篇1:部编版语文四年级下册 习作·我的乐园 课件(共22张PPT)部编版语文四年级下册 习作·我的乐园 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)习作·我的乐园简单说说自己心中最喜欢的地方。调动经验,明确地点抓住以下几个方面,同桌互相介绍自己喜欢的地方。①你最喜欢的是什么地方?②这个地方在哪里?③它有什么特别之处?理解“乐园”。我们喜欢的地方总是充满了欢乐,这样的地方就是“我的乐园”。明确乐园就是让人感到快乐的地方,每个人的乐园根据自己的感受确定,没有优劣之分。我最喜欢观察我家院子里的花花草草。原来,我们的居住场所也可以给我们带来快乐。这些,都是我们的乐园村头小河边的草地”,这个乐园是一片草地,它在小河边,而且在村子进出口的位位置,既说清了地点,又点明了特点。每次在学校的操场踢足球,我就会很开心...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文四年级下册第七单元测评卷(无答案)部编版语文四年级下册第七单元测评卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下册第七单元测评卷积累·运用一、看拼音,写词语。警察同志在自己的gǎng wèi( )上兢兢业业,wéi chí( )社会zhì xù( ),完善管理cuò shī( ),是为了jiàn xíng( )自己人职时许下的承诺:让社会更稳定,让人民更幸福,让浩然正气满qián kūn( )。二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。1.这位单(chán dān)于单(chán dān)枪匹马出来迎敌。2.他因为晕(yūn yùn)车而感到头晕(yūn yùn)。三、选词填空。战斗 战役 坚定 坚决1.黄继光在...
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大致详情:部编版语文四年级下册第六单元测评卷积累·运用一、用“ ”给加点字选择正确的读音。生活中难免有令人心塞(sāi sài sè)的事情,不要往心里去。遇到不顺心的事也不要吭(kēng háng)声,塌下身子耐心去做事吧(ba bā)!该做事时安心做事,该吃饭时“哇(wā wa)呜哇呜”大口吃饭,努力成长为一个内心强(qiáng jiàng)大的人。二、看拼音,写词语。gē bo jìn jí chóu zi huāng zhāng kàng yán( ) ( )( ) ( ) ( )qiāng...
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![]() ![]() 篇4:部编版语文四年级下册《语文园地二》第一课时 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级下册《语文园地二》第一课时 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语 文 园 地部编版四年级语文下册第二单元第一课时人文主题:自然科技语文要素:阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。习作要求:展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西。交流平台我通常会联系上下文,并结合生活经验来解决问题。查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如,为什么“从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”?我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。我是请教别人后知道的。遇到不懂的问题我们可以尝试以下几种方法:【出示课件3】(1)联系上下文,并结合生活经验来解决问题。(2)查资料可以帮助我们理解不懂的问题。(3)以上方法都不能解决的,可以请教别...
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![]() ![]() 篇5:部编版语文四年级下册 森林报 阅读指导课 课件 (共20张PPT)部编版语文四年级下册 森林报 阅读指导课 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《森林报》阅读指导报?同学们,你们知道森林里每天都在发生各种有趣的事吗?你们知道兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样子的?“林中大汉”麋鹿为什么打架?这许许多多的疑问都能在一本书上得到解释,这就是——《森林报》你还记得吗?《森林报》这部名著是 (国名)著名科普作家 的代表作,作者用轻快的笔调,采用 形式,按 、 、 、 四个季节 个月,有层次,有类别地报道森林中的新闻。你还知道吗?这是一部 的科普读物,这是一部关于 的百科全...
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大致详情:(共13张PPT)口语交际·转述游戏规则:教师把特定的一段话传达给每组的第-位学生,然后学生依次向后传。传话只能说一次,且不能让其他同学听见。比较每组的最后一位学生听到的内容与教师传达的内容,最准确的小组获胜。游戏导入, 互动激趣传话内容举例:第19届亚洲运动会将于2022年9月在中国浙江省杭州市举行。从刚才的游戏中,你觉得怎样才能转述准确呢 要把事情说清楚。截止时间要说清楚。报名方式要鋭清楚。教师小结:生活中,我们经常请人帮忙把话转达给别人,这就是“转述”。转述最重要的是把要点都说清楚。转述弄清要点尝试转述图书馆《关于更换借阅卡的通知》。多元互动,学习转述关于更...
