篇1：蝙蝠和雷达课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件蝙蝠和雷达课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)蝙蝠雷达和在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给飞机装上了雷达。蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？实验顺序 试验方法 试验结果 试验结论第一次第二次第三次把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。把蝙蝠的嘴巴封住。蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。把蝙蝠的耳朵塞上。蝙蝠到处乱...
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    篇2：桂林山水课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件桂林山水课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)学习生字，新词。yàng jìng xiá luán漾 镜 瑕 峦l n luò tuó luó zhàng览 骆 驼 罗 障荡漾 水平如镜 无瑕 游览骆驼 奇峰罗列 屏障自由朗读第二自然段，回答问题：1.用“ ”划出描写漓江水的特点的句子。2.用“ ”标出最能体现漓江水特点的字。3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点？我看见...
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    篇3：永生的眼睛课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件永生的眼睛课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)*18*永生的眼睛2007年5月25日温情提示：先轻读课文，注意读准字音，读通句子；再略读课文，一边读一边思考：琳达一家三代人为了让盲人重见光明，他们是怎么做的？你认为文中哪些语言描写，最能表现琳达一家三代人关爱他人、无私奉献的高尚品质？“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”我痛苦难忍，不顾一切地冲进自己的房间，“你怎...
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     篇4：桂林山水课件flash下载 人教版新课标四年级语文下册课件桂林山水课件flash下载 人教版新课标四年级语文下册课件资料可供全国地区适用。
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篇6：两个地球同时着地课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件两个地球同时着地课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)两个铁球同时着地默读课文感知人物释疑明理拓展延伸初读课文我会读：辩论 信奉 违背 拖住解释 宣布 固执 十磅比萨城 胆大妄为两个铁球同时着地自读目标:1、读准字音，读通句子。2、课文讲的是谁的故事？他是什么时期的哪国人？3、他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？（请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述）亚里士多德的话产生疑问反复试验公开试验试验成功两个铁球同时着地默读目标：１、默读全文，画出使你深受启发的句子，反复读一读，并在文中写出自己的感受。２、你觉得伽利略是一个( )的科学家。两个铁球同...
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    篇7：扁鹊治病课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件.ppt扁鹊治病课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件.ppt资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)扁鹊真名叫秦越人，是战国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。扁 鹊扁鹊治病扁 鹊 治 病1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病 2.结果又是如何？3.找出描写时间的句子。扁鹊治病扁鹊治病一见(有一天)二见(过了十来天)三见(十来天后)四见(又过了十几天)(五六天之后)不久病在皮肤时间病在...
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  篇8：四年级语文上册 去打开大自然绿色的课本 1（语文a版）四年级语文上册 去打开大自然绿色的课本 1（语文a版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网打开大自然绿色的课本班级 姓名一、选词填空 。呈现 出现 显示 展现1.小草从石缝中钻出来，（ ）了他顽强的生命力。2.走入公园的大门，一幅美丽的画卷（ ）在我们眼前。3.祖国到处都（ ）出欣欣向荣的景象。4.翻过一座小山，我们的眼前（ ）了一条清澈的小河。二、按要求用“苍劲” 造句。1.形容树木：2.形容书画：三、按课文内容填空。1.本文是一首清新明快的现代诗。诗人（ ）以敏锐的目光捕捉了大自然的（ ），以...
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 篇9：四年级语文上册教案 表达 课本剧 1（长春版）四年级语文上册教案 表达 课本剧 1（长春版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网表达 课本剧教材分析这篇课文情节丰富，故事性很强，文中留有一定的意义空白，给学生提供了广阔的想象空间，非常适合课本剧表演。教学目标1.通过表演的形式，深入理解课文的主要内容。2.引导学生将书本上的语言文字进行内化，转化为适合表演的口语化语言。3.培养学生的表演能力，激发学生学习语文的情感和兴趣。教学建议（一）教学准备课前引导学生认真朗读课文，分好小组，确定组长，由组长带领组员分配角色，进行排练，为课堂上的汇报演出做好准备。（二）教学过程1.带领学生熟读课文，了解课文内容，分析课文中的人物特点。2.在班级...
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 篇10：四年级语文教案 打开大自然绿色的课本（语文a版）四年级语文教案 打开大自然绿色的课本（语文a版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网打开大自然绿色的课本教学目标： 1.读通诗歌，整体感知，学习缤纷掌握本课的生字新词，积累词语。 2. 流利地朗读诗歌，初步有感情地朗读诗歌。 3.从整体上感知大自然的美，体会祖国对少年儿童的关爱。 教学重点、难点： 1. 学习缤纷掌握本课的生字新词，积累词语。 2. 从整体上感知大自然的美，体会祖国对少年儿童的关爱。 教学准备： 1. 搜集色彩缤纷的大自然景象图片。 2. 生字词语卡片。 3. 美妙的描写大自然的音乐。 教学过程:一、倾听音乐，想象画面，感受美 ...
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  篇11：四年级语文上册课件 打开大自然绿色的课本 2（语文a版）四年级语文上册课件 打开大自然绿色的课本 2（语文a版）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。语文A版四年级语文上册第三单元大自然大自然读题质疑 朗读诗歌，说说这“绿色的课本”里究竟有些什么? 洋溢 沃野 胸襟 芬芳苍劲 耕耘 浩瀚 绚丽 读准字音 馨：偏旁是“士”，右上最后一笔是点。 瀚：结构要紧凑。写字指导 一（1）写可爱的祖国召唤孩子们去打开大自然绿色的课本。 二（2－5）写只要我们勇于探索，善于发现，大自然会给我们以丰富的馈赠的。 三（6）进一步号召孩子们去打开大自然绿色的课本。 理清诗歌层次朗读课文，思考讨论：祖国敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴。 去吧，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，去打开大自然绿色的课本。 让...
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  篇12：四年级语文上册教案 打开大自然绿色的课本 2（语文a版）四年级语文上册教案 打开大自然绿色的课本 2（语文a版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网打开大自然绿色的课本教学目标 1.识字8个，练习写好8个汉字，参照“我的词语库”自主积累好词好句。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容，能回答文后的问题。 3.通过学文，引导学生关注大自然，感受大自然的神奇与美丽，激发学生热爱大自然的思想感情。教学重点 通过诵读，感受大自然的神奇与美丽，理解诗歌背后的意思。教学准备 课前布置学生预习。 教师准备相关的音像资料。教学时间 2课时教学过程...
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 篇13：四年级语文上册教案 打开大自然绿色的课本 3（语文a版）四年级语文上册教案 打开大自然绿色的课本 3（语文a版）资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网打开大自然绿色的课本教学要求：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.学会本课生字，理解由组成的词语。3.在对课文语言的品味的过程中，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学重点：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.感受世界的多彩，激发学生热爱大自然、探索大自然。教学时间：2课时。教学过程第一课时课时目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.在对课文语言的品味的过程中，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。教学过程：...
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  篇14：四年级语文上册课件 打开大自然绿色的课本 1（语文a版）四年级语文上册课件 打开大自然绿色的课本 1（语文a版）资料可供全国地区适用。
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