篇1：高考语文复习---- 强化名句默写中关键字的书写 课件（34张PPT）高考语文复习---- 强化名句默写中关键字的书写 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)强化名句默写中关键字的书写目录一、用心写准下列句中的通假字（21字）二、用心写准下列句中的同音字（31组）三、用心写准下列句中的形似字（7组）四、用心写准下列句中的难写字（20字）五、用心写准下列句中易写错顺序的字（8句）六、用心写准下列句中易丢失的连词、助词（17字）用心写准下列句中的通假字1.固时俗之工巧兮，偭规矩而改___2.何方 之能周兮3.佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥____4.虽 槁 ，不复挺者， 使之然也5.君子博学而日参省乎己，则 明而行无过矣6.君子 非异也，善...
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  篇2：统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第3课《荷花》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第3课 荷花
生字规范书写
尖子生同步训练
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
1.荷叶挨挨挤挤（āi ái）的，像一个个碧绿的大圆盘。
2.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng）得马上要破裂似的。
3.荷花在微风中翩翩起舞（piān biān）。
二、选字组词。
（瓣 辨 辩） （ ）论 （ ）别 花（ ） 争（ ）
（蓬 篷 逢） （ ）勃 每（ ） 车（ ） （ ）松
（资 姿 咨） （ ）态 （ ）本 （ ）询 舞（ ）
三、给下面句子中加点的字选择恰当的解释。(填序号)
冒：①向外透，往上升；②不顾(危...
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    篇3：统编版语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第6课《陶罐和铁罐》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第6课 陶罐和铁罐
生字规范书写
尖子生同步训练
一、查字典。
“虚”应查大写字母＿＿＿，按部首查字法应查部首＿＿＿，再查＿＿＿画。在字典里解释有“①空；②虚弱；③不真实的。在”谦虚“一词里应取第＿＿＿种解释。在“心虚”里应取第＿＿＿种解释。
二、根据语境，看拼音写词语。
1.qiān xū（ ）使人进步，jiāo ào（ ）使人落后。
2.他小心翼翼地pěng qǐ（ ）陶罐，兴奋地说：“这是gǔ dài（ ）的东西，很有jià zhí（ ）的。”
三、给句中加点的词语选择正确的解释。(填序号)
骄傲：①自以为了不起,看不起别人。②自...
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    篇4：统编版语文三年级下册第8课《池子与河流》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第8课《池子与河流》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第8课 池子与河流
尖子生同步训练
一、用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
滚滚滔滔（tāo dào） 生涯（yá ái） 妇女 （fù guī）
忙碌（lù lǜ） 尊敬（zūn zhūn） 遵循（zūn zhūn ）
二、选序号，填空组词。
1.①尊??②遵??（ ）敬（ ）守??（ ）循
2.①滔??②蹈??舞（ ）?? （ ）滔??（ ）天
3.①验??②脸??检（ ）洗（ ）应（ ）
三、我会查字典，选解释。
“凭”字按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。按音序查字法应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“...
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  篇5：统编版语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第4课 昆虫备忘录
尖子生同步训练
一、给加点字选择正确的读音，在下面打上“√”。
瞎说（xiā xā）黑绸（zhōu chóu） 瓢虫（páo piáo）目录（lù lǜ）
距离（jù jǔ） 大款（kǎn kuǎn） 衬裙（chèn cùn） 甲壳（ké qiào）
二、查字典填空。
“益”用音序查字法先查_____，再查音节_____；用部首查字法先查_____，再查_____画。“益”在字典里的解释有：A.增加。B.好处（跟“害”相对）。C.更加。D.有益的（跟“害”相对）。在下列词语里“益”应选择哪种解释？（填序号）
益虫（ ） 受益...
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    篇6：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计1人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计1资料可供全国地区适用。
大致详情：学习目标1、了解《三国演义》的背景、作者、思想内容、价值等。2、识记一些与《三国演义有关的成语、熟语、歇后语。3、树立“谋事在人”的积极人生观；确立“天下乃天下人之天下”的社会历史观。4、通过鉴赏典型形象获得精神愉悦。作者简介罗贯中（约1330—约1400），汉族，名本，字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府祁县；一说钱塘（今浙江杭州）或庐陵（今江西吉安）人。元末明初著名小说家、戏曲家，是中国章回小说的鼻祖。一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、据说和施耐庵合...
