篇1:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册6.1《口算除法》教学设计(表格式)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册6.1《口算除法》教学设计(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《口算除法》教学设计课题 口算除法 单元 第六单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容主要是学习口算的方法以及用合适的方法进行估算。学习目标 1.会口算整十数除整十数、几百几十数(商是一位数),会用合适的方法估算除数是两位数的除法。2.让学生经历探索口算方法的全过程。3.使学生感受数学与生活的联系,增强学生学习数学的兴趣。重点 整十数除整十数、几百几十数口算计算方法,并能以此估算两位数除两位数、两位数除三位数的除法。难点 理解整十数除整十数、几百几十数口算算理。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 比一比,看谁算的又对又...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.9《亿以上数的认识》教学设计(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.9《亿以上数的认识》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《亿以上数的认识》教学设计课题 亿以上数的认识 单元 第一单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容是在学生学会了十进制计数法的基础上,继续学习亿以上的认识。学习目标 1.使学生掌握亿以上数的读法,并能正确的读亿以上的数。2.引导学生在观察、讨论、交流中利用迁移类推的数学思考方法认识亿以上的数。3.让学生在学习知识、体验学习方法的过程中感受学习的快乐。重点 掌握亿以上数的读法。难点 掌握每级中间、末尾有0的大数的读法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师:同学们,我们已经认识了亿以内的数,这几个数你会读吗?45631...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇3:小学四年级下册期末语文模拟综合试题(含解析答案)小学四年级下册期末语文模拟综合试题(含解析答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学四年级下册期末语文模拟综合试题(附答案)一、选择题1.犇读拼音,写词语。牪 zhú jiàn ɡuàn ɡài shū shì jià shǐ牪牪 bēi cǎn xiōnɡ huái yīn qiè xùn chì牪二、选择题2.犇在带点字正确的读音下面画“_______”。牪依赖[nài lài] 家雀[qiǎo què] 饶恕[shù sù] . . .牪掩护.[hù fù] 殷.[yīnɡ yīn]切 宁.[...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:部编版语文四年级下册 第三单元教材解析 素材部编版语文四年级下册 第三单元教材解析 素材资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元教材解析人文主题本单元以“诗歌”为主题,编排了《短诗三首》《绿》《白桦》和《在天晴了的时候》四篇中外现代诗歌作品。四篇课文以“母亲”和“自然”为中心意象,展现了现代诗饱含情感、想象丰富、语言表达独特等特点。语文要素1. 初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。2. 根据需要收集资料,初步学习整理资料的方法。3. 合作编小诗集,举办诗歌朗诵会。综合性学习活动的主要任务合作编小诗集、举办诗歌朗诵会。教学目标字词★认识 19 个生字,会写 23 个字,会写 17 个词语。综合性学习★能与同学交流自己收集或创作的小诗,合作编成小诗集。★举办班级诗歌朗诵会,...
图片详情:
![]() 篇5:部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习(句子)一、给下面句子加上正确的标点符号1.给下面的一段话加上正确的标点符号。老师说()世界上有一种最宝贵的东西()是看不见()买不到()摸不着的()你们猜是什么()林林说()是风吧()小红说()是雨吧()老师摇摇头()我想了想()说()那一定是时间()老师点点头说()对了()时间是最宝贵的()我们可不能浪费时间啊()2.请在下面的方框中加上合适的标点。(1)啊()黄继光突然站起来了()在暴风雨一样的子弹中站起来了()他举起右臂()手雷在探照灯的光亮中闪闪发光()(2)那忽大忽小的水声()应和着拖拉...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:26 宝葫芦的秘密 课时作业 小学语文四年级下册( 无答案)26 宝葫芦的秘密 课时作业 小学语文四年级下册( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文四年级下册作业设计26、《 宝葫芦的秘密 》 作业设计 第一课时主备人 单位基础性作业 读拼音写汉字 kuān kuò yán jiū jì niàn wú nài xiōng huái shēn qū 1áo gù y n hù jià sh bēi c n 二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。 铁链(liàn li n) 拯救(ch...
