篇1:八下地理期末冲刺卷(人教版)(原卷版+解析版)八下地理期末冲刺卷(人教版)(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台八下地理期末冲刺卷(人教版)(满分:100分;考试时间:75分钟)学校:__________班级:__________考号:__________姓名:__________题号 一 二 总分得分一、选择题(共25题,每题2分,共50分)古诗词中也不乏描述地理现象、揭示地理规律的诗句。据图完成下面小题。1.“五原春色归来迟,二月垂柳未挂丝。即今河畔冰开日,正是长安花落时”,诗中描述的现象主要影响因素是( )A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形 D.冬季风2.“烈日炎炎水难觅,平沙万里无人烟”,从地理区域特点的角度来看,最有可能是( )...
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![]() ![]() ![]() 篇2:初中物理人教版八下8.3摩擦力作业(含解析)初中物理人教版八下8.3摩擦力作业(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:8.3摩擦力一、选择题1.如图所示,物体放置的表面不是光滑的,下列现象中物体不受摩擦力的是 A. B.C. D.2.如图所示,一个木块在光滑水平面上以的速度做匀速直线运动,冲上粗糙斜面后最终静止在点。以下关于木块受力的说法正确的是 A.木块在光滑水平面上运动时不受力B.木块在光滑水平面上运动时受水平向右的力作用C.木块在点时不受摩擦力D.木块在斜面上一直受摩擦力作用3.小华在班上擦黑板时隐隐感觉一个很奇特的现象,回到家,他拿出小时候的一块玩具黑板,把它平放并固定在水平桌面上,再用一个黑板刷来擦黑板。如图所示,他给黑板刷斜向下施力,当方向与竖直方向的夹角较大时,黑板刷滑动...
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![]() ![]() ![]() 篇3:人教版八下物理 期末测试(二)(有解析)人教版八下物理 期末测试(二)(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版八下物理 期末测试(二)一、单项选择题(共8小题;共32分)1. 如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是 A. B.C. D.2. 下列关于功的说法正确的是 A. 小明用力推发生故障的汽车而未推动时,推力对汽车做了功B. 吊车吊着重物沿水平方向匀速运动一段距离时,吊车的拉力对重物做了功C. 足球在水平地面上滚动一段距离时,重力对足球做了功D. 举重运动员从地面将杠铃举起的过程中,举重运动员对杠铃做了功3. 将体积相同、材料不同的 、 、 三个实心小球,分别轻轻放入甲、乙、丙三个相同的装满水的烧...
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![]() ![]() 篇4:人教版八下物理 期末测试(一)(有解析)人教版八下物理 期末测试(一)(有解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版八下物理 期末测试(一)一、单项选择题(共9小题;共36分)1. 如图所示,冰块和柠檬浮于饮料上,冰块所受浮力的施力物体是 A. 空气 B. 柠檬 C. 饮料 D. 水2. 如图为一些生活中常见的情景,对于这些情景,下列说法中正确的是 A.人用力推箱子但没有推动,人对箱子的推力做了功B.起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中,起重机对货箱的拉力做了功C.小学生沿平直道路骑车行进的过程中,地面对车的支持力做了功D.踢出去的足球在空中飞行的过程中,人脚对足球的作用力做了功3. 年 月 日,中国第一艘国产航...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版八下物理 期末测试(二)(含解析)人教版八下物理 期末测试(二)(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版八下物理 期末测试(二)一、单项选择题(共8小题;共32分)1. 如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是 A. 是一个省力杠杆B. 处刀刃较薄,可以增大压力C. 杠杆 上有粗糙的花纹,可以减小摩擦D. 指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆2. 如图所示的各种情景中,人对物体做功的是 A.拎着水桶在水平地面上行走B.杠铃举过头顶静止不动C.推着小货车在地面上行进D.用尽全力搬石头,但未搬起3. 在远洋轮船的船舷上,漆着五条“吃水线”,又称“载重线”,如图所示。其中标有...
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![]() ![]() ![]() 篇6:人教版八下物理 期中测试(二)(含解析)人教版八下物理 期中测试(二)(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版八下物理 期中测试(二)一、单项选择题(共10小题;共40分)1. 下列事例中,不能够说明“物体间力的作用是相互的”的是 A. 游泳时手和脚向后划水,人就能前进B. 将铅球从手中抛出,铅球由静止变为运动C. 跳高时用力向下蹬地,人能够向上跳起D. 火箭升空时需向下喷出燃气2. 在抗击“疫情”的战斗中,医务人员工作时采取的许多措施和使用的器械,都包含着物理知识,下列说法正确的是 A. 喷撒消毒液的喷雾器,运用了连通器的知识B. 打针时针筒抽取药液,利用了大气压的知识C. 用电蒸锅蒸煮医疗器械消毒时,将机械能转化...
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![]() ![]() ![]() 篇7:2023年人教版初中物理八下12.2 滑轮 教案2023年人教版初中物理八下12.2 滑轮 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:12.2 滑轮【学习目标】1.认识定滑轮、动滑轮。2.知道定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。3.会根据要求使用和组装滑轮组。【教学重难点】重点:探究定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用。难点:正确判断滑轮组的省力情况。【教学方法】实验探究法、自主交流合作法、归纳法。【教学过程】一、新课导入:升国旗的时候,为什么向下拉绳子,国旗却能向上运动呢?旗杆的顶端装有滑轮,通过滑轮改变了绳子拉力的方向。旗杆上的滑轮也像杠杆一样,是一种常见的简单机械,生活中你还了解哪些滑轮的应用?本节课我们就学习简单机械——滑轮。旗杆上的滑轮也像杠杆一样,是一种常见的简单机械,生活中你还了解哪些滑轮的应用?本节...
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![]() ![]() 篇8:2023年人教版初中物理八下12.1 杠杆 教案2023年人教版初中物理八下12.1 杠杆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:12.1 杠杆【学习目标】1.认识杠杆,知道杠杆的几个概念,会确认并画出力臂;2.知道杠杆平衡条件.3.通过探究,知道省力、费力、等臂等不同类型的杠杆及其特征.【教学重难点】重点:1.杠杆的归纳及杠杆的平衡条件.2.理解杠杆的分类.难点: 1.动力臂、阻力臂的概念.2.从常见的工具和简单机械中识别杠杆的种类.【教学方法】探究法,讨论法,讲授法.【教学过程】(一)新课导入:希腊著名的科学家阿基米德发现杠杆的平衡原理后,怀着激动的心情写了一封信,把他这一重要发现报告给叙拉古国王希伦.他在信中说:“如果给我一个支点,一根足够长的硬棒,我就能撬动整个地球.”杠杆为什么具有这...
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