篇1：人教部编版四年级语文下册 期中阶段复习 日积月累与课文背诵【含答案】人教部编版四年级语文下册 期中阶段复习 日积月累与课文背诵【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版四年级语文下册 期中阶段复习 日积月累与课文背诵范围：第1-4单元 时间：40分钟 满分：100分班级： 姓名： 成绩： .一、选择题。1.下面哪个不是冰心的作品？（ ）A.《寄小读者》 B.《城南旧事》 C.《繁星》 D.《春水》2.下面说法不正确的一项是（ ）A.冒号用在需要解释的词语或句子后边，表示引出解释或说明。B.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了作比较的说明方法，更容易让人明白。C.遇到不懂的问题可以自己猜一猜答案...
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   篇2：第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 小学信息技术（泰山版）第2册第6课教学 目标 知识目标： 初步认识回收站的基本用途，掌握删除、还原文件以及清空回收站的操作方 法。 能力目标： 1、 在实际生活的应用情境中，初步探索文件管理的基本操作，体验如何清 理电脑中“垃圾”文件以及清空回收站和还原回收站中有用文件的操作 方法。 2、 操作中感受清理电脑“垃圾”文件及还原有用文件的重要性。 情感目标： 通过对文件的删除和还原以及清空回收站的操作，养成认真细心的学习态度 和良好的文件管理习惯。教学重点 掌握多种删除、还原文件及清空回收站的方法，并能灵活运用于实际。教学难点 养成认真、细心的学习态度和良好的操作习惯。教学方法...
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  篇3：第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情：6文件删除巧恢复教学目标知识目标：1、掌握清理电脑中”垃圾”文件的方法。2、学会清空回收站和恢复回收站中有用的文件。技能目标：1、熟练地完成文件或文件夹的删除操作。2、熟练完成清空回收站的操作。情感目标：1、通过教学活动，增强学生的环保意识，养成认真细心的学习态度和良好的 操作习惯。教学重难点教学重点：文件或文件夹的删除操作。教学难点：熟练地在回收站中对文件或文件夹进行还原恢复和彻底删除。教法学法任务驱动式，小学合作学习。教学准备课件，素材，网络教室教学课时一课时教学过程一、 情境导入1、 同学们，春天来了，万物复苏，校园里也是鸟语花香，让人心旷神怡。尤其 是...
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 篇4：第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版第6课文件删除巧恢复（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情：泰山出版社小学信息技术第二册《第6课文件删除巧恢复》教学设计一、 教学目标：1、 知识与技能掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法；学会清空回收站和还原回收站中有用的文 件。2、 过程与方法通过情景化、故事性的学习场景，让学生生动体验文件删除和回收站使用的操作 方法与技巧。3、 情感态度与价值观培养学生认真、细心的学习态度和良好的操作习惯。二、 教学重点及难点使学生掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法；学会清空回收站和还原回收站中有 用的文件。三、 教学方法采取动画情景教学、配合任务驱动及合作探究学习方法。四、 教学设计（-）情景引入（时间控制在5分钟左右）课前与同学们交流...
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  篇5：部编版四年级上册语文第四单元课文基础知识点梳理 素材部编版四年级上册语文第四单元课文基础知识点梳理 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元第十二课 盘古开天地1.重点字词翻身 缓缓 血液 茂盛 滋润 雨露 上升 下降 倒下汗毛 劈开 丈量 支撑 劳累 黑乎乎 筋疲力尽 奔流不息2.近反义词（1）近义词?巍峨一高耸 茂盛一茂密 滋润一滋养 奔流不息一川流不息精疲力竭一疲惫不堪（2）反义词?清一浊 黑暗一光明 上升一下降 混沌一清晰 合拢一分开3.中心思想课文讲述了盘古开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。4.知识点拨：（1）天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏...
