四年级下册美术教案-第十课 中国龙 湘美版资料可供全国地区适用。
大致详情：教材分析：本课属于“欣赏 评述”和“设计 应用”学习领域，侧重“设计 应用”，借助邮票的文化元素表现龙的造型特点和神韵。学情分析：本课文化底蕴深厚，不仅学生需要提前收集资料，同时也需要教师查阅、积累大量背景资料，从而在情感上提高学生的民族自豪感和艺术素养。在这一学期《变形的魅力》一课中，学生就学习了局部重组的方法，而龙与凤的创作方法相似，学生容易接受。邮票进行作业容易出效果，学生制作出来有成就感。中国龙 --------- 设计龙邮票1、教学目标：1）、?让学生认识了解中国龙的历史文化，了解龙的造型特点，以线描的形...
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