篇1：人音版 音乐三年级下册第1课《红旗颂》（片段）（课件）(共24张PPT)人音版 音乐三年级下册第1课《红旗颂》（片段）（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)亲爱的同学们，欢迎大家与老师一起走进今天的音乐世界吧！咱们现在先听一首歌曲，你们猜猜今天欣赏的歌曲和什么有关呢？（《红旗飘飘》）今天我们的欣赏曲目就是《红旗颂》国旗是一个国家的象征，中国国旗是五星红旗。你知道这五颗星分别象征了什么，国旗有什么历史意义 初听管弦乐队组成管弦乐队中使用的乐器虽然很多，但根据乐器的构造、性能和演奏方式，可以将整个管弦乐队分为四大家族。1.弦乐器家族2.木管乐器家族3.铜管乐器家族4.打击乐器家族红旗颂是由作曲家吕其明创作的交响曲。该作品于1965年创作并首演成功。红旗颂以红旗为主题，描绘了1949年10月1日中华人民共...
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    篇2：第8课 彩墨游戏（课件）湘美版 美术三年级下册(共24张PPT)第8课 彩墨游戏（课件）湘美版 美术三年级下册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)彩墨游戏教学课件湘美版三年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入当毛笔蘸满了水和墨，在宣纸上重重地点画一笔，快看，出现了什么？导学今天我们一起来学习一下彩墨画吧。导学2课堂讲授什么是彩墨画？课堂讲授彩墨画常用的工具是那些？课堂讲授毛笔、墨汁、宣纸和水，调色瓷碟（盘）、笔洗、画毡、笔帘、镇纸、印章和印泥等。课堂讲授用吸笔纸吸去笔中的水份，用羊毫毛笔的笔尖蘸一些浓墨，再瓷碟的边缘掭拭，直接在宣纸上点笔，画线，观察点与线的颜色变化。课堂讲授分别用刚才的墨笔笔尖蘸一滴、两滴、三...
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     篇3：第24课《卖炭翁》教案第24课《卖炭翁》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文教材八年级下册《卖炭翁》教学设计教材分析《卖炭翁》是部编语文教材八年级下册第六单元《唐诗三首》中的第三首讲读课文。从本单元的单元导读来看，反思现实的生存状态、对民生疾苦的同情与关注是本单元的一个教学重点。在当前，情系民生、勤政廉政也是我党当前一项重要而紧迫的政治任务。这是一首叙事诗，是我国唐代伟大的现实主义诗人白居易《新乐府》组诗中的一首。白居易写作此诗时是在元和初年，正是宫市危害最深的时候。他对宫市十分了解，对人民又怀有深切的同情，因此写出这首感人至深的《卖炭翁》。本节课将从白居易的清廉故事开讲，讲述白居易的廉政思想与打击腐败、提倡廉洁的实际行动，进而对中国廉政文化进行深入浅出的...
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  篇4：【部编版】语文三年级下册 第七单元第24课《火烧云》课件（共28张PPT）【部编版】语文三年级下册 第七单元第24课《火烧云》课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)火烧云部编版三年级下册语文课件学习目标掌握本课的生字新词。积累文中表示颜色的词语。能有感情地朗读课文，背诵第3～6自然段。能借助相关语句说出火烧云的特点，体会人们看到火烧云时的喜悦之情。情境导入天上有个魔术家，爱给大家变戏法。变猪变羊又变马。看得大家笑哈哈。（打一现象）猜谜语火烧云情境导入日出日落，天边总会出现大片大片的彩色云霞，那景色神奇壮观，人们称之为“火烧云”。同学们，你见过火烧云吗？现在就让我们跟随作家萧红一起去欣赏夕阳西下时火烧云瞬息万变的景象，感受大自然的神奇与美丽。情境导入萧红 原名张廼（乃）莹，笔名悄吟、田娣等，黑龙江省呼兰...
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  篇5：语文版中职语文（拓展模块）第24课《过秦论》教案语文版中职语文（拓展模块）第24课《过秦论》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：过秦论【教学目标】 1、学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。 2、归纳掌握归纳掌握文中的通假字、古今异义词、多义词、词类活用、特殊句式等。 3、理解课文中修辞手法在表情达意方面的作用；熟读课文，背诵课文最后三段。 【教学重点】 1、加强诵读、理解文章结构层次及写作意图。 2、识辨课文中通假字，活用词，古今异义词，掌握重要实词、虚词及多义词。 3、背诵课文。 【教学难点】 学习本文词采华丽、千变...
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   篇6：第24课《京剧趣谈》（课件）第24课《京剧趣谈》（课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)24 京剧趣谈六年级语文上册部编版谈话激趣 导入新课学习任务一资料交流你对京剧有哪些了解 交流有关京剧的资料。交流提示：提示①：被列为“人类非物质文化遗产代表作名录”提示②：胡琴、锣鼓提示③：中国国粹提示④：梅兰芳了解作者徐城北，戏曲研究所研究员，1942年10月20日生于重庆，长于北京，肄业于中国戏曲学院戏曲文学系。曾在新疆和河北工作了15年，"文革"当中被迫在全国游走了22个省。粉碎"四人帮"后专业归口，调回首都，在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。 主要成果:多年专注于对京剧...
