是每个人的责任，那诗人又是怎...
图片详情：
 篇5：四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 公开课逐字稿四年级语文上册21 古诗三首 凉州词 公开课逐字稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第21课（2）凉州词一、导入师∶同学们，上课前老师想给大家朗诵一首诗，大家能不能猜出来是谁写的 师∶"秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。'师∶没错，这是唐代大诗人王昌龄的《出塞》。师∶那大家知道这首诗写的是什么吗 师∶你的眼神充满了自信，就请你。师∶这是一首七言绝句，同时也是一首边塞诗。师∶还有补充吗 师∶看你迫不及待的样子，快站起来说说吧!师∶嗯，诗歌写出了诗人对家国的爱重和维护、对战争的胜利与期盼。师∶同学们真是让老师刮目相看，看来大家平时很注重古诗词的积累啊，都请坐。师∶同学们的回答都很正确，那今天呢，老师再带领大家学习一首大诗人王...
图片详情：
  篇6：四年级上册语文21 古诗三首 凉州词 微课视频四年级上册语文21 古诗三首 凉州词 微课视频资料可供全国地区适用。
大致详情：
图片详情：
篇7：部编版语文四年级上册21 古诗三首 凉州词 说课稿部编版语文四年级上册21 古诗三首 凉州词 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：第21课（2）凉州词《凉州词》说课稿部编版小学语文四年级上册第七单元第21课开场白∶ 尊敬的各位评委老师，大家上午好，我是面试小学语文的x号考生，今天我说课的题目是 《凉州词》，接下来，我会按照说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计七个环节展开我的说课。一、说教材《凉州词》是部编版小学语文4年级上册第七单元的-首诗歌。本单元一共包含四篇课文，都是围绕"天下兴亡、匹夫有责"的主题展开描写，其目的是为了引导学感受家国之思。本首诗歌描绘了一幅将士边塞生活的画面。通过本文的学习，学生可以更好了解将士们的豪情壮志和视死如归的精神，体会诗歌的独特之美。二、说...
图片详情：
 篇8：四年级上册语文21古诗三首《凉州词》 课件 (共15张PPT)四年级上册语文21古诗三首《凉州词》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)凉州词班级： 时间：XX年XX月凉州词王翰 〔唐代〕葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？走进作者王翰（公元687年~726年），字子羽，并州晋阳（今山西太原市）人，唐代边塞诗人。与王昌龄同时期，王翰这样一个有才气的诗人，其集不传。其诗载于《全唐诗》的，仅有14首。登进士第，举直言极谏，调昌乐尉。复举超拔群类，召为秘书正字。擢通事舍人、驾部员外。出为汝州长史，改仙州别驾。创作背景 《新唐书·乐志》说：“天宝间乐调，皆以边地为名，若凉州、伊州、甘州之类。”这首诗地方色彩极浓。从标题看，凉州属西北边地；从内容看，葡萄酒是当时西域特...
图片详情：
  篇9：部编版语文四年级上册21《古诗三首》《凉州词》 第二课时 课件部编版语文四年级上册21《古诗三首》《凉州词》 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第七单元天下兴亡，匹夫有责。关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信。天下兴亡，匹夫有责。“天下兴亡，匹夫有责”这句话最早是在顾炎武的《日知录· 正始》 中提出的概念。原句是：“保国者，其君其丞肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉而已。”“天下兴亡，匹夫有责”意为国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。凉州词[唐]王翰凉州是今甘肃省武威的古称，享有“天下要冲，国家藩卫”和“五凉京华，河西都会”的美称。凉州当地歌曲中夹杂有少数民族的曲调，别具一格，人们称之为凉州词，许多诗人都喜欢为它填写新词咏唱。凉州凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光...
图片详情：
   篇10：语文四年级上册21《古诗三首》凉州词 课件 (共12张PPT)语文四年级上册21《古诗三首》凉州词 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)21.古诗三首00部编版四年级上册第七单元凉州词[唐] 王翰 凉州词:盛唐时流行的起源于凉州一带的一种曲调名。许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？朗读《凉州词》，读准字音，读出节奏。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？pípá读通古诗táo作者简介：王翰唐代边塞诗人豪放壮丽自学提示：借助注释，说一说古诗的意思。读懂古诗原文：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？...