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 篇6：部编版四年级上册语文第二单元课文基础知识点梳理 素材部编版四年级上册语文第二单元课文基础知识点梳理 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元第五课 一个豆荚里的五粒豆1.重点字词豌豆 按照 舒适 恐怕 僵硬 耐心 愉快 曾经 暖洋洋黑暗 丰满 等待 虚弱 温和 暖和 兴奋 探究 玩具枪2.近反义词（1）近义词 按照一依照 以为一认为 舒适一舒服 明亮一敞亮黑暗一昏暗 僵硬一僵直 似乎一好像 丰满一饱满等待一等候 穷苦一贫苦 注视一凝视 准备一预备的确一确实 用途一用处 地步一程度 洋溢一充溢（2）反义词?温暖一寒冷 明亮一黑暗 僵硬一灵活 丰满一干瘪健康一虚弱 虚弱一强壮 安静一喧闹 相信一怀疑愉快一难过 盛开一凋零 柔嫩一苍...
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  篇7：部编版语文四年级上册课文内容与积累运用专项练习（pdf版 无答案）部编版语文四年级上册课文内容与积累运用专项练习（pdf版 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级·语文·上专项测试卷 课文内容与积累运用测试时间：90 分钟 测试分值：100 分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分一、给加点字词选择正确的解释，把序号填入括号里。(5分)1.梅雪争春未肯降．( )A.投降。 B.降伏，使驯服。C.服输。 D.使落下，降低。2.可．怜．九月初三夜 ( )A.怜悯。 B.可爱。C.值得怜悯。 D.不值得一提。3.炎帝之少．女．( )A.小女儿。 B.少年女子。C.未婚的年轻女子。 D.几个小女孩儿。4.醉卧沙．场．君莫笑 ( )A.沙滩。 B.沙土地。C.战场。 D.广阔的沙地。5.取之,信．然．。 ( )A.相信是...
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  篇8：部编版小学语文四年级下册按课文内容填空专项练习（含答案）部编版小学语文四年级下册按课文内容填空专项练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级语文按课文内容填空专项练习1. 《乡下人家》一文中，作者通过描写瓜架上结瓜、______________________、屋后种竹、鸡觅食、鸭戏水、__________________等画面，为我们展现了_______________________的乡村生活。2. 《卜算子·咏梅》中的“__________________，_______________”，用严寒的冰雪环境衬托了风骨铮铮的梅花。3. 古诗中描写的乡村生活丰富多彩。杨万里笔下的儿童在快乐地追蝴蝶：______________________，____________________；范成大笔下的农民正忙于农事...
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  篇9：部编版四年级下册语文课文背诵 课件（20张PPT）部编版四年级下册语文课文背诵 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四年级下册背诵部分课文背诵四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。课文背诵宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。课文背诵清平乐 · 村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。语文园地一卜算子 · 咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔...
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   篇10：部编版语文四年级上册分类整合测试卷（三 ）-课文内容与积累应用（图片版含答案）部编版语文四年级上册分类整合测试卷（三 ）-课文内容与积累应用（图片版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三夜露似真珠月似弓梅须逊雪三分白雪却输梅一段香但使龙城飞将在不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑古来征战几人回生当作人杰死亦为鬼雄莫愁前路无知己天下谁人不识君3.示例：人不可貌相，海水不可斗量为别人带来希望和快乐，可以体现真正的自我价值无论学习什么技艺，都要从这门技艺的基本功人手，勤学苦练，有决心、有恒心、有毅力，才能学有所成对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析人各有所长，也各有所短，要有自知之明遇到事情要仔细观察，善于动脑，并根据相关现象进行推理判断4.示例：志存高远持之以恒开天辟地勇敢善良热爱祖国破除迷信医德高尚周恩来他从小胸怀天下，立志报效祖...
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  篇11：人教部编版四年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵【含答案】人教部编版四年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵【含答案】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版四年级语文上册 期末冲刺复习——日积月累、课文背诵（时间：40分钟 满分：100分 ）班级： 姓名： 得分： .一、选择题。1.下面诗作与对应的诗人和朝代搭配有误的一项是（ ）A.《别董大》——唐——高适B.《出塞》——唐——王昌龄C.《凉州词》——唐——王翰D.《夏日绝句》——唐——李清照2.下面作品与诗人、朝代对应不正确的一组是（ ）A.《暮江吟》——白居易——唐B.《题西林壁》——苏轼——唐C.《雪梅》——卢钺——宋D.《鹿柴》...