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  篇7：【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第24课 《火烧云》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年三年级下册语文第24课 《火烧云》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年三年级下册语文第24课 《火烧云》同步练习一、积累运用1．给下列的字选择正确的读音。檀(tán fán) 盈(yínɡ yín ) 彤 (tóutónɡ) 跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐ tǐu ) 猛 (něngměnɡ) 【答案】tán)；yínɡ；tónɡ；ɡuì；tuǐ；měnɡ【考点】拼音；词形；火烧云【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别...
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    篇8：第14课 彩色的梦（课件）湘美版 美术三年级下册(共24张PPT)第14课 彩色的梦（课件）湘美版 美术三年级下册(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)彩色的梦教学课件湘美版三年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入导学老师昨晚做了一个梦，进入到了奇妙的世界，我们的课堂飞到了天空，云朵变成了小朋友的课桌。同学们觉得老师的这个梦怎么样？导学2课堂讲授你知道人为什么会做梦吗？课堂讲授梦是人的一种正常的心理现象，不光同学们会做梦，有一位非常了不起的艺术大师西班牙画家达利也爱做梦，并且他会画下来。课堂讲授看一看他的画。课堂讲授梦境和现实一样吗？不一样会有什么不同？课堂讲授梦境中很多事情是不会在现实发生的，我们在梦境中常常将熟悉...
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  篇9：第24课《月迹》 课件第24课《月迹》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)月迹部编版语文/五年级上册/教学课件目录任务一：创设情境，引出“月迹”任务二：初读课文，探寻“月迹”任务三：对话文本，品味“月迹”任务四：探究写法，拓展练笔任务一创设情境，引出“月迹”《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。作者简介贾平凹（wā）陕西丹凤人，当代作家。1975年毕业于西北大学中文系。曾获鲁迅文学奖，茅盾文学奖。主要作品有长篇小说《废都》《秦腔》等。任务二初读课文，探寻“月迹”嫦娥嫉妒倏忽面面相觑qùjí dùshū满盈踪迹累累玉砌瓷花盆yíngléiqìcháng écí...
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    篇10：第24课《石壕吏》教案第24课《石壕吏》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《石壕吏》（杜甫）教学设计【教学目标】通过诵读、涵泳字词句、展开合理的想象和联想，感受诗中描述的社会现实，体悟杜甫忧国忧民的圣人情怀。【教学重点】感受诗中描述的社会现实，体悟杜甫忧国忧民的圣人情怀。【教学难点】体悟杜甫忧国忧民的圣人情怀。【教学过程】一、猜字激趣导入1、“圣”2、“圣人”“聖从耳者、谓其耳顺。风俗通曰。聖者、声也。言闻声知情。”——《说文解字注》“世人以人所尤长，众所不及者，便谓之圣”——《抱朴子·内篇》二、“耳”——听民生疾苦诗人为什么会有这样的难眠之夜？他在这夜中听到了什么？1、吏呼一何怒！妇啼一何苦！（1）老妇之苦，苦在何处？① 三男...
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  篇11：第24课《风娃娃》 课件第24课《风娃娃》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)24 风娃娃二年级语文上册部编版诵读古诗 激发兴趣学习任务一诵读古诗解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。猜一猜，这首古诗写的是什么？风积累词语在生活中，你们见过什么样的风？寒风 凉风 暖风狂风 台风 暴风和风细雨 风和日丽风平浪静 风调雨顺揭示课题24 风娃娃wá wa风娃娃觉得自己长大了，他想像妈妈一样帮助别人做好事，他做了哪些事情呢？学习任务二初读课文 合作识字自读课文自由轻声读课文，注意读准字音，读通句子，标出自然段序号。把不认识的字圈出来，可以先猜一猜，也可以查字典，还可...
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  篇12：语文统编版必修下册第2课《烛之武退秦师》课件（共24张ppt）语文统编版必修下册第2课《烛之武退秦师》课件（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)在秦王威风八面的朝堂，蔺相如凭借三寸不烂之舌，挫败秦王夺璧的阴谋，使宝璧平安归赵；在群儒唇枪舌剑的进攻面前，诸葛亮凭借三寸不烂之舌，折服东吴的饱学之士，使孙、刘迅速结盟；在郑国危如累卵之际，老迈的烛之武凭借三寸不烂之舌，虎狼之师不击自退，铁桶之围不攻自破。烛之武在剑拔弩张的情势之下，是如何说服秦伯撤军的呢？带着这个疑问，让我们一同走进《烛之武退秦师》一文中吧！情境导入《左传》左丘明烛之武退秦师学习目标1. 知人论世，积累文中重要的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识，把握文本内容。2. 分析烛之武说秦伯的思路和技巧，赏析烛之武的形象。3. 学习文章善用伏笔、曲...