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大致详情:《语文园地一》基于标准的学习设计内容来源:小学四年级《语文(下册)》语文园地一主 题:乡村风景课 时:1课时授课对象:四年级学生设 计 者:【目标确定的依据】1.课程标准相关要求(1)基于识字写字对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。有初步的独立识字能力,能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。写字姿势正确,有良好的书写习惯。(2)基于阅读用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。积累课文中优美的词语、精彩句段,以及在课外生活中获得的语言材料...
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![]() ![]() 篇8:部编版语文四年级下册语文园地四 课件(共15张PPT)部编版语文四年级下册语文园地四 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)统编版语文四年级下册《语文园地四》(第 1 课时)任务一,学习交流平台:感受作者对小动物的喜爱猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。学习交流目标:感受作者对小动物的喜爱猫的性格实在有些古怪。鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就甭想有鱼咬钩了。从字面上来看这些描写动物的句子,作者好像不喜欢这些动物,用了“古怪、架子十足、耀武扬威”贬义词。这种古怪的小动物,真让人觉得可爱。好一个高傲的动物!学习交流目标:感受作者对小...
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![]() ![]() ![]() 篇9:部编版四年级下册语文第七单元试题(含答案)部编版四年级下册语文第七单元试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级下册语文第七单元试题(含答案)一、单选题。(4分)1.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”这两句诗运用的修辞手法是( )A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比2.“‘快干!’船长又叫道”这是对人物的( )A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写 D.神态描写二、用“√”给下列汉字选择正确的读音。(3分)剖(pōu pāo) 汹(xōnɡ xiōnɡ) 卑(bēi bēn)宰(zhǎi zǎi) 遣(qiǎn qǎn) 践(zhàn jiàn)三、看拼音写词语。(8分)...
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大致详情:语文园地教学目标1.揣摩明贬实褒的表达方式,尝试在说话和作文时,用这种方式表达对某种事物的喜爱之情。2.借助“识字加油站”,了解形声字的形旁与汉字字义的联系,学会换偏旁识记生字的方法。3.学习用动物比喻某一类人。4.探究句子中冒号的用法,并尝试写一写带冒号的句子。5.通过比较,体会语气词的表达效果。6.看书写提示,初步了解书写一段话的要求。7.通过“日积月累”正确朗读古诗,了解古诗的意思。教学策略1.交流平台在与同学交流时,结合本单元课文,先说说自己在阅读时对作者运用明贬实褒的表达方式表达喜爱之情的体会,再在平时的说话和作文中加以运用。2.识字加油站“识字加油站”中的...
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大致详情:四年级下期语文周末托管班级: 姓名: 学号:书写艺术。这不是很伟大的奇观吗?看拼音写词语。kuò dà fàn wéi nǔ lì chà nàcàn làn dài tì zǐ sè xiānɡ qiànzhè jiānɡ luó diàn dù juān kuān zhǎitún bù zhú sǔn kāi duān yuán tóu下列说法不正确的一...
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大致详情:部编版语文四年级下册第八单元测评卷积累·运用一、看拼音,写词语。我从小就是一个很shòu xiǎo( )的姑娘,我的性格很guāi qiǎo( ),笑容常常挂在我的liǎn jiá( ),我从不会因为自己不喜欢做什么事情就任性bà gōng( )。爸爸妈妈很爱我,哪怕再生气,也不会chéng fá( )我,用小mù bàng( )打手这种粗暴的行为更是从未出现过,我可真是太xìng fú( )了!二、用“√”选出加点字的正确读音。拽住(zuài zhuài) 亲昵(ní nì) 一缕(lǔ lǚ)砌墙(q...
