篇1：13 猫 课时作业 小学语文四年级下册（ 无答案）13 猫 课时作业 小学语文四年级下册（ 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文四年级下册作业设计13、《猫》作业设计 第一课时主备人 单位基础性作业 一、读拼音写汉字 wú yōu wú lǜ tán wán jìn zhí bǐng xī n íng shì gǎo zhǐ jiě mèn Zāo yāng kǒu qiāng huā pén shēng jī bó bó 二、补充词语，并按...
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 篇2：13 猫第二课时课件（共24张ppt）13 猫第二课时课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)四年级语文下册第四单元（第二课时）贪玩老实尽职温柔可亲勇猛极其冷漠胆小Hello !“爱猫党”问题疏理学习提示： 默读课文，从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地朗读出来。共 学—— 解 疑②说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！吧可②说它老实吧，它的确有时候...
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   篇3：13《猫》 第二课时 课件 (共28张PPT)13《猫》 第二课时 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)13猫上节课，我们知道了大猫和小猫的特点，你喜欢大猫和小猫吗？这节课，我们一起来看看作者是如何描写猫的，也来体会一下作者对猫的感情。第二课时教学目标1.理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 (重点)2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。(重点)3.激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。(难点)老舍先生在课文前三个自然段是围绕哪句话来写猫的？猫的性格实在有些古怪。中心句老实古怪贪玩尽职探究一猫的古怪体现在哪儿？老实说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事...
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     篇4：13《猫》 第二课时 课件(共14张PPT)13《猫》 第二课时 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)猫老舍复习导入作者是从哪两方面刻画猫的性格特点呢？走进课文默读课文用波浪线画出描写猫性格古怪的句子，用直线画出描写猫淘气的句子。并分析猫是如何古怪，如何淘气的呢？走进课文第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段第一自然段猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!品读句子...
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   篇5：13 猫 第二课时 课件(共17张PPT)13 猫 第二课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)13 猫大猫的古怪小猫的淘气？矛盾性格对比写它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！它什么都怕，总想藏起来。可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵...
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  篇6：13 猫 第二课时 课件(共19张PPT)13 猫 第二课时 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)13 猫第二课时上节课，我们知道了大猫和小猫的特点，你喜欢大猫和小猫吗？这节课，我们一起来看看作者是如何描写猫的，也来体会一下作者对猫的感情。上节课，我们知道了大猫和小猫的特点，你喜欢大猫和小猫吗？这节课，我们一起来看看作者是如何描写猫的，也来体会一下作者对猫的感情。课文解读读一读，想一想，课文前五个自然段是围绕哪句话来写猫的？猫的性格实在有些古怪。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么...
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    篇7：13 猫 第二课时 课件(共23张PPT)13 猫 第二课时 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)猫第二课时1从文章哪些地方可以看出作者喜爱猫？2把自己的体会有感情地读出来。研究问题体会体会，有感情地读出来。找到词句，感受喜爱。读第一部分，找到相关词句，感受作者的喜爱。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地它要是高兴，能比谁都温柔可亲 用身子 你的腿，把脖子 出来让...
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     篇8：13猫 第二课时课件(共23张PPT)13猫 第二课时课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)猫13第二课时部编版猫的性格古怪就体现在它这些矛盾的行为表现中。老舍先生会怎样具体描写猫的这些古怪行为呢？老舍先生用哪些具体事例写出猫的“老实”呢？说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。老 实老舍先生用哪些具体事例写出猫的“贪玩”呢？可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？贪 玩老舍先生是怎么把猫古怪的性格写清楚的呢？（4）什么都怕却又勇猛敢斗（2）贪玩却又老实、尽职（3）温柔可亲却又一声不出（1）古怪（5）...
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  篇9：部编语文四年级下册《猫》说课课件（28张PPT）部编语文四年级下册《猫》说课课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)13.猫部编版语文四年级下册第四单元三、说教学过程一、说教材、重难点目录：四、说板书设计二、说教法、学法壹说教材、重难点《猫》是部编版语文四年级下册以“可爱的动物”为主题的第四单元的第一课。本单元的课文都是精读课文，主是让学生感受不同作家笔下栩栩如生的小动物，体会作家是如何表达对动物的感情的，从而启发我们仔细观察周围的生活，指导我们将自己喜欢的小动物写出特点。《猫》是老舍写的一篇记叙文，通过风趣、亲切的语言，生动地描述了大猫的古怪性格和小猫刚满月时的活泼可爱，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。1.分析教材2.教学目标（1）认识“虑、职”等6个生字，读...
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   篇10：13、《猫》第二课时 课件+同步练习（共28张PPT）13、《猫》第二课时 课件+同步练习（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台13、《猫》第二课时同步练习含答案一、多音字字的读音并组词。（ ）屏：（ ）（ ）折： （ ）（ ）二、近义词。古怪——（ ） 凝视——（ ）勇猛——（ ） 淘气——（ ）开辟——（ ） 变化多端——（ ）三、把句子补充完整。1.小猫什么都怕，可是_______________________。2.今天的劳动任务很重，可是_______________________。3.上午的自习课，虽然老师没有来，可是_____________...
