篇2:部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 语文园地一部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 语文园地一资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 语文园地一单 元名 称 第一单元 课 题 语文园地一 节次 第一课时作 业类 型 作 业 内 容 设 计 意 图基础性作业(必做) 根据课文内容填空。《乡下人家》这篇文章的最后一句话是_____________________________________________________________________”,这句话表达了_________________________________________之情;从《天窗》一文中的“小小的天窗是你唯一的慰藉”可以体会到_____________...
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![]() ![]() 篇3:2022年部编版四年级语文(下)期末测评卷(二)(含答案)2022年部编版四年级语文(下)期末测评卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年部编版四年级语文(下)期末测评卷(二)(含答案)时间:90分钟 满分:100分班级: 姓名:题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、字词天地。(24分)1.下列加点字的注音全对的一组是( )。(2分)A.倘若(cháng) 稀疏(shū) 杀菌(jūn)B.松懈(xiè) 徜徉(cháng) 绽放(zhàn)C.跋涉(shè) 蜿蜒(wān) 窥视(guī)D.嘱咐(zhǔ) 神圣(shèn...
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大致详情:2021—2022学年度第二学期期末素养模拟测评四年级语文试卷积累与梳理(44分)一、看拼音,写词语。(10分)zhì xù róu nèn dù juān xiāo sǎ gē boyù fáng téng luó mǐn jié guī jǔ jǐng jiè二、选择题。(填序号) (18分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)A.惩罚(chéng) 单于(chán) 曝晒(bào) 侍弄(shì)B.鸡冠(guān)...
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大致详情:2021—2022学年度第二学期期末素养模拟测评四年级语文试卷第一部分 积累与梳理(32分)一、看拼音写词语。(10分) mǐn jié gē bo kū long yì sī bù gǒutǎo yàn wèi jiè jiè shào wú yōu wú lǜ二、选择题。(填序号) (8分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。A.芙蓉(fú) 麦秆(gān) 彬彬有礼(bīn)B.纸屑(xiè) 供养(gōng) 心急如焚(féng)...
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大致详情:2021—2022学年度第二学期期末素养模拟测评四年级语文试卷第一部分 积累与梳理(37分)一、根据拼音,写出相应的汉字。(8分)wū yán wèi jiè suì dao fán xīngxiāo sǎ mǐn jié diào qiǎn zōng jì二、把正确答案的序号填在括号里。(24分)1.下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )。A.率领 死亡率 B.枝折花落 折磨 C.可恶 厌恶 D.倔强强大2.下列加点字词的解释不正确的一项是( )。A.变化多端...
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大致详情:2022年部编版四年级语文(下)期末测评卷(一)(含答案)时间:90分钟 满分:100分班级: 姓名:题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、字词天地。(19分)1.用“√”给下列多音字选择正确的读音。(4分)(1)他办事从不草率(shuài lǜ),效率(shuài lǜ)一向很高。(2)我屏(píng bǐng)住呼吸,眼睛一动不动地盯着屏(píng bǐng)幕。(3)小张是个坚强(qiáng jiàng)的孩子,但他也非常倔强(qiáng jiàng).(4)太阳像负着重荷...
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大致详情:2022-2023学年部编版四年级(下)期中语文练习一、填空题(共8小题,每小题10分,满分100分)1.(10分)看拼音,写词语。pì rú méng lóng kuáng fèi yì sī bù gǒu xiāo sǎ fú shì jǐng jiè jí bìng suì dào 2.(8分)同音字组词。(1)yán 屋 食 井 语 (2)xíng 态 造 动 容(3)méi ...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:期末试题部编版语文四年级下册(江苏苏州真题改编,有答案)期末试题部编版语文四年级下册(江苏苏州真题改编,有答案)资料可供苏州市地区适用。
大致详情:2021—2022学年度江苏苏州第二学期期末素养模拟测评四年级语文试卷第一部分 积累与梳理(35分)一、读下面的语段,完成练习。(16分)1.给上面语段中加点字注音,并填空。(4分)看到( ) 新砌( ) 重惩( ) 禁止( )“看”的另一个读音是 ,可以组词为 ;“禁”的另一个读音是 ,可以组词为 。2.根据上面语段中拼音写词语。(7分)càn làn róu nèn bù gào páiyǔn xǔ...
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大致详情:阅读理解——童话(原卷版)童话是按照儿童心理特点和需要,通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活,传递真善美,起到教育人的目的。阅读童话是一件既有趣又快乐的事,人们都说“儿童是天生的艺术家”,这是因为儿童天真烂漫,想象力丰富奇特,更容易走进童话的世界,感受到故事的情趣。阅读童话应注意以下几点:(一)理解童话中的幻想内容童话的魅力来自于它的幻想和夸张。正因为如此,童话里面的人物是虚构的,环境是假设的,情节、事件也不是生活中所实有的。但是幻想不是胡思乱想,夸张不是胡编乱造。童话内容在一定程度上是客观生活的反映。(二)把握童话中的拟人化...
