篇1：数学人教版三年级下册第一单元第一课时《认识东南西北》课件(共20张PPT)数学人教版三年级下册第一单元第一课时《认识东南西北》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)认识东、南、西、北人教版 三年级下册学习目标培养辨认方向的能力，进一步发展空间观念，培养空间想象能力。能看懂简单平面图，知道平面图是按照上北下南，左西右东绘制的。认识东、南、西、北四个方向，能够根据给定的东、南、西北中的一个方向，辨认其他三个方向。情境导入红红想去故宫游玩，可是她不认识方向，你能帮帮她吗？情境导入这是故宫的平面图，可是应该怎么看呢？新课讲解1早晨，太阳在东方。从图里我们能知道什么呢？新课讲解可以根据太阳的位置和小明的位置找到各个方向东西南北新课讲解图书馆在校园的东面，体育馆在校园的 面。西新课讲解...
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    篇2：部编版语文三年级下册 16 宇宙的另一边 第一课时课件（共19张ppt）部编版语文三年级下册 16 宇宙的另一边 第一课时课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)宇宙的另一边第一课时想象力比知识更重要。——【美国】爱因斯坦走进想象的世界，感受想象的神奇。借助拼音读一读星空楼梯相遇铃声万物乘法流淌tǎng秘密mì思绪xù一篇习作piānxū气喘吁吁dòng一栋房子星空楼梯相遇铃声万物乘法流淌秘密思绪一篇习作气喘吁吁一栋房子气喘吁吁想入非非得意洋洋大名鼎鼎神采奕奕兴致勃勃文质彬彬一（ ）房子一（ ）习作栋篇思绪情绪思路正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”秘栋吁淌绪篇写一写秘...
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   篇3：高中语文人教版必修5---6 ＊ 逍遥游 教学设计（第一课时 表格式）高中语文人教版必修5---6 ＊ 逍遥游 教学设计（第一课时 表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：总课题 人教版语文必修五第二单元 总课时课题 逍遥游 第1课时课型 新授课 年级 班 年 月 日教学目标 知识 1.了解庄子的人生哲学。 2.把握《逍遥游》的基本思想及文章的结构。 3.文言词句积累。与技能过程 分层次朗读与品味，学习本文说理的基本方法，进而体会《庄子》散文的艺术特色。 与方法情感 正确理解庄子的人生哲学和绝对自由思想，树立合乎规范的自由理念。 2.进行尊师爱生的文化教育。 态度与价值观教学重点 了解庄子想象奇特、富于浪漫主义色彩的创作风格。 教学难点 正确理解庄子绝对自由的人生观。教法与学法 诵读法、讲授法教学准备 多媒体课件作...
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 篇4：统编版三年级下册第三单元：《语文园地三》第一课时 教学设计+课件（共19张PPT）统编版三年级下册第三单元：《语文园地三》第一课时 教学设计+课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地三（第一课时）教学目标1.能回顾、梳理“围绕一个意思把一段话写清楚”的具体方法。2.能分享在日常生活中自主识字的途径及成果，认识“税、档”等7个生字。教学重难点1.在回顾课文学习的基础上，引导学生读“交流平台”中的内容，进一步了解围绕一个意思把一段话写清楚的方法。2.认读“识字加油站”中场所的名称，重点关注“税、档、阅”的读音，并引导学生说说这些场所是做什么的。教学准备多媒体课件教学时间一课时教学过程一、学习“交流平台”1.课件出示《赵州桥》课文片段，互相交流。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么...
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 篇5：统编版三年级下册第二单元：《语文园地二》第一课时 教学设计+课件（共23张PPT）统编版三年级下册第二单元：《语文园地二》第一课时 教学设计+课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2022春部编版语文三年级下册语文园地二（第一课时）统编义务教育教科书语文三年级下册抗疫情公益微课，部分图片来自部编版电子教材、百度回顾自己在本单元的学习中读过的寓言故事，说说自己对寓言的认识。交流平台寓言故事中的人物常常做出违反常理的事情，让我们感到滑稽可笑。交流平台寓言故事常常会告诉我们一定的道理，让我们受到启发。交流平台许多寓言故事给我留下了深刻印象。《乌鸦喝水》《狐假虎威》《揠苗助长》……这些故事我读过以后就不会忘。交流：你印象最深刻的寓言形象是谁？《 》中，我印象最深的是因为揠苗助长种田人他太愚蠢，竟做出违背禾...