图片详情:
![]() 篇7:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册6.4《除数不接近整十数的笔算除法》课件(共20张PPT)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册6.4《除数不接近整十数的笔算除法》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)除数不接近整十数的笔算除法人教版四年级上册教学目标熟练掌握试商技巧,提高试商速度,培养学生思维的灵活性,体验试商方法的多样性,发展创新思维能力。根据不同情况,学会灵活地选择试商方法,像除数14、16、24、26等可看成除数是15、25来试商。增强自主探索的意识,让学生在不断调商的过程中,养成主动探索的良好学习习惯。新知导入比一比,看谁算的又对又快。8012060901205010020016 × 5 =15 × 4 =15 × 8 =25 × 4 =24 × 5 =15 × 6 =25 × 2 =25 × 8 =新知讲解2...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.13《计算器的认识和应用》课件(共18张PPT)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.13《计算器的认识和应用》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)计算器的认识和应用人教版四年级上册教学目标使学生体会要根据实际情况灵活选择计算方法解决生活中的实际问题,培养学生的估算意识和应用意识。让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能;初步学会计算器的使用方法,使学生知道用电子计算器的计算顺序和笔算顺序是一样的。让学生通过实际操作掌握计算器的操作方法,并用计算器自主进行计算,交流过程和方法。新知导入生活中我们在计算总价时通常利用什么计算工具?计算器新知讲解显示屏开机键清除键关机键数字键运算符号键你知道哪些键的功能 新知讲解用计算器算一算:386+179=按键屏幕显示565新知讲解...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇9:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.10《亿以上数的写法和改写》 课件(共19张PPT)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.10《亿以上数的写法和改写》 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)亿以上数的写法和改写人教版四年级上册教学目标让学生在学习知识、体验学习方法的过程中感受学习的快乐。引导学生在观察、讨论、交流中利用迁移类推的数学思考方法认识亿以上的数。使学生掌握亿以上数的写法,并能正确的写亿以上的数。能将整亿的数改写成用“亿”作单位的数。新知导入写作:1000089一百万零八十九写作:6347六千三百四十七写作:107026十万七千零二十六写作:70050403七千零五万零四百零三写出下列各数新知讲解怎样写亿以内的数?先写万级,再写个级;哪个数为上一个单位也没有,就在那个数位上写0。新知讲解360000 =(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇10:12 在天晴了的时候 课时作业 小学语文四年级下册( 无答案)12 在天晴了的时候 课时作业 小学语文四年级下册( 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文四年级下册作业设计课题 12、《在天晴了的时候》作业设计第 1 课时主备人 单位基础性作业 一、用“——”画出加点字正确的读音。 炫耀( xuàn xuán) 赤脚( cì chì) 胆怯( qiè què) 曝晒(pù bào) 涉过( bù shè) 晕皱( yùn yūn) 给加点字选择正确的解释。(填序号) 赤:①比朱红稍浅的颜色,泛指红色。②忠「诚。③空无所有。④裸露 赤着脚( ) 赤手空拳( ) 面红耳赤( ) 赤胆忠心( ) 提高性作业 三、巧填词语 踏着(...
图片详情:
![]() 篇11:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.11《求亿以上数的近似数》课件(共20张PPT)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.11《求亿以上数的近似数》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)求亿以上数的近似数人教版四年级上册教学目标能将非整亿的数用“四舍五入”法改写成用“亿”作单位的数。导学生在观察、讨论、交流中利用迁移类推的数学思考方法学会求亿以上数的近似数。让学生在学习知识、体验学习方法的过程中感受学习的快乐。新知导入把下面的数改写成以万为单位的近似数。53780 ≈找出尾数部分的最高位找出要省略的尾数部分看尾数部分的最高位是什么数用“四舍五入”的方法5万3<5,舍去新知导入171210 ≈ 729380 ≈12798000 ≈ 53170799 ≈把下面的数改写成以万为单位的近...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.5《亿以内数的改写》PPT课件(共18张PPT)(2022秋季新教材)人教版小学数学四年级上册1.5《亿以内数的改写》PPT课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)亿以内数的改写人教版四年级上册教学目标掌握将整万的数改写成用“万”作单位的数的方法。能正确改写整万的数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培养数感。新知导入某乡镇去年的财政总收入是六千零二十万。我国国土面积是九百六十万平方千米。光的速度是每秒三十万千米。我国有七十八万所中小学。你能快速地地写出下面的数吗?写作:300000写作:9600000写作:780000写作:60200000新知讲解红细胞:25000000个白细胞:30000个一小滴血液含有:白细胞:能消灭病菌,清洁血液。红细胞:能输送氧气。新知讲解你能读出这两...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇13:人教部编版本小学四年级语文上册期末测试题附答案(二)人教部编版本小学四年级语文上册期末测试题附答案(二)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版本小学四年级语文上册期末测试题(时间:90分钟 分值:100分)(适用于部编版四年级上册教材)姓名: 班级: 等级:一、生字积累吧。(15分)1.根据音序的先后顺序,排列下面的汉字。(3分)憧 憬 煞 拯 埂 屉_________________________________________________________________2.读拼音,写汉字。(12分)(1) 马小跳是我们班wēi( ( ) )一...