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大致详情:第八单元 单元初步感知授 课 提 要 课 时26 宝葫芦的秘密(节选) 本文写王葆回忆小时候经常听奶奶讲宝葫芦的故事,幻想着自己能得到一个无所不能的“宝葫芦”的事。本文体现了作者丰富的想象,也让我们明白了幸福要靠自己踏踏实实地奋斗才能获得的道理。 227 巨人的花园 本文是王尔德的一篇意蕴深刻的童话。主要讲述了一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍时很生气,把孩子们都赶了出去,从此他的花园总是被寒冬占领,后来巨人意识到了自己的自私和冷酷,拆除围墙让孩子们来花园玩,春天也跟着一起回来了的故事。从中我们可以感受童话的奇妙,体会人物的真善美的形象。这篇童话告诉我们与大家分享才是真正的快乐的道理...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文四年级下册 习作·我的奇思妙想 课件 (共18张PPT)部编版语文四年级下册 习作·我的奇思妙想 课件 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)习作·我的奇思妙想你喜欢这个卡通形象吗?猜猜看,他的口袋里可能还有哪些宝贝 图片导入,激发兴趣时间包袱皮时光机如果电话亭竹蜻蜓……总结:日本漫画家藤子不二雄用他的奇思妙想,发明了一件又一件神奇的物品,装进了哆啦A梦的口袋,成就了一个又个神奇的故事。奇思妙想让我们散发思维,开动脑筋,说一说、写一写自己的奇思妙想。读课本30页内容,明确习作要求。(1)你想发明什么? (2)它是什么样子的?(形状、颜色、特点……) (3)有哪些功能或用途?搭建框架,理清思路组合:将飞机、汽车的外形特点、行进方式组合在木屋之上。木屋下面有四个轮子;木屋两侧有翼...
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大致详情:四年级下册语文期中测试题一、积累运用。1.看拼音写词语妈妈每天披着zhāo xiá( )出门,忙到méng lóng( )的月光照在wū yán( )上才回到家。今天我给她做了一份爱心m i cān( ),盘子的中间是蛋炒饭,四周 zhuāng shì( )着nèn lǜ( )的shū cài( ),下边撒了一些菜丝当作 téng luó( ).妈妈笑着说:“这是一份tián mì( )的 wèi jiè( )。2.选择。(1)下列读音完全正确的一组是( )A.引吭大叫(kēng...
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大致详情:人教版四年级下册语文第六单元试题(含答案)一、单选题。(2分)1.下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格的一项是 ( )A.他吃饭吃得很好,量很多,范围很广——什么都要吃。B.他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。 C.后来,他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!D.挨打时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久的笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。3.“我们—是—中国人,我们—爱—自己的—祖国。”这句话中的破折号的作用是...
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大致详情:人教版四年级下册语文第四单元试题(含答案)一、单选题。(4分)1.下列不是老舍作品的一项是( )A.《骆驼祥子》 B.《母鸡》 C.《白鹅》 D.《猫》2.下列说法正确的一项是( )。A.《天窗》一文中“你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界”这句话,“扫荡”是一种拟人的说法,写出了雨、风、雷、电来势凶猛。B.《白桦》是英国诗人叶赛宁创作的一首现代诗,既具色彩的变化,又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征。C.《母鸡》一文中,作者自始至终都对母鸡充满崇敬与喜爱之情。D.《飞向蓝天的恐龙》一文中提到地球上的第...
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大致详情:(共15张PPT)语 文 园 地部编版四年级语文下册第二单元第二课时交流平台读句子,注意加点的部分,再照样子介绍一个事物。(1)地球上的第一只恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。(2)如果把直径为1纳米的小球,放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。地球上的第一种恐龙,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。把第一只恐龙的大小和狗作比较。为了介绍一纳米的小球的大小,把1纳米的小球放在乒乓球上,相当于把乒乓球放在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:部编版四年级下册语文第二单元试题(含答案)部编版四年级下册语文第二单元试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级下册语文第二单元试题(含答案)一、单选题。(2分)1.“将来我们有可能坐上‘碳纳米管天梯’到太空旅行。”这一句中引号的作用是( )A.表示直接引用。 B.表示特殊含义。 C.表示着重强调。2.下列词语全是近义词的是( )项。A.预防——防备 先进——落后 B.普通——一般 健康——健壮C.先进——优秀 新奇——普通 D.新奇——新鲜 无能为力——得心应手二、读拼音写词语。(10分)xū yào yōnɡ yǒu yǐn xínɡ chòu wèi xì bāo ...
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大致详情:(共27张PPT)四年级语文课小学阅读理解常考题型1、理解加点字、词,体会句子的含义;2、概括文章(段落)的主要内容;3、揭示文章的中心思想;4、对文章主要人物的评价以及联系实际生活谈感受;一、理解加点字、词。考题形式:1、联系上下文,解释加点字(词)意思。答题技巧:先答字、词本意,再答出在文中的含义。2、直接理解加点字、词,表达作者什么感情?答题技巧:结合文章中心,解释字、词在文章中的意思。3、加点字、词换成另外的字、词,好不好?答题技巧:表态,一般答不好。先分别说出加点字、词和换的字、词的意思,再主要说用加点字、词的好处或换的字、词的不好,所以不能换。4、加点...
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