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大致详情:部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 5.琥珀单 元名 称 第一单元 课 题 5.琥珀 节次 第一课时作 业类 型 作 业 内 容 设 计 意 图基础性作业(必做) 1、给加点的字注音。( )( )( )( )琥 珀 嗡 嗡 俯 身 挣 扎( )( )( )一 番 埋 入 澎 湃 意图:巩固字音,辨析字音,一边拼读一边写出音节。读一读,写一写。 意图:考察学生本课的会写...
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![]() ![]() ![]() 篇12:期末试题部编版语文四年级下册(江苏南通真题改编,有答案)期末试题部编版语文四年级下册(江苏南通真题改编,有答案)资料可供南通市地区适用。
大致详情:2021—2022学年度江苏南通第二学期期末素养模拟测评四年级语文试卷第一部分 积累与梳理(43分)一、读下面的语段,完成练习。(16分)1.给上面语段中加点字注音。(2分)硕( ) 搂( ) 抚( ) 颊( )2.根据上面语段中拼音写词语。(7分)xiàng rì kuí róu nèn bù gào páishēng míng yǔn xǔ zhòng chéng ɡuāi qiǎo3.黑体字“冲”有两个读音,在语段中的读音为(...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级下语文第三课《天窗》知识点+同步练习知识点:一、作者简介茅盾,原名沈德鸿,笔名茅盾、沈明甫等,字雁冰,浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。他的代表作有小说《子夜》、《春蚕》和文学评论《夜读偶记》。二、多音字卜bu (卜落卜落)bo(萝卜)三、词语慰藉 卜落 锐利 河滩 帐子闪烁 蝙蝠 霸气 猫头鹰 扫荡威力 复杂 奇幻四、词语解释慰藉: 安慰。雨脚:就像线一样一串串密密连接着的雨点。猛厉:猛烈,有力。扫荡:用武力或者其他手段扫清...
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大致详情:部编版语文四年级下“双减”分层作业设计 3.天窗单 元名 称 第一单元 课 题 3.天窗 节次 第一课时作 业类 型 作 业 内 容 设 计 意 图基础性作业(必做) 看拼音,写字词。小小的天窗 着孩子幼小的心灵。繁星闪 的夜空里,天窗上掠过的黑影会让你联想到 气的猫头 ,灰色的 ……如同在沙 上的 篷里仰望美丽神奇的夜空,令人浮想联翩。 意图:巩固字词,辨析字音,美观书写。2、.给下列句子中的加点字选择正确的解释,把序号填在后面的括号里。顶:①人体或物体上最高的部分...
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大致详情:2019-2020学年(下)小学期末学业质量监测试卷四年级数学(考试时间:80分钟满分:100分)一、选择。(填写正确答案的序号)(每题1分,共9分)1.两个数相乘,积是480。如果一个乘数不变,另一个乘数乘2,这时积是()。D.无法确定A.240B.480C.9602.右图可以表示算式()。4×204×6A.26×14B.24x16C.46×24D.42x1610x2010x63.当a等于()时,9a875≈10万,a2000<52001。A.1B.4C.5D.94.可以用“31×20”解决的问题有()个。①每个足球31元,买20个足...
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大致详情:2022年部编版四年级语文(下)第五单元测评卷(含答案)时间:90分钟 满分:100分班级: 姓名:题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、字词天地。(25分)1.根据语境,看拼音写字词。(5分))。(()))()(1)暑假,我和爸爸妈妈游览了zhè jiāng( )金华的双龙洞。我们坐一条小船进入内洞,感觉把头稍微抬起一点,就会撞破é jiǎo( )。内洞有许多shí zhōng rǔ( )和 shí sǔn( ),很值得观赏。(2)红霞慢慢地在kuò dà(...
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大致详情:阅读理解——写人记事类文章(原卷版)生活中,我们与人相处,会发生很多事情,有些事情给我们留下深刻印象。写人记事的文章就是用语言文字将人们在生活中发生的事情记录下来,让我们去感受故事中的人物品质,从中领悟生活的道理。阅读这类文章我们应注意:(一)理清文章的“六要素”记叙文“六要素”指的是时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。理清“六要素”有助于我们了解文章的主要内容。【例】在下面的这篇日记中,你能找出事件发生的六要素吗?六一儿童节这天,爸爸带着我来到了儿童游乐园。当我们玩得正开心时,爸爸忽然发现自己的戒指不见了。于是,我们只好原路返回,希望可以找到戒指。幸运的是,一位经过的阿姨发现...
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