篇1:《银饰之美》说课(教案)湘美版 美术四年级下册《银饰之美》说课(教案)湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:银饰之美尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《银饰之美》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第15课的内容,属于设计应用学习领域,通过对本节课锡纸制作仿银饰的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导...
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![]() 篇2:体育四年级下册 立定跳远说课(课件)(共18张PPT)体育四年级下册 立定跳远说课(课件)(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)立 定 跳 远目录01 .02 .04 .03 .05 .指导思想教学分析教学过程预计效果教学方法指导思想教学分析教学方法教学过程预计效果指导思想健康第一,体育育人素质教育认知规律、身心发展特点教学分析教学方法教学过程预计效果第四章 第二节 立定跳远指导思想教材分析学情分析教学目标重点难点培养学生集体意识,提高学生弹跳能力、灵敏性等身体素质。总课时:3课时 本次课:第1次教学分析教学方法教学过程预计效果知识基础:初步掌握了双跳双落的基本动作要领。指导思想学情分析教学分析教学目标重...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:早餐与健康说课(说课课件共17张PPT) 蒙沪版四年级下册综合实践活动早餐与健康说课(说课课件共17张PPT) 蒙沪版四年级下册综合实践活动资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)早餐与健康一 分析教材与学情二 说活动目标三 说教学准备四 说教法学法五 说教学过程六 说板书一 分析教材与学情教材分析:《早餐与健康》是小学综合实践活动四年级教材中的内容。编排这一内容是让学生明白吃早餐对人体的重要性,让每一个孩子都能够试图通过对这一主题的学习对早餐与健康的关系有所了解,并且能学会初步的早餐搭配,树立吃放心早餐,营养早餐的意识,从而使学生明白早餐与健康的重要意义,形成科学用早餐、用好早餐的习惯。这一主题下有三个活动:活动1:早餐情况我调查;活动2:日常早餐我设计;活动3:营养早餐我来做。今天我主要说的是活动2:日常早餐我设计。学情分析:...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:色彩取样 说课(教案)湘美版 美术四年级下册色彩取样 说课(教案)湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:色彩取样尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《色彩取样》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第12课的内容,属于设计应用学习领域,通过对本节课色彩取样的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导学生发现美...
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![]() 篇5:第10课 中国龙 说课(教案)湘美版 美术四年级下册第10课 中国龙 说课(教案)湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:中国龙尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《中国龙》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第10课的内容,属于设计应用学习领域,通过对本节课设计以龙为主题的邮票的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引...
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![]() 篇6:第5课 蔬果的联想(说课教案)湘美版 美术四年级下册第5课 蔬果的联想(说课教案)湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:蔬果的联想尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《蔬果的联想》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第5课的内容,属于设计应用学习领域,通过对本节课利用瓜果蔬菜制作有趣作品的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教...
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![]() 篇7:第9课 妙笔生花 说课(教案)湘美版美术四年级下册第9课 妙笔生花 说课(教案)湘美版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:妙笔生花尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《妙笔生花》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第9课的内容,属于造型表现学习领域,通过对本节课水墨描画花卉的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导学生...
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![]() 篇8:第7课 剪纸故事 说课(教案)湘美版美术四年级下册第7课 剪纸故事 说课(教案)湘美版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:剪纸故事尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《剪纸故事》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第7课的内容,属于设计应用学习领域,通过对本节课手工制作剪纸故事的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对动手制作的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导...
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![]() 篇9:我爱校园 说课(教案)湘美版 美术四年级下册我爱校园 说课(教案)湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:我爱校园尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《我爱校园》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第4课的内容,属于造型表现学习领域,通过对本节课用线描淡彩描绘校园里的树的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的...
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![]() 篇10:跳绳说课(课件) 体育四年级下册(共18张PPT)跳绳说课(课件) 体育四年级下册(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)跳 绳说课老师:部编版小学义务教育教科书四年级下册目录CONTENTS1教材分析2学情分析3教学目标4教学方法5教学设计教材分析01。DESIGH01内容跳绳和利用跳绳开展各种游戏教材分析跳绳不仅是小学体育游戏中的一项重要内容,而且还是小学生十分喜爱的一种体育活动。轻便场地小易开展灵巧优点学情分析02。四年级学生ROPESKIPING学情分析生理发展正处在生长发育时期,肌肉弹性较差,小肌肉群发育较晚,骨胳肌肉以及内脏器官发育不完善,心理上,团体意识正逐渐加深,对团体竞争也产生浓厚的兴趣身体心理学情分析...
