篇1：部编版语文四年级下册小学作文总复习-列提纲 课件 (共11张PPT)部编版语文四年级下册小学作文总复习-列提纲 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)小学作文列提纲四年级总复习第三讲列提纲“纲”原指网上的总绳。“提纲”就是提住网上的总绳。作文提纲又叫作文计划列提纲其实就是制定作文计划。什么是列提纲列提纲随想随写条理不清，层次混乱颠倒材料的次序详略不当为什么要列提纲题目开头主体结尾（中心）开端：略发展：次详高潮：详结局：略如何列提纲列提纲练一练列提纲过于简单详略不当练一练列提纲重点突出中心明确选材新颖主次分明有详有略写法多样小技巧列提纲一、巧列小标题例如：《班有三宝》“ 一宝 —— 亲切妈妈型 ”“ 三宝 —— 温文尔雅型 ”“ 二宝...
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   篇2：初中语文八上预习提纲初中语文八上预习提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文八上预习提纲第一单元第1课《消息二则》1.文学常识《新闻两则》作者毛泽东，伟大的革命家、军事家、思想家，文学家，书法家，新中国的缔造者。代表作品：《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。2.文章思想内容《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调，简明扼要地报道了渡江战斗的过程，赞扬了人民解放军英勇善战的精神，也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况，歌颂了我军英勇善战的精神，展现了人民解放军的英雄气概，给全国人民和全军将士以极大的鼓舞，对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。3.重点字词芜（...
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    篇3：初中语文备考-考场如何快速列出作文提纲的方法指导初中语文备考-考场如何快速列出作文提纲的方法指导资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文备考-考场如何快速列出作文提纲的方法指导在紧张的考场上，考生反复酌斟构思立意，时间上不允许；反复推敲遣词用语进行修改，卷面清爽整洁又不允许。那么，在考场中如何做到胸有成竹、倚马“万言”呢？如何在短短四五十分钟的限定时间内，完成一篇紧扣题意、行文流畅又能够立意出新的作文呢？我认为除了考前的“练功”外，建议考生：看到作文题目后，千万不要匆匆落笔、草草成文，而应先“浪费”几分钟作三步思考，列出作文提纲（或打腹稿也可），让自己纷繁复杂的思绪有个清晰的框架，然后运用“填充法”使框架变得血肉丰满，力争一次成文。1.审清题意拟好题目现在的考场作文，无外乎“话题”、“命题（全、半）”、“材料”...
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  篇4：2023届高考语文作文复习专题：扣题构思，拟写提纲2023届高考语文作文复习专题：扣题构思，拟写提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：2023届高考语文作文复习专题：扣题构思，拟写提纲1.紧扣题目，快速构思，调动多个切合题意的生活素材。2.从切合题意的素材中选择最有意思或最有意义的一则，并据此立意，拟写提纲。构思就是在动笔写作之前对文章内容和形式的总体设计，其中内容方面的任务主要是选材和立意，形式方面的任务主要是明体（明确写作的体式）和布局（材料的的载与组织、详写与略写等）。在分秒必争的考场上，快速构思文章内容，就是用添枝加叶法，把题目演绎成故事（选材），用故事表达出情理（立意）。把题目演绎成故事，可以从个人、家庭、学校、旅途，社会，自然等范围，或科学技术、文学艺术、体育竞技等领域发放思考，选有意思或有意义的素材。...
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     篇5：初中语文七上预习提纲初中语文七上预习提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文七上预习提纲【第一单元】语文知识：(1)朱自清《春》、老舍《济南的冬天》、刘湛秋《雨的四季》《古代诗歌四首（曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》）》一般性文学常识（出处、作者）：散文、近体诗、散曲的一些必要的文体知识；(2)修辞方法：比喻、比拟(3)词性：名词(4)表现手法：联想与想象(5)文章开头的结构作用[开篇点题，领起下文]、关键词句以及精彩语句的赏析与理解、人称的变换（《雨的四季》）(6)朗读的方法：重音与停连重点写作：(1)概念是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式；是表达、交流的重要方式，也是每个...
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   篇6：六年级上册语文 运用思维导图列习作提纲 教案六年级上册语文 运用思维导图列习作提纲 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：围绕中心意思写（习作）教材分析：本次习作就是在这样在“围绕中心意思写”已有初步感知的基础上分为三部分进行习作指导：一是创设写作情境，以一个汉字为中心联想生活中发生的事情或者想象故事；二是以两篇例文启发学生关注选取事例的不同角度和详略安排。三是从“明确中心”“从不同角度或选取不同事例”“列提纲”“同伴交流”四个方面明确写作提示和修改要求。教学目标：1.根据素材，选择一个感受最深的汉字，有汉字联想到生活中经历的事或者想象故事。2.借助习作例文，在“读”、“写”中学习掌握围绕中心意思选择不同事例或不同方面进行表达的方法。3.在习作实践中利用变提纲、选材料、分详略等方法，学会围绕中心意思有...