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   篇13：语文统编版选修下册第1.1课《氓》（共24张ppt）语文统编版选修下册第1.1课《氓》（共24张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”——追求“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。”——相思“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” ——无悔“执子之手，与子偕老。” ——忠贞爱情——人类的永恒主题学习目标学习目标壹贰了解《诗经》的基本文学常识梳理情节，厘清线索，分析女主人公人物形象鉴赏诗歌中赋、比、兴表现手法及其艺术效果叁体悟诗歌主旨，感受古代妇女追求自由婚姻、幸福生活的愿望以及对不幸爱情的反抗。肆壹自主学习整体感知关于《诗经》《诗经》是我国...
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  篇14：第24课 羿射九日（教案）（2课时）第24课 羿射九日（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：24羿射九日【教学内容】小学语文二年级下册课文第二十四课。【教学目标】知识与技能1.会认会写本课生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受神话传说所营造出的美好情境。3.理解课文内容，知道羿是怎样射日的。4.能用自己的话再讲一讲这个故事。【教学重难点】重点：1.学本课生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，知道羿是怎样射日的，感悟羿为民除害的大无畏精神。难点：用自己的话讲一讲这个故事。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第1课时【课时目标】1.学习生字新词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步读懂课文。3.整体感知，了解羿射日的原因。...
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  篇15：人音版三年级下册第5课 《我是小音乐家》（课件）(共24张PPT)人音版三年级下册第5课 《我是小音乐家》（课件）(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人音版三年级下册我是小音乐家欢迎同学们来到“袁老师号”音乐宇航船动一动 跳一跳跟 着 老 师快 乐 的 跳 舞 吧“袁老师号”音乐宇航船出发~猜猜海听听山学学谷编编林曲阜美国猜猜海听听山学学谷编编林曲阜美国猜猜海听下面三组声音，猜一猜是用什么乐器演奏的？吉他勃隆砰砰砰吉他听下面三组声音，猜一猜是用什么乐器演奏的？小 提 琴地隆砰砰砰听下面三组声音，猜一猜是用什么乐器演奏的？法 国 号嘟隆砰砰砰嘟隆 砰砰砰地隆 砰砰砰勃隆 砰砰砰猜猜海听听山学学谷编编林曲阜美国听听山画画旋律线歌曲中的...
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  篇16：湘美版美术三年级下册 第13课 农家乐 课件(共24张PPT)湘美版美术三年级下册 第13课 农家乐 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)湘教版三年级美术下册第13课农 家 乐《收获季节》刘春英（农民画） 《收麻》毕文贵（农民画）正在劳动的人民，我们把这类画称之为“农民画接下来，通过一组照片，感受农民生活“线条”与“动态”人物的动作，也就是动态，可以使画面更生动有趣。考考你的概括力：抓住人物个部分外形轮廓线（基本姿势）站侧面、弯腰示范蹲造型：构图:色彩：农民画的特点：作业要求画出农忙时节丰收或播种的情景，注意劳动场景和人物动态的表现。归园田居·其三(魏晋)陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀...
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   篇17：【部编版】语文三年级下册 第六单元第21课《我不能失信》课件（共24张PPT）【部编版】语文三年级下册 第六单元第21课《我不能失信》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)我不能失信部编版三年级下册语文课件学习目标会认5个生字。能结合课文内容，联系生活实际理解课文结尾处宋庆龄的话，体会并学习人物诚实守信的可贵品质。通过人物对话和动作来领会人物的内心世界及性格特点。情境导入诚实守信是我们中华民族的传统美德。本文以“我不能失信”为题，向我们讲述了一个怎样的故事呢？让我们随着作者一起去文中寻找答案吧！相信大家会从中明白一些做人做事的道理。情境导入宋庆龄（1893—1981） 我国杰出的政治活动家、世界和平运动活动家。她始终不渝地致力于中国民族解放和人民解放事业，是中华人民共和国的缔造者之一，也一直热情关注青少年儿童的健康成长，长期...
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    篇18：第24课《 司马光》课件第24课《 司马光》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)24司马光姓氏歌你姓什么我姓李什么李？木子李他姓什么他姓张什么张？弓长张古月胡 口天吴双人徐 言午许中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王诸葛、东方、上官、欧阳司马光sī复姓名字你听说过司马光吗？知道他是谁吗？司马光北宋时期著名的政治家、史学家、文学家。他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。跌倒司马一皆 抛弃支持sīdiējiēqìchí学认字比较之前文章与此篇文章的区别字数比较少比较难理解文言文初识文言文类似古诗，有注释名字只用一个字代替用书面语言写成的文章。读读课文，找找...
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  篇19：【人教版】中职语文基础模块上册：第24课《项链》（24张PPT）【人教版】中职语文基础模块上册：第24课《项链》（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)项链莫泊桑莫泊桑，19世纪后半期法国优秀批判现实主义作家，与契诃夫、欧·亨利并称“世界三大短篇小说巨匠” ，他一生创作了六部长篇小说和近三百篇短篇小说，被誉为“短篇小说之王”。莫泊桑惊骇 （ ） 租赁 （ ）惆怅 （ ） 债券 （ ）契约 （ ） 誊写 （ ）寒伧 （ ） 绾头发 （ ）衣褶 （ ） 打盹儿 （ ）佳肴 （ ） 面面相觑（ ）咕哝 （ ） 自惭形秽（ ）...
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