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   篇7：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计2人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计2资料可供全国地区适用。
大致详情：《<三国演义>：历史是由人书写的》教学设计【教学目标】1、了解作品，梳理《三国演义》小说及电视剧的主要内容。2、以电视剧片段为载体，在组织学生对影片主题、人物进行分析、讨论的过程中，提高学生对影视作品的鉴赏能力。3、以“隆中对”部分为例，比较《三国志》、小说《三国演义》和电视剧《三国演义》的内容，正史、文学和电视剧三种文本之间的差异。【重点难点】对电视剧《三国演义》进行全面的梳理和解读。比较正史、文学和电视剧三种文本之间的差异。【课时安排】2课时【教学方法】讨论法、自主探究法、点拨法【教学用具】交互式白板第1课时【课时目标】梳理《三国演义》小说及电视剧的主要内容...
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  篇8：统编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第7课《鹿角和鹿腿》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第7课 鹿角和鹿腿
生字规范书写
尖子生同步训练
一、给句子中加点的多音字选择正确的读音。
jīn jìn
1.马小虎看到草地上写着“禁（ ）止踢球”的牌子，禁（ ）不住叹了口气。
sā sǎ
2.渔民在船上撒（ ）网，农民在田中撒（ ）种，到处是一片繁忙的景象。
二、看拼音，写字词。
一只梅花lù（ ）跑到小chí táng（ ）边，看到自己美丽的倒影，它一边xīn shǎng（ ）一边发出感tàn（ ）：“我的身段多么yún chèn（ ）啊！”
三、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）
A.得意 B.惊喜 C....
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    篇9：统编版语文三年级下册第1课《古诗三首》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）统编版语文三年级下册第1课《古诗三首》生字规范书写与尖子生同步训练（含答案）资料可供全国地区适用。
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第1课 古诗三首
生字规范书写
尖子生同步训练
一、给生字选出正确读音，画“√”。
惠（huì guì） 鸯（yāng yān） 豚（tún zhú）
鸳（yuān yān） 崇（chóng cóng） 减（jiǎn qiǎn）
二、看拼音，写词语。
1.春天来了，小河里的冰逐渐róng huà（ ）了。
2.yuān yāng（ ）是中国著名的一种观赏鸟类。
3.蒌蒿满地lú yá（ ）短，正是河豚欲上时。
4.méi zi（ ）黄时日日晴，xiǎo xī（ ）泛尽却山行。
三、照例子写出下面的字的结构方式。
例：融（左右）=（...
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    篇10：专题02字形的辨析与书写 试卷（原卷版+解析版）—2022年中考语文三轮考点强化复习专题02字形的辨析与书写 试卷（原卷版+解析版）—2022年中考语文三轮考点强化复习资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台专题02 字形的辨析与书写 2021年中考语文三轮考点强化复习试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、基础知识综合1．（2022·全国·九年级专题练习）（1）选出下边两幅入选书法作品的字体，将字母序号填写在相应位置上。 【甲】 【乙】【甲】 【乙】A．篆书 B．隶书 C．行书...
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   篇11：中考语文一轮复习 常用标点符号的书写格式课件（共15张ppt）中考语文一轮复习 常用标点符号的书写格式课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)标点符号点号：句号、逗号、问号、感叹号、顿号、分号、冒号标号：引号、括号、省略号、破折号、书名号等一、在方格稿纸上的书写格式1．在横行书写的文稿中，句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。2．引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。3．破折号和省略号都占两个字的位置，...
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     篇12：人教版高中语文选修--影视名作欣赏人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计人教版高中语文选修--影视名作欣赏人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第八课《三国演义》：历史是由人书写的》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《三国演义》影视欣赏——“隆中对”片段【教学目标】知识与技能1通过影视欣赏，深入理解整本书阅读任务群目标——《三国演义》的主要人物性格、心理及小说的主题。2“隆中对”作为全书的总纲和枢纽，统摄剧本的五个部分为一体。3 通过比较阅读《三国演义》剧本与原著小说，了解剧本如何既忠于原著又对原著进行口语化处理和演绎。过程与方法1通过分角色表演剧本“隆中对策”部分，体会诸葛亮运筹帷幄、从容自信，刘备胸怀大志、礼贤下士。2改编小说“煮酒论英雄”为剧本片段，体会剧本创作和人物的塑造。情感态度与价值观1体会剧本凸显出的“弘扬正义，贬斥邪恶，拥倡仁德，反对暴政”主题。2学习作为“智绝”...
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  篇13：统编版语文六年级下册小升初汉字的书写及结构 课件（共12张PPT）统编版语文六年级下册小升初汉字的书写及结构 课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第一节 汉字的书写及结构第二章 汉字考点1笔画能按笔顺规则书写汉字。1. 笔顺就是汉字书写时安排笔画的先后顺序。2. 汉字笔顺规律：先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左后右，先外后内再封口，先中间后两边，先里头后封口。考点2笔顺特殊汉字的笔顺：“母”字的最后三笔是点、横、点。“及”字先写撇，再写横折折撇，最后写捺。“乃”字先写横折折折钩，再写撇。这个字和“及”字形相近，但笔顺完全不同。“爽”字先写横，再写“人”，最后从左到右写四个“×”。考点点拨“凸”字先写左上边的竖，接着写左边的短横和左下边的竖，然后写横折折折，最后写下边的长横。“凹”...