图片详情：
   篇11：语文四年级上册21.《古诗三首》 凉州词 课件 (共22张PPT)语文四年级上册21.《古诗三首》 凉州词 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《凉州词》部编版语文四年级上册CONTENTS情境导入01检查预习02学习字词03课堂小结0504理解诗意01情境导入Enter your title content情境导入唐朝是我国诗歌发展的颠峰时期。盛极一时的边塞诗，堪称前无古人，后无来者。在众多边塞诗中，唐朝诗人王翰的《凉州词》是一篇佳作。情境导入《凉州词》是唐代曲名，起源于凉州（今甘肃威武县）一带。有许多诗人为它填词，便有了许多首凉州词。02检查预习Enter your title content检查预习你对作者王翰了解多少呢？检查预习作者简介王翰（687年—7...
图片详情：
    篇12：语文四年级上册21古诗三首 凉州词 课件 (共15张PPT)语文四年级上册21古诗三首 凉州词 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)古诗三首21凉州词王翰课前导入我们从《出塞》这首诗中感受到了将士们的远征之苦以及诗人对家国的爱重与维护，接下来我们再学习另一首边塞诗《凉州词》，体会其中的苍凉与悲壮。凉州词王翰王翰（687—726），字子羽，晋阳（今山西太原）人。唐代边塞诗人。代表作有《凉州词二首》《饮马长城窟行》《春女行》等。走进作者整体感知请同学们大声朗读这首诗，读准字音，读出节奏。凉州词［唐］王翰葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。醉卧/沙场/君莫笑，古来/征战/几人回？hànpípá凉州词题解：唐代曲名，起源于凉州（今甘肃武威）一带，多写边塞军旅生活。...
图片详情：
    篇13：四年级上册语文21古诗三首《凉州词》 课件 (共18张PPT)四年级上册语文21古诗三首《凉州词》 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)同学们，我们今天通过一首歌来开启我们今天的课程，仔细听，你看到了什么画面？凉州词（唐） 王翰知诗人王翰 （687-726），字子羽，晋阳（今山西太原）人。 唐代诗人。其诗题材大多吟咏沙场少年、玲珑女子以及欢歌饮宴等，表达对人生短暂的感叹和及时行乐的旷达情怀。《全唐诗》存其诗一卷，共有十四首。其中以 《凉州词二首》 最负盛名。晓诗题凉州词 ： 唐代曲名，起源于凉州（今甘肃省武威市）一带。西域沙漠，人烟稀少，这就是唐朝的边塞重镇，凉州当地歌曲中夹杂有少数民族的曲调，别具一格，人们称之为凉州词。我会认琵琶pípá我会写词催醉cícuīzuì自...
图片详情：
     篇14：部编版语文四年级上册21古诗三首《凉州词》 课件 (共12张PPT)部编版语文四年级上册21古诗三首《凉州词》 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT) 凉 州 词凉州三月半，犹未脱寒衣。西域中原凉 州 词 [唐]王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 凉州词[唐]王翰作者简介：王翰(687—726)， 字子羽，唐代边塞诗人。他性格豪放不羁，仕途不得意。其诗最负盛名的是《凉州词》。主要作品：《凉州词》《春女行》等。 凉 州 词唐 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 酝酿、 酩酊、 酵、酣、yùn niàng m ng d ng jià...
图片详情：
   篇15：部编版语文四年级上册 21《古诗三首 凉州词》 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册 21《古诗三首 凉州词》 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)义务教育部编版四年级上册课文21古诗三首——凉州词唐代的边塞诗歌，有的倾诉离别的思念，有的描写边关的风光，有的讲述战争的残酷……今天我们再来学习一首边塞诗《凉州词》，体会一种别样的情怀。新课导入@凉州词是什么意思呢？ 凉州词：为盛唐时流行的一种曲子（凉州歌）配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。知识拓展王翰：字子羽，晋阳(今山西太原)人，唐代著名的边塞诗人。 《凉州词二首》是唐代边塞诗中传诵千古的名篇。他恃才不羁，性情豪放，以豪放之情写军中生活。作者简介词催醉字词学习...
图片详情：
   Tags：四年级,语文,上册,凉州,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