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 篇6：部编版 语文三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》第一课时 教学设计+课件（共14张ppt）部编版 语文三年级下册第五单元习作《奇妙的想象》第一课时 教学设计+课件（共14张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：习作《奇妙的想象》教学设计教学目标走进美妙的想象世界，感受想象的神奇。大胆想象，创编故事，写出故事的奇妙之处。学习从一个想法出发，提出问题，再顺着这个问题编写故事内容。学会尊重、倾听他人提出的修改意见。教学重难点能有序地写出自己大胆、奇妙的想象故事。能从一个想法出发，提出问题，再顺着这个问题编写故事内容。课前准备1. 印泥或印泥的替代品。2. 读本单元四篇课文。教学时间 两课时教学过程第一课时打开想象，画手指画爱因斯坦说：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。伸出你的小手，引导想象：你想到了什么？（...
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  篇7：人教版高中语文必修二1 《荷塘月色》（第一课时） 教学设计人教版高中语文必修二1 《荷塘月色》（第一课时） 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《荷塘月色》教学设计【学案目标】一、知识与能力目标揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧。二、过程与方法目标1、通过指导学生诵读，培养学生的审美情趣。2、通过引导学生自主合作探究，帮助学生学习作者运用语言的技巧。三、情感态度与价值观目标提高学生的审美情趣。【学案重点】1、引导学生学习作者运用语言的技巧，领略荷塘月色的美。2、引导学生感受荷塘月色的意境美。【学案难点】理解通感、化抽象为具体等表现手法。【学案方法】1、 诵读法2、 教师点拨法3、 比较阅读法4、 自主合作探究法【学案时数】2课时（本节课为第一课时）【学案...
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  篇8：统编版语文三年级下册 语文园地一 第一课时 课件统编版语文三年级下册 语文园地一 第一课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)语文园地一第一课时统编版三年级语文下册导入新课看到这朵花，你能用什么词语或句子描述吗？接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。迟日江山丽，春风花草香。绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。惠崇春江晚景宋代：苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。三衢道中宋代：曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 。交流平台小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。沾交流平台有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破...
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    篇9：人教版 三年级下册美术 第一课 水黑游戏 课件 (共30张PPT)人教版 三年级下册美术 第一课 水黑游戏 课件 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：水墨游戏
游戏一
音乐涂鸦
游戏二：
找找图片中的点和线
画家是怎样表现长城的？
運筆
1. 中鋒
* 筆管垂直
* 造成的點線圓滿渾厚
2. 側鋒
* 筆管傾斜
* 造成的點線削利險峭
墨的色調
一二三指先捏紧
虎口空空象眼睛
小四小五往外顶
指实掌虚腕肘动
《狮子林》
大英博物馆
《小鸟的天堂》 收藏于大英博物馆
游戏三：
发挥你的想象，动动你的小手。
作业：
1 、请你用点、线、面表现身边的美景。
2 、做到静和净。
1、哪幅作品运用了丰富的点、线、面？
2、你最欣赏谁的作品？为什么？
展示评价：
T...
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  篇10：部编版小学语文三年级下册第八单元 习作《这样想象真有趣》 第一课时教案部编版小学语文三年级下册第八单元 习作《这样想象真有趣》 第一课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台习作这样想象真有趣【教学目标】1.能选择一种动物作为主角,大胆想象它的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。2.能用学过的修改符号认真修改自己的习作。【教学重点】能选择一种动物作为主角,大胆想象它的特征变化带来的生活变化，编写一个童话故事【教学准备】课件、习作单课时安排2课时第一课时1.能根据提示,大胆想象动物的特征变化带来的生活变化。2.选择一种动物作为主角,编写一个童话故事【教学过程】一、图片导入,激发兴趣1.出示四种动物图片,请学生说说他们的特点。预设：母鸡会下蛋蚂蚁很团结,一起搬运粮食。老鹰在空中盘旋,抓老鼠蜗...
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 篇11：人教版三年级下册语文 第4单元 单元教学总览人教版三年级下册语文 第4单元 单元教学总览资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元单元概览单元教学总览(教材分析)本单元以“观察与发现”为主题，编排了《花钟》《蜜蜂》《小虾》3 篇课文，这些课文从不同的角度介绍了留心观察获得的各种发现。《花钟》介绍了通过观察，发现了不同的植物开花的时 间不同；《蜜蜂》介绍了通过观察与实验，发现了蜜蜂具有辨认方向的能力；《小虾》介绍了通过 观察，了解到了小虾的生活习性。单元重点本单元的语文要素是“借助关键语句概括一段话的大意”，旨在引导学生立足一段话的学习， 准确判断一段话中的关键语句，并掌握借助关键语句概括一段话的大意的方法，提高学生提取 关键信息的能力。本单元通过精读课文《花钟》引导学生学习借助关键语句概括一段话...