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 篇7：语文小升初作文专项复习学案：学会列提纲（PDF版）语文小升初作文专项复习学案：学会列提纲（PDF版）资料可供全国地区适用。
大致详情：@学会列提纲一、场景导入【场景导入】纲：造字本义，提网的总绳。二、知识梳理第1页（共11页）@【知识梳理】什么是作文提纲呢？作文提纲又叫作文计划，列提纲其实就是制定作文计划。为什么要列作文提纲呢？3第2页（共11页）【知识梳理】名人对提纲的见解有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。老舍如何列作文提纲呢？4【知识梳理】第3页（共11页）@高元技能包如何列提纲？请注意作文提纲一般包括三部分内容：1、题目：重点Q.02、中心：文章主旨3、结构安排：最主要部分。(包括开头与结尾；如何安排材料；确定详略；如何过...
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    篇8：科学四年级下册期末复习提纲科学四年级下册期末复习提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级科学复习提纲1、 人全身的骨骼分为四个部分，它们分别是头、躯干、手臂和腿脚。2、 人体的骨骼共有206块。它们共同组成了人体的支架──骨骼。（骨骼是空心的）骨骼占了人身体重量的20% 即占五分之一。3、 和其他动物骨头一样，人的骨骼也是又坚硬又结实，（大腿骨比花岗石还硬） 它是空心的，但有生命，它可以生长。4、 骨头中间的软物质叫骨髓。它能制造血细胞。（即：骨头里有骨髓和血管）5、 骨骼有哪些作用？（骨骼起着十分重要的作用，具有支撑人的身体，支持运动，保护内脏器官等作用）6、 一只手上的骨骼共有27块。...
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   篇9：高考语文考前作文 审题，审题、拟写提纲提醒高考语文考前作文 审题，审题、拟写提纲提醒资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文考前作文 审题，审题、拟写提纲提醒
一、审题提醒
作文审题包括两方面内容，一是审材料，二是审要求。无论审哪部分内容，都要逐字逐句地审题，不能有任何疏忽、遗漏。必须养成逐字逐句地审题的良好习惯。
1.审材料
粗略浏览材料，看材料属哪种类型：是单则还是多则，是文字型还是图画型，是叙事型还是道理型。要做到心中有数。
审读材料，必须整体把握材料，看其中心意思是什么，在这个前提下再进行以下操作：
(1)抓住关键词句。关键词句常常有暗示材料中心的作用。出现频率高的词语即为关键词。关键句常常是命题者或材料中的人物的评价性语句。抓住了材料中的关键词，千万不能以此为中心去写，因为这种脱离材料...
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  篇10：拟写提纲-2023年高考语文作文复习专题课件(共32张PPT)拟写提纲-2023年高考语文作文复习专题课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)作文再提分拟写提纲一一文脉清晰目标：提高5分5分从何来？高考阅卷老师提示：结构要清晰好的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的速度。结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系，不可能打高分。阅读下面的材料，根据要求写作(2020全国1卷)。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅助他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后...
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    篇11：人教版四年级下册语文期末复习提纲人教版四年级下册语文期末复习提纲资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下册语文期末复习提纲 班级： 学号： 姓名：总体复习 字词：
读准课文中标注拼音词语；
会写读读写写的词语；
易读错：骨髓 规矩 固执
祈盼 浙江 华山 悄然…… 句子：
会运用比喻、拟人、夸张、排比的修辞手法；
会改写转述句、反问句；
修改病句；运用关联词；
体会句子的表达效果； 积累：
默写语文园地中的日积月累；
要求背诵的课文内容必须会默写；
自己拓展关于战争的成语、山水诗、田园诗； 课文：
掌握每篇课文的主要内容；
了解课文主人公的优秀品质；
能够回答课文泡泡中的提问；
背诵精读课文的课后习题； 习作：
每单元的习作；...
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 篇12：部编版语文七年级下册 《爱莲说》导学提纲（教案）部编版语文七年级下册 《爱莲说》导学提纲（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱莲说》导学提纲学习目标：1、背诵课文，理解课文内容。2、理解领会作者表达的高洁傲岸的情操和洁身自好的生活态度。3、了解并掌握托物言志的写法。学习过程：一、朗读课文，注意下列加点字读音。蕃 淤泥 濯清涟 亵玩 鲜有闻二、重点词语解释 1、 可爱者甚蕃2、香远益清3、亭亭净植4、陶后鲜有闻5、濯清涟而不妖6、可远观而不可亵玩焉7、宜乎众矣8、晋陶渊明独爱菊9、出淤泥而不染三、理解性默写 1、描写莲花高洁质朴的句子是 ， 。2、全文的中心句是： 。 3、周敦颐《爱莲说》一文中用来比...