图片详情:
![]() ![]() 篇14:小学语文备考-小学生描写人物动作的技巧小学语文备考-小学生描写人物动作的技巧资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文备考-小学生描写人物动作的技巧动作描写在写人记事的作文里,同样是举足轻重的。可怎么写才能把短时间发生的动作,写得具体生动呢?动作描写是对人物举止、动作、行为的描写。动作描写同样要为表现人物的性格服务。动物描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌的重要手段。在特定的情况下对人物进行细致的动作描写,可显示出人物在这个时候内心活动和思想感情。成功的动作描写,可以交代人物的身份,地位,可以反映人物心理活动的进程,可以表现人物的性格特征,推动情节的发展。行动描写就是让人物用行动来表现自己。行动是人物性格的具体表现,最能显示人物的性格特征。人物的一举手、一投足、一个姿势都能很好地表现人物的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇15:大象版(2001)四年级下册小学科学中“呼吸”的深度(教材分析)大象版(2001)四年级下册小学科学中“呼吸”的深度(教材分析)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学科学中“呼吸”的深度科学信息组王保和时隔十年有余,我再次执教四年级。四年级下册教材的第二单元,《我们怎样呼吸》的第1课《我们在呼吸》是这样编排的:首先,让学生从“感受憋气”引入课题;接着“小组活动,测试几个同学平静时和运动后1分钟的呼吸次数,观察分析数据,得出‘运动时需要更多的空气(氧气)’”;然后,“从蒙着头睡觉感到气闷引入”,继而,通过对比观察实验“分别使用橡皮囊和我们用嘴向澄清的石灰水中吹气,观察澄清石灰水的变化”等活动,得出教材P13中部的结论“呼吸时,我们吸入了空气中的氧气,呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。”最后,“思考,我们在不停地呼吸,空气中的氧气会用完...
图片详情:
![]() 篇16:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文11 蟋蟀的住宅(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文11 蟋蟀的住宅(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)语文 四年级 上册蟋蟀的住宅11第一课时2022年秋人类居住的地方叫“住宅”,动物居住的地方叫“洞穴”。这篇课文为什么作者把蟋蟀的巢穴叫作“住宅”呢?赶快去读读课文,看看法布尔围绕蟋蟀的住宅到底写了哪些内容。蟋蟀,也叫蛐蛐。身体较小,呈黑褐色,触角很长,善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中,主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子,对农作物有害。法布尔(1823—1915),法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”,昆虫界的“维吉尔”。由于《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验,揭开了昆虫生命与生活习惯中的许多秘...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇17:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文11 蟋蟀的住宅(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文11 蟋蟀的住宅(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)语文 四年级 上册蟋蟀的住宅11第二课时2022年秋作者这样说仅仅是因为蟋蟀住宅的这些特点吗?还有什么原因呢?让我们结合蟋蟀修建住宅的过程来看一看。这座住宅真可以算是伟大的工程了。互动课堂默读课文第7-9自然段,小组合作完成:1.用“____”画出蟋蟀修建住宅过程中不同阶段表示时间的词语。2.结合这些时间,说一说蟋蟀修建住宅的过程。小组合作表示时间的语句大多是在十月,秋天初寒的时候。余下的是长时间的整修,今天做一点儿,明天做一点儿。即使在冬天,只要天气暖和……挖掘住宅的重要部分长时间整修蟋蟀要完成如此巨大的工程,它靠的是什么?足和大颚...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:小学,四年级,语文,教材,精选
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台















































