四年级下册语文课堂笔记第17课（精选11篇）

苏少版 四年级下册 美术 第17课 字的联想 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：字的联想一、教学目标：1、认知目标：引导学生欣赏和了解中国文字的演变过程。2、技能目标：掌握字意、字形的方法并设计自己的名字。3、情感目标：学生充分体会美术与生活的联系，感受文字的造型美，提高审美素养。二、教学重点:运用现代化课件和媒体让学生发现并掌握联想方法。3、教学难点：灵活合理美观的设计文字四、教学准备：白板课件、手机五、教学过程：一、了解历史，感知魅力师：喜欢做游戏吗？我们来做一个游戏——找朋友！游戏规则很简单，请同学们上来把第一排图片拖动到对应的文字上方，哪位同学愿意试试？（安排六位学生上台白板操作）真聪明！你是怎么认出来的呢？生······师：...

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苏少版美术四年级下册第17课字的联想（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：字的联想教学目标一、知识与技能1、了解宋体、黑体等基本美术字体的基本笔形特征和写法。2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用,学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则,设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。二、过程与方法通过对生活中创意字体的收集与分析,归纳创意字的设计特点,探索创意字的设计方法,尝试对单或词字进行创意表现。三、情感态度价值观1、 了解生活中设计无处不在,充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。2、从设计创意美术字的过程中,发展形象思维,体会创造的乐趣。学情分析学生对美术学习有浓厚的兴趣,有一定的独立分析问题及探究解决问题的能力...

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第17课 字的联想（教案）苏少版美术四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：字的联想教学目标1、知识与能力目标了解数字化美术的概念学习和掌握创意美术字的设计方法,设计出有现代感、造型美观的创意字体。2、过程与方法目标通过对创意字体的理解与分析,归纳创意字的设计特点探索创意字的设计方法,尝试进行创意表现,培养创新意识和动手实践能力。3、情感态度价值目标体会学习生活中创意设计无处不在,体验书法艺术的博大,增强民族自豪感,在练习中体验书写的快乐,从设计和创意美术字的过程中,发展形象思维,体会创造的乐趣。学情分析学生在设计方面有了一定的接触,随着知识的增长和认识能力的发展,他们已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,会使用各种美术工具,体验了不同本材料的效果,...

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第17课 年画 教案 赣美版美术四年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年画教学目标【知识与技能】通过教学,使学生简要的了解有关春节的文化、习俗。【过程与方法】引导学生合作,探究,采用多种材料和工具,装饰教室。【情感态度和价值观】了解我国民族的传统文化,启发学生感受并表现周围生活中的美好事物。学情分析本课重在体现美术学习的综合性、多样性与实用性,旨在让学生了解中国的传统文化、传统习俗。教材用大量图片表现了中外过年的场面及传统习俗的作品,策划方案完成后,学生分工制作,在活动中不仅可以锻炼学生的组织能力,还可以充分激发学生参与活动的积极性与主动性,提高学生的综合素养,培养团结合作精神,体会美术带来的愉悦感。重点难点教学重点尝试用各种制作方法来表...

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苏少版美术四年级下册 第17课 字的联想 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：字的联想教学目标1、学习变体美术字的基本知识。2、掌握变体美术字的书写方法。3、启发和培养学生的想象力、创造力。学情分析从心理特征来说，学生具备一定的观察能力和表现能力，有较强的形象思维能力，探索能力和创新意识。但同时，这一阶段的学生好动，注意力易分散，爱发表见解，希望得到老师的表扬，所以在教学中应抓住这些特点，一方面运用直观生动的形象，引发学生的兴趣，使他们的注意力始终集中在课堂上；另一方面，要创造条件和机会，让学生发表见解，发挥学生学习的主动性。学生在生活中也见到过不少美术字，这些都为本节课教学提供了良好的前提条件，通过教师的讲述，演示，加上大量图片解析，使学生经过课堂练习之后...

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第17课字的联想（课件）苏少版美术四年级下册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)小游戏：猜一猜下列是什么字小游戏：猜一猜下列是什么字小游戏：猜一猜下列是什么字字的联想一、汉字和美术字的发展过程：1、汉字的演变甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 楷书 → 行书 → 草书01020304黑 体⊙因“字体较粗，方黑一块”而得名。特点：横竖粗细一致，方头方尾。风格：浑厚有力，朴素大方。适用：标题、标语等。这种字体,笔划方头方尾，没有边角，醒目有力。⊙书写时，用笔直落直起，无须勾挑顿挫；要注意：保持用笔的垂直方向。黑永叠课01020304宋体⊙黑永叠课从北宋刻书字体的基础上发展而来的...