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   篇12：第8课文字格式巧设计（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版1第8课文字格式巧设计（教案）- 四年级下册信息技术 泰山版1资料可供全国地区适用。
大致详情：泰山版信息技术第二册《文字格式巧设计》教案1、教学目标的确定依据1.分析教材(1)本课是第三单元第八课，是继文本输入之后设立的新的学习任务,主要是 文字的格式设置操作。(2)这一课不仅仅是单纯的操作技巧学习,它是引导学生提高观察能力和解决 问题能力的重要一课。(3 )这节课技能层面并不难，核心之处在于增强学生对不同文体规范性的认识， 提高学生对各类字号好的直观认识和对不同字体的欣赏水平。2 .分析学生(1)学生对四格漫画引出的是对文章格式规范、间距疏密所带来的视觉和美学差 异的关注与思考，但他们并没有清晰的认识到字体、文字和段落格式的设置规律。(2 )通过前一课的学习,学生对w...
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 篇13：部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）部编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册期末阶段专项复习 课文知识综合运用一、选择题1．下列说法有误的一组是（ ）A．第八单元安排学习了《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》等课文，这个单元的 课文都与童话有关。B．在书签上竖着书写时，要自右向左书写，字距要均匀，上下字可以不对齐。C．“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”表现了将士们雪夜作战的艰苦和英勇。D．我们可以通过合作编小诗集、举办诗歌朗诵会等活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。2．下列说法对课文理解和表述不正确的一项是（ ）A．《小英雄雨来》六个部分的小标题依次是：①游泳本领高；②上...
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   篇14：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文25 王戎不取道旁李（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文25 王戎不取道旁李（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语文 四年级 上册王戎不取道旁李25第二课时2022年秋王戎告诉小朋友，如果李树长在路边而且长满李子的话，那肯定是很苦的李子。王戎王戎为什么不去摘李子？诸小儿会怎么问王戎呢？你怎么站在这儿不动？你怎么不摘李子？你傻啦，为什么不去？王戎认为这树长在大路边上，还能有这么多李子，这一定是苦李子。王戎怎么知道的？他去尝了吗？品味“树在道边而多子，此必苦李”。李子树长在路边，过往的行人比较多，如果李子是甜的，早被路人摘光了，不可能多子折枝，因此，只有一种可能，这是苦李。的确如此王戎的猜测正确吗？王戎七岁的时候曾经有一次和多个小孩子游玩，看见路边的李...
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    篇15：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文27 故事二则（第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文27 故事二则（第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)语文 四年级 上册故事二则27*第二课时2022年秋请同学们说一说简要复述课文要做哪些准备？能抓住文中的主要内容省略无关内容抓住文中的关键词句复述课文请同学们从以下两项任务中选取一项，默读课文，根据提示提取关键信息。任务一：穿越时空，回到古代，你是扁鹊的助手，现在需要你整理扁鹊为蔡桓侯诊断病情的病例，填写下面的病历表。时间 诊断结果 治疗方案 扁鹊的行为 蔡桓侯的态度有一天 皮肤上有点儿小病 热敷 站了一会儿 对左右的人说任务二：纪昌能成为射箭的顶级高手，让我们佩服又羡慕。让我们一起来探寻他的成功秘诀吧。时 间 飞卫的要求 怎样学习 取得...
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    篇16：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文27 故事二则（第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文27 故事二则（第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文 四年级 上册故事二则27*第一课时2022年秋认真朗读，读准容易读错的字音，注意停顿。拜bài桓见蔡剂jì几侯huán hóu肤fū皮药汤髓suǐ骨平舌音昌jǐ纪标biāo目姓氏纪律、世纪jì法律、制度、时间。纪昌纪jǐ多音字扁鹊，春秋战国时期的一位名医，医术高超，原名秦越人。蔡桓侯，春秋战国时期蔡国国君。默读课文，找出事情的起因、经过、结果的关键词句并批注勾画，和同桌交流这两则故事分别讲了什么。有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有...
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