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  篇11：部编版语文四年级下册《语文园地三》第二课时 课件 (共16张PPT)部编版语文四年级下册《语文园地三》第二课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)部编版四年级语文下册第三单元语 文 园 地第二课时读读下面的句子，注意加点的部分，说说你的发现。词句段运用在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。······白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！·······················这些词语都是表示颜色的短语。仿佛涂上银霜晶白中透着淡蓝、青苍绿得娇嫩黄得蓬勃蓝得多么醉人你还知道哪些带有这样表示颜色的短语的句子？读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。这些事——是...
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    篇12：部编版语文四年级下册《语文园地二》 第二课时 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级下册《语文园地二》 第二课时 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语 文 园 地部编版四年级语文下册第二单元第二课时交流平台读句子，注意加点的部分，再照样子介绍一个事物。（1）地球上的第一只恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。（2）如果把直径为1纳米的小球，放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。地球上的第一种恐龙，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。把第一只恐龙的大小和狗作比较。为了介绍一纳米的小球的大小，把1纳米的小球放在乒乓球上，相当于把乒乓球放在...
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  篇13：第16课《猫》第二课时【2022-2023统编版七上语文高品备课（课件）】(共27张PPT)第16课《猫》第二课时【2022-2023统编版七上语文高品备课（课件）】(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)七上语文同步高品课件统编版七年级上册教学课件教学设计导学预习同步练习猫七年级上册语文部编版作者：郑振铎◆活动一探究主旨任务提示默读第15—34段，思考：作者冤枉第三只猫的证据是什么？用波浪线勾画有关句子。案发现场鸟死了一只 一条腿被咬去了，笼板上都是血。羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。作案证据①那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。②它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。惩罚方式一时怒气冲天，拿起一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了 。猫会吃鸟0...
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    篇14：16《猫》第二课时课件(共49张PPT)+教案+素材16《猫》第二课时课件(共49张PPT)+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台单元目标1.关爱动物，善待生命，学会和动物和谐相处。2.继续学习默读，边读边画出重要语句，学会做摘录。3.在把握段落大意、理清思路的基础上，学会概括文章的中心意思。16《猫》教学设计学习目标：了解作者，识记“懒惰、怂恿、怅然、惩戒”等重点词语。学习默读技巧，养成圈点勾画和做摘录的习惯；概括并比较三只猫的不同特点和命运，揣摩文中生动的细节描写。（重点）了解作者及家人三次养猫经历中的情感波澜，厘清文章的结构。（难点）体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。教学过程：第一课时感知课文主要内容一、导入新课1.猜谜语：脚穿钉鞋...
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篇15：部编版语文四年级下册语文园地一 第二课时 教案 （表格式）部编版语文四年级下册语文园地一 第二课时 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 四 年级 单元 第 一 单元 主备教师课型 新授 课时 第二课时 上课时间课 题 语文园地教学目标 1、积累《卜算子·咏梅》，熟读成诵。 2、正确朗读诗词。体会诗歌表达的思想感情，感受古诗的韵律美。重点难点 重点：积累《卜算子·咏梅》，熟读成诵。 难点：体会诗歌表达的思想感情，感受古诗的韵律美。教学方法 小组讨论教具学具 教师准备：多媒体课件 学生准备:预习语文园地阳光“6+1”模式教学过程导 一、阳光导入，回忆作者，揭题 教师导入：我们在一年级时学过一篇文章——《吃水不忘挖井人》，谁还记得这篇文章讲了谁的故事呢？ 教师提问：能说一说你对毛泽东的了解吗？ 教师揭题：同...
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  篇16：16《猫》第二课时课件(共22张PPT)+教案+同步练习16《猫》第二课时课件(共22张PPT)+教案+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)猫第二课时新知导入听写读读写写词语学习复习上课时内容学习目标1、揣摩文中生动的细节描写，学习从关键词语体会作者感情。2、体会作者对第三只猫之死的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。新知讲解课文写了三只猫。为什么写两只可爱的猫的篇幅不如一个丑猫的篇幅长，到底发生什么可怕事情？“芙蓉鸟事件”读课文，探明“芙蓉鸟”被害案案发现场情况：1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的。2、果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了很久犯罪嫌疑人作案的可能性：1、案发前的表现：那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常...
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  篇17：语文四年级下册9《短诗三首》 第二课时 课件 (共16张PPT)语文四年级下册9《短诗三首》 第二课时 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)9.短诗三首第二课时部编版四年级语文下册第二单元冰心（1900—1999），原名谢婉莹，福建长乐（今福州市长乐区）人，中国女作家。其诗歌作品大多短小精悍，以歌颂母爱、童年和自然为主。主要作品：诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》，小说集《超人》等。月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。此时，你的眼前仿佛出现了怎样的情景？饱含情感请你仿照着诗人也写几个短语，唤起你对母爱的回忆呢，试一试，拿出你的笔写一写吧！繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。什么是永不漫灭？在你的记忆中，曾经有哪些画面让你难...
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  Tags：四年级,下册,语文,第二,课时
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