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四年级下册美术说课稿-第17课 年画 赣美版资料可供全国地区适用。

大致详情：年画说课各位老师、各位领导：今天我说课的内容是江西版小学美术教材第八册第14课《年画》。主要从以下几方面谈谈这节课。一、说教材本课时教材属于欣赏为主，涂色为辅的课型，其主要内容是让学生通过年画这个载体，使学生了解民间年画的悠久历史，让学生初步了解年画的色彩、构图的艺术特点等，培养学生热爱民间美术的思想情感。二、说教法根据教学内容及教学特点的需要，本课我采取了情境法、引导式教学法、赏析教学法等教学方法，1．故事情境教学法：“作者胸有境，入境始于亲”，只有在教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中，才能让学生在具体情境下有效...

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四年级下册美术说课案-第17课 年画 赣美版资料可供全国地区适用。

大致详情：年画--说课稿各位老师、评委：我说课的内容是江西美术出版社出版的小学美术教材四年级下册第14课《年画》一课，下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。一. 教材分析首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《年画》一课属于欣赏·绘画”学习领域，即通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发学生丰富的欣赏能力与绘画能力。本节课要面对的教学对象是小学四年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，结合小学儿童的学龄特点，本着使学生提高对美的感受能力和艺术创造能力，我确定本课的教学目标：思想目标：体会欣赏与...

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第17课　字的联想（教案） 美术四年级下册 -苏少版资料可供全国地区适用。

大致详情：第17课　字的联想1教学目标1、引导学生欣赏、了解中国文字的演变过程，激发民族自豪感。2、体验各种不同的形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。3、引导学生运用多种绘画的表现形式进行文字联想设计。4、了解字的联想的应用。2学情分析本课的学习对象是四年级学生，他们有着强烈的求知欲和好奇心。由于学生第一次接触美术字，在表现形式上有些困难，而使学生感到学习枯燥无味，继而缺乏兴趣。所以课的各个环节设计要具有灵活性和趣味性，避免了学科知识专业化。启发学生联想和想像并掌握文字联想的设计方法，设计创作“字意”与“形象”和和谐统一的装饰文字。有利于调动学生的积极性和主动性。3重点难点...

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四年级下册美术教案第17课 赛龙舟｜广西版资料可供全国地区适用。

大致详情：赛龙舟教学设计教学目标：1.读课文，体会赛龙舟的热闹场面，感受竞争、向上的精神。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受课文的语言美。3.认识本课11个生字，会学12个生字。教学重难点：学习课文是如何描写赛龙舟的热闹场面，积累、丰富语言。教学准备：搜集有关端午节的来历、习俗的资料，以及赛龙舟的影象资料。（一）、谈话激趣，导入新课。师：同学们，你们知道端午节吗？生：知道。师：那谁能给大家介绍一下端午节的来历和习俗？生：端午节是为了纪念屈原，过节的时侯吃粽子。生:我们吃鸡蛋。生：除了吃粽子和鸡蛋外还给小孩带五彩绳。生：往房子上插纸葫芦和艾蒿。生：我们还会到野外去踏青。...

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四年级下册美术教案-第17课 虫虫大聚会 浙美版资料可供全国地区适用。

大致详情：虫虫大聚会一、教学目标　1、通过音像和图片的展示，让学生了解大自然各种各样的昆虫的形状、色彩等。　2、通过对各种昆虫的石头上绘画，使学生学会一些简单的画的技巧。二、教学重点、难点。重点：能掌握基本的石头画技巧，并用添画方法制作昆虫。难点：各种昆虫形象的设计。三、课前准备（学生）鹅卵石、马克笔、彩铅。（教师）昆虫图片、范作。四、教学过程:(一)、新课导入(5分钟）师：同学们，今天我们教室里即将迎来一群新朋友，它们要在这里举行一场热闹的大聚会，想邀请四二班小朋友一起参加呢，首先让我们一起来看一组图片，同学们，你们想认识这些新朋友吗？出示3d画图片生：想……师：那让我们...

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