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 篇12：部编版语文三年级下册 18 童年的水墨画 第一课时课件（共28张ppt）部编版语文三年级下册 18 童年的水墨画 第一课时课件（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)童年的水墨画第一课时第六单元 多彩童年本单元围绕“多彩童年”，编排了《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》《我不能失信》四篇课文，它们从不同的角度为我们展现了童年生活的多姿多彩、纯真美好。在学习的过程中，我们要运用多种方法理解难懂的句子，比如，可以运用联系上下文，联系生活等方法帮助我们理解难懂的句子。我们还要留心观察身边的人，尝试写出他的特点。童年的水墨画读一读墨mò染rǎn碎suì浪làng溅jiàn爽shuǎng读一读墨染碎浪溅爽水墨画mò染绿rǎn破碎suì浪花làng溅起jiàn凉爽shuǎn...
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    篇13：三年级下册语文 第七单元24课《火烧云》 第一课时 课件（共19张ppt）三年级下册语文 第七单元24课《火烧云》 第一课时 课件（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)24. 火 烧 云（第一课时）统编语文教材三年级下册第七单元作者简介萧红，原名张迺莹，黑龙江省哈尔滨市呼兰区人。著有《生死场》、《呼兰河传》等。火烧云是什么样的云？请从文中找出一句话解释这个题目，并画上“_______”萧红 ·火烧云天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。tóng萧红 ·火烧云彤tóng左边“丹”指红色的朱砂，右边“彡”表示光彩，“彤”就代表用朱丹给事物上色增亮。红彤彤萧红 ·火烧云天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。萧红 ·火烧...
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  篇14：人教版三年级下册语文 第3单元 单元教学总览人教版三年级下册语文 第3单元 单元教学总览资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元单元概览单元教学总览(教材分析)本单元以“中华优秀传统文化”为主题，由《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》4 篇课文构成，这些课文从不同方面展现了中华优秀传统文化的魅力。《古诗三首》描绘了春节、清明节和重阳节时的节日情景、节日习俗；《纸的发明》介绍了纸的发明过程，阐明了纸的发明极大地促进了人类社会的进步和文化的发展；《赵州桥》介绍了赵州桥的设计建造特点，显示了中国古代劳动人民的智慧和才干；《一幅名扬中外的画》具体描绘了北宋都城汴京热闹的场面，展现了古都的风貌和当时普通百姓的生活情景。单元重点了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。这个主要是从学习课...
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 篇15：人教版三年级下册语文 第1单元 单元教学总览人教版三年级下册语文 第1单元 单元教学总览资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元单元概览单元教学总览(教材分析)本单元围绕“可爱的生灵”这个主题编排了《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》这三首古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》三篇课文，多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三首》呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象；《燕子》一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，展现了燕子的活泼可爱；《荷花》一文细腻地描写了荷花的姿态，把一池荷花描 绘成“一大幅活的画”；《昆虫备忘录》则描写了有趣的小昆虫，将昆虫写得情趣盎然。单元重点试着一边读一边想象画面。《古诗三首》引导学生结合诗句的意思，想象画面，说说每首诗描绘的景象；《燕子》引导学生边读边想象...
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 篇16：人教版高中语文选修--演讲与辩论《爱国要培养完全的人格》教学设计（第一课时）人教版高中语文选修--演讲与辩论《爱国要培养完全的人格》教学设计（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱国要培养完全的人格》教学设计第一课时【教学目标】1.通读课文并研讨文本，把握文章的中心论点，交流研讨文章的行文结构与论证方法，学习其严密的逻辑性；2.理解蔡元培先生的人格理念，领悟其思想的先进性，进而培养学生独立、完全的人格。【教学重难点】1. 交流研讨文章的行文结构与论证方法，学习其严密的逻辑性；2. 理解蔡元培先生的人格理念，领悟其思想的先进性。【教学方法】问题引导，合作探究【教学过程】一、导入近日，我有幸读到了姚小远先生的一篇文章《北大：林建华的1919年和蔡元培的2018年》，颇有感触。内容是这样的：（课件展示）“2018年5月4日这一天，北大校长林建华在...
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  篇17：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第一课《城南旧事》：别样离愁，纯美格调》教学设计人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第一课《城南旧事》：别样离愁，纯美格调》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《城南旧事》：别样离愁，纯美格调教学目标：熟悉《城南旧事》故事情节，理解并概括其多元化主题思想。理解电影语言和小说语言的不同及其作用。找出小说、剧本和电影在宋妈故事叙述上的不同之处，把握情节变化对人物塑造的影响，理解情节变化对作品主题和格调的影响。理解电影散文化叙述的特点及作用。通过小说、剧本和电影的比较阅读和小组合作，完成对情节、人物、主题、格调等方面的学习任务。感受小说、剧本和电影之美，体会散文化叙述的温婉之韵，领悟传统文化含蓄蕴藉的美学特点。教学重点；理解并概括其多元化主题思想。理解电影语言和小说语言的不同及其作用。找出小说、剧本和电影在宋妈故事叙述上的不同之处，把握...
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 Tags：三年级,下册,语文,一课,人教
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