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 篇13：2022年中考语文备考-写作提纲的构成、形式、技巧及误区2022年中考语文备考-写作提纲的构成、形式、技巧及误区资料可供全国地区适用。
大致详情：2022初中语文备考-写作提纲的构成、形式、技巧及误区成功的作品都有写作提纲：构成+形式+技巧+误区。磨刀不误砍柴工。写作文先列提纲，把构思过程以直观的形式固定下来，在行文时就能依据提纲有的放矢，确保打好的腹稿不走样。可以这样说，一篇成功的文章或者著作，在正式写作之前，都列有写作提纲（腹稿也是写作提纲），只不过繁简不同而已。对初学写作的学生来说，将腹稿写到纸上是非常有利于整篇文章的写作的。一、写作提纲的基本构成所谓作文提纲，也叫写作计划。列提纲就是制订写作计划，也就是把写作思路、篇章结构等编列下来，为整个写作过程提供导引。作文提纲包含三个方面的内容：一是题目，二是主要内容或中心思...
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  篇14：四年级下册语文教案-宿建德江长春版（教案+预习提纲）四年级下册语文教案-宿建德江长春版（教案+预习提纲）资料可供全国地区适用。
大致详情：《宿建德江》教学内容：长春版语文四年级下册《宿建德江》教学目标：知识与技能：认识两个生字，会写三个生字，掌握一个多音字，理解这首诗的内容；能够运用“古诗学习五步法”自学古诗。过程与方法：首先是布置预习提纲，要求学生课前运用学法自学；其次是通过合作交流的形式来完善各个环节所涉及到的知识点；最后布置新的学习任务，从而达成熟练地运用并掌握中高段学习古诗的基本方法的目的。情感态度与价值观：在课堂上学会与同学交流预习所得，明白学会倾听，从而取长补短才能实现学习效果最佳化；体会作者表达的以移舟暮宿为背景，触景生情充满忧愁的情感。教学重难点：重点：理解诗句，能用自己的话说出诗句的内容。难点：...
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   篇15：核心素养 语文六年级 【专题课程】写作 理清思路，学列提纲 课件核心素养 语文六年级 【专题课程】写作 理清思路，学列提纲 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)【专题课程】理清思路，学列提纲六年级 语文统编版语文朗读资源一、勇闯生字关目录如何确定中心？1如何选材？2怎样安排文章结构？3如何列写人作文的提纲？4课堂小结5如何确定中心？1如何审题审题是作文的第一关审题的过程就是理解题意的过程，通过思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确取材范围和文章立意。例：《我忘不了他（她）》怎样立意例：《我忘不了他（她）》判断下列立意的好坏。1. 因为他学习好所以我忘不了他。2. 因为他很善良，我很想念他，所以我忘不了他。3. 因为他乐于助人，而且帮助了我，所以我忘不了他。...
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   篇16：2022届高考语文复习作文专题讲解：提纲课件(共14张PPT)2022届高考语文复习作文专题讲解：提纲课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)2022届高考语文复习作文专题讲解：提纲从三个角度解构论点01做好衔接02搭建好段落内部的结构03目录CONTENTS83%62%是什么为什么怎么做whatwhyhow从三个角度解构论点从是什么角度解构：要将中心论点涉及的核心概念，内容和含义阐释清楚，帮助读者理解中心论点的含义。要求写作者具有阐述概念，理论说明的能力，通过“是什么”的解构，界定论述范围，明晰表达指向。从为什么角度解构：可以对中心论点进行辩证的分析，通过多问几个“为什么”使写作层层递进，不断深入，然后从原因的角度对中心论点加以解构。从怎么做角度解构：从方法和途...
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    篇17：部编版语文三年级下册第一单元复习提纲 课件（共38张PPT）部编版语文三年级下册第一单元复习提纲 课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第一单元：可爱的生灵演讲人2023-01-23011.古诗三首1.古诗三首绝句01惠崇春江晚景02三衢道中031.古诗三首绝句ABC唐·杜甫整体局部绝句唐·杜甫现实主义诗人1诗圣2诗史3大李杜：李白4绝句整体视觉：江山丽1嗅觉：花草香2绝句局部动态：燕子飞1静态：鸳鸯睡21.古诗三首惠崇春江晚景ABC宋·苏轼所见所想惠崇春江晚景宋·苏轼东坡居士01唐东八大家02苏辛：辛弃疾03所见321江面江水、鸭子江边蒌蒿、芦苇嫩芽江岸竹林、桃花所想正...
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  篇18：2021届高考语文 作文讲堂：作文提纲拟写技法及其训练2021届高考语文 作文讲堂：作文提纲拟写技法及其训练资料可供全国地区适用。
大致详情：高考作文名师讲堂：作文提纲拟写技法及其训练（一）写作文提纲的意义作文前写好提纲,是保证作文成功的一项重要举措。(二)作文提纲的格式提纲太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。提纲太繁琐，也不好。作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。②确定好重点写的...
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