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大致详情:春节到尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《春节到》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第1课的内容,属于造型表现学习领域,通过对本节课绘画门神画的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导学生发现美...
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![]() 篇12:第8课 静物一家 说课(教案)湘美版美术四年级下册第8课 静物一家 说课(教案)湘美版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:静物一家尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《静物一家》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第8课的内容,属于造型表现学习领域,通过对本节课静物构图绘画的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导学生...
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![]() 篇13:第2课 变形的魅力(说课教案)湘美版 美术四年级下册第2课 变形的魅力(说课教案)湘美版 美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:变形的魅力尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《变形的魅力》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第2课的内容,属于造型表现学习领域,通过对本节课绘制变形画的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导学生发...
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![]() 篇14:第3课 春天来了(说课教案)湘美版美术四年级下册第3课 春天来了(说课教案)湘美版美术四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:春天来了尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《春天来了》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第3课的内容,属于造型表现学习领域,通过对本节课线描绘画花卉的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导学生...
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![]() 篇15:四年级下册语文口语交际《说新闻》 课件(共9张PPT)四年级下册语文口语交际《说新闻》 课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)口语交际:说新闻什么是新闻观察下列图片,说一说什么是新闻,新闻是怎样获取的,又具有什么样的特点。2021年6月17日人民网新闻2021年7月1日上午,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重行。——央视新闻新闻就是报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息。我们可以从报纸、电视、广播、网络等途径收集新闻。新闻报道的内容都是最近发生的,并且内容也是真实的、准确的。【新闻播报的要点】你看过《新闻联播》吗?想一想,发布新闻时应注意什么。1.内容真实、准确,而且新闻具有时效性,报道的内容应是最近发生的事情。2.播音员播报新闻时,声音要响亮,语言要...
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大致详情:藏书票尊敬的各位评委老师,大家好!我是小学美术组的3号考生。今天我说课的题目是《藏书票》一:开场白本节课,我将秉承新课改理念从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程等几个方面来展开我的说课。二:教材分析首先来谈一谈我对教材的理解,本节课是湘教版小学美术四年级下册第13课的内容,属于设计应用学习领域,通过对本节课纸版镂印制作藏书票的学习,引导学生大胆自由的表现自己,使学生始终保持浓厚的学习兴趣和创作热情。三:学情分析接下来说一说学情,四年级的学好玩、好问、好奇心强,他们有较强的表现欲望,愿意用画面表达自己的所见、所闻、所感、所想,但对绘画表现的深入层次稍有欠缺,需要教师的正确引导...
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![]() 篇17:耐久跑说课(课件) 体育四年级下册(13ppt)耐久跑说课(课件) 体育四年级下册(13ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)耐久跑 说课1、耐久跑2、身体素质练习教学内容:教学目标:1、知道耐久跑的呼吸方法并能初步做到呼吸节奏与脚步动作的协调一致。2、通过定时跑、变速跑、追逐跑初步掌握耐久跑有效控制速度的方法。教学目标:教学目标:3、培养学生吃苦耐劳的精神,通过小组协助,让学生体会到合作的必要性,从而更好的提高个体承受极限的忍耐力。教学重难点:重点:知道耐久跑的呼吸方法并能初步做到呼吸节奏与脚步动作的协调一致。难点:通过定时跑、变速跑、追逐跑初步掌握耐久跑有效控制速度的方法。一、队形整理,检查人数,安排见习生。教师宣布本课内容。一、开始部分:徒手操内容:伸展运...
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![]() ![]() 篇18:通用版体育四年级下册 足球课 说课 教案通用版体育四年级下册 足球课 说课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:足球课 说课一、指导思想本课本节课是以“以人为本,健康第一” “立德树人”为指导思想,遵循《体育与健康课程标准》的精神,以促进学生的身体健康、心理健康和社会适应能力为出发点,通过脚背运球、脚内侧运球的学习,发展学生力量、协调、灵敏等身体素质,提升足球技术水平,提高足球实战能力。课堂上贯彻“学生主体、教师主导”的教学理念,注重“学生合作探究为主”的学习方式,充分调动学生的主动参与性;关注学生的个体差异,落实“因材施教、区别对待”的教学原则,使每一位学生学有所得,学有所乐。二、设计思路:运球,是足球运动里很重要的一个技术环节,对于刚接触足球的学生,这节课选用了运球为主教材...
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