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    篇14：作文素材：天舟二号，太空之吻，2021高考语文可以书写的科技奇迹！作文素材：天舟二号，太空之吻，2021高考语文可以书写的科技奇迹！资料可供全国地区适用。
大致详情：作文素材：天舟二号，太空之吻，2021高考语文可以书写的科技奇迹！
天舟二号，太空之吻解读
5月30日5时01分，在成功发射约8小时后，天舟二号货运飞船与中国空间站天和核心舱完成了全自主快速交会对接，在太空再次上演“浪漫之吻”。
空间交会对接是载人航天活动的三大基本技术之一，是实现空间站和空间运输系统的装配、回收、补给、维修、航天员交换及营救等在轨服务的先决条件，复杂度高、精准度高、自主性要求高、安全性要求高。为掌握这项技术，中国航天人前赴后继奋斗了近30年。
天舟二号，太空之吻优质时评
01“和舟共济”：天舟二号与天和核心舱上演“太空之吻”
“万里穿针”神技再现
天舟二号与天和...
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  篇15：部编版语文三年级下册习作：奇妙的想象教案部编版语文三年级下册习作：奇妙的想象教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三下习作《奇妙的想象》教学目标1.学会审题，明确习作要求。2.抓住关键词拓展学生思路，激发学生的想象能力。3.鼓励学生大胆想象，能用通顺的语言写一个想象故事。教学重点难点大胆想象，用通顺的语言写一个想象故事。教学过程一 导入回顾内容1.观看微课,复习单元学习内容。2.小结：（1）大胆想象（2）抓住事物的特点展开合理想象（3）反方向想象，让想象更有趣。想象带给我们这么多的神奇与美好，难怪美国著名的科学家爱因斯坦说一一“想象力比知识更重要”！3.板书课题。【设计意图】 以单元课文引路不仅对课文内容进行了回顾，同时也是对课文结构的梳理，深化想象的神奇，进而培养学生的...
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 篇16：统编版三上语文全册识字表多音字组词、选择正确的读音（含答案）统编版三上语文全册识字表多音字组词、选择正确的读音（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：识字表一、多音字组词。假jiǎ（ ） 背bi（ ） 圈quān（ ） 挑tiāo（ ） jià（ ） bèi（ ） juàn （ ） tiǎo（ ）挣zhēng（ ）几jī（ ） 晃huǎng（ ） 喷 pēn（ ）zhèng（ ） jǐ （ ） huàng（ ） pèn（ ） 应yīng（ ）骨gū（ ） 处chǔ（ ） 稍shāo（ ）yìmg（ ） gǔ（ ） chù（ ） shào（ ）吗ma（ ）担dān（...
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  篇17：部编版语文三年级下册习作：奇妙的想象 讲评（教案）部编版语文三年级下册习作：奇妙的想象 讲评（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册《奇妙的想象》习作讲评教学设计教学目标：1、能结合习作要求与他人交流习作意见，分享感受，达到有效修改的目的。2、运用评价标准，进行互评并自主修改自己的习作。3、激发学生大胆想象，感受想象的乐趣。教学重点：能结合习作要求与他人交流习作意见，分享感受，达到有效修改的目的。教学难点：能运用评价标准，进行互评并自主修改自己的习作。教学过程：（一）对照要领，师生共评1.有趣的角色，栩栩如生。（1）选取一篇文章——《小树的心思》展示在屏幕里，说说在他的想象的故事里出现了哪些有趣的角色？他是什么样的？请推荐你最喜欢的角色并说一说理由。（2）学生汇报交流。预设生1：《小树...
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 篇18：第二讲 识记现代汉语常用汉字的正确书写—【2022名师导航】中考语文一轮 学案+试卷（全国版）第二讲 识记现代汉语常用汉字的正确书写—【2022名师导航】中考语文一轮 学案+试卷（全国版）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲《识记现代汉语常用汉字的正确书写》达标检测（学生版）选择题(2021江苏宿迁 )读下面的文字，按要求作答。 近年来，传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉悦可亲，《国家宝藏》用故事化演绎的手法讲述国宝文物背后的传奇，《上断了!故宫》以全新的视角展现故宫的历史脉络与文化元素，这些节目无不是从优秀传统文化中寻找 ，用符合当代人审美的表达方式与历史握手，让更多人感受到中华文明的 ，感动于中国文化的弦歌不 chuō。 这些节目推动打动人心的更多作品从优秀传统文化的深处走来，让那些 着历史烟云凝结着先贤智慧的...
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