篇1：人教版数学七年级下册5.1.2垂线 课件 (共29张PPT)人教版数学七年级下册5.1.2垂线 课件 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)5.1.2 垂线知识点相似图形感悟新知11. 定义：当两条直线相交所形成的四个角中，有一个角是直角时，就称这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足 .特别解读垂直的定义具有双重作用，已知直角得线垂直，已知线垂直得直角.感悟新知2. 推理格式：如图5.1-10，直线AB，CD 相交于点O.因为∠ AOC=90°(已知)，所以AB ⊥ CD(垂直的定义).反过来：因为AB ⊥ CD(已知)，所以∠ AOC=90°(垂直的定义).感悟新知如图5.1-11，直线AB，CD 相交于点O，OE ⊥ AB 于点O，且∠...
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     篇2：人教版数学七年级上册4.2.1直线、射线、线段 课件(共19张PPT)人教版数学七年级上册4.2.1直线、射线、线段 课件(共19张PPT)资料可供台州市地区适用。
大致详情：(共19张PPT)4.2.1直线、射线、线段趣味时刻：猜谜语2、大甩卖：新鲜苹果一角一斤（打一数学名词）1、1加1（打一字）3、风筝跑了（打一几何）4、有始无终（打一几何）5、不走弯路（打一几何）绝对值王线段射线直线情境导入生活中，有哪些物体可以近似地看成线段、射线、直线？请举例说明线段射线直线旧知回顾类型 端点个数 延伸性 能否度量线段射线直线2不可度量直段、射线、线段的区别10不可度量可度量不延伸向一个方向无限延伸向两个方向无限延伸自主探究：活动一①沪杭高铁/杭沪高铁②G1301自主探究：活动一线段射 线线段...
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    篇3：人教版七年级数学上册 2.1整式 课件 （共20张PPT)人教版七年级数学上册 2.1整式 课件 （共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)汽车平均每时行驶x千米，从阜阳到杨楼用了0.5时，那么阜阳到杨楼有（ ）千米。正方体的边长为a厘米。你能表示出它的表面积吗？体积呢？长方形画板的长为2a2，它的宽为b2，它的面积是（ ）。你能表示出它的面积吗？0.5x , 6a2, 2a2b2 , a3 ,－m学习目标：1.了解单项式及单项式系数、次数的概念。2.会判断一个式子是否是单项式,学会确定一个单项式的系数和次数。像这样，数或字母乘积的式子叫做单项式。(规定：单独的一个数或字母也是单项式。)如何判断一个式子是单项式？1、单独的数。 2、单独的字...
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    篇4：湘教版数学七年级上 6.1.3 众数 课件(共17张PPT)湘教版数学七年级上 6.1.3 众数 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)众数动脑筋鞋的尺码(厘米) 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 25.5 26销售量(双) 1 2 5 10 8 7 17 6 4下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统计表:思考下述问题:1、这段时间内共销售了多少双男鞋 2、销售量最多的是哪种尺码的鞋 3、这个统计表能给鞋店主什么信息 4、在这些问题中，店主最关心的问题是什么 动脑筋鞋的尺码(厘米) 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25 25.5 26销售量(双) 1 2 5 10 8 7 17 6 4下面是一家鞋店在一段时间内务种尺码男鞋的销售量统...
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   篇5：人教版数学七年级上册 1.2.2 数轴课件(共23张PPT)人教版数学七年级上册 1.2.2 数轴课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第一章 有理数1.2 有理数1.2.2 数轴1.掌握数轴的概念，理解数轴上的点和有理数的对应关系.(重点）2.会正确的画出数轴，利用数轴上的点表示有理数.（难点）学习目标问题：在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境．037.534.8情景引入1导入新课图中没有表示出来东西方向，那我们怎样表示出东西方向呢？东西方向可以用前面我们学过的相反意义的量来表示.037.534.8思考:怎样简明地表示这些树、电线杆与汽车站牌的相...
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  篇6：沪科版七年级数学下册6.1.1 平方根 教学课件(共18张PPT)沪科版七年级数学下册6.1.1 平方根 教学课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第6章 实数6.1 平方根、立方根1.平方根学习目标1．掌握平方根及算术平方根的概念．2．能及时通过平方运算求一个非负数的平方根及算术平方根．1．为了美化校园，学校打算建一个面积为225 m2的正方形植物园，这个正方形的边长应取多少？你能计算出来吗？解：∵152＝225，∴正方形边长为15.2．想一想，有没有数的平方为负数？答：没有．知识回顾“卡西尼”号土星探测器历经了80多个月的飞行,成功进入环绕土星运行的轨迹,要使土星探测器飞离地球,它的速度需大于 ,计算 的公式为。由上式求 ，就要引进新的运算—开方和新的数—实数...
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  篇7：苏科版数学七年级上册 6.5 垂直 同步课件(共17张PPT)苏科版数学七年级上册 6.5 垂直 同步课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)6.5 垂 直新课引入同学们能在下面图片中找出互相垂直的线吗？怎样判断两条直线互相垂直呢？你有哪些方法？如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直.其中一条直线叫做另一条直线的垂线. 两条直线的交点叫做垂足.ABCDO补充说明：两条线段或射线互相垂直，是指它们所在的直线互相垂直.AB垂直于CD 记作: AB⊥CDabABCDOa⊥b，垂足为O，a⊥b于点O“⊥” 读作“垂直于”AB⊥CD, 垂足为OAB⊥CD于点O .MNOE试一试，表示右图.？ABCDO如果直线AB、CD...
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     篇8：人教版数学七年级上册4.2直线、射线、线段(1）(共33张PPT)人教版数学七年级上册4.2直线、射线、线段(1）(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)直线、射线、线段4.2直线、射线、线段如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？经过两点有一条直线并且只有一条直线。（简称：两点确定一条直线）·A·A·Ｂ（1）过一点A可以画几条直线？（2）过两点A、B可以画几条直线？点通常用大写英文字母表示AB表示：① 用两个大写英文字母表示，直线 AB(或直线BA)l表示：② 用一个小写英文字母表示 ， 直线 l我们可以用下列方式表示直线：两点确定一条直线的应用：1、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。排队1、一人固定则可以排几个队列？2、两人固定则又可以排几...
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   篇9：人教版七年级数学下册 7.1.1 有序数对 课件 (共28张PPT)人教版七年级数学下册 7.1.1 有序数对 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)请跟我一起走进数学的这里埋藏着丰富的这是一个数字的6.1.1 有序数对人教版 七 年 级 《 数 学 ( 下 ) 》6.1.1 有序数对7.1.1 有序数对美军向伊拉克开火在美国 直升机母舰上轰炸后的巴格达轰炸后的巴格达思考：美伊战争美军从地中海，红海，波斯湾三艘航空母舰上对巴格达发射了战斧式巡航导弹，当时巴格达一片火海，美国的导弹为何打的那么准？“神州五号”载人宇宙飞船发射！“神州五号”载人宇宙飞船程序转弯“神州五号”载人宇宙飞船按预定轨道飞行在神舟六号着落时，地面搜救人员找到后如何迅速的报告精确的着落地点？实际上这都有赖于“卫...
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    篇10：苏科版七年级数学下册 第9章 数学活动 拼图·公式 课件(共20张PPT)苏科版七年级数学下册 第9章 数学活动 拼图·公式 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)拼图-公式数学活动苏科版（七下）学习目标1、经历不同的拼图方法验证公式的过程2、在此过程中加深对因式分解、整式运算、面积等的认识3、感受数形结合的数学思想重、难点重点：综合运用已有知识解决问题难点：从具体问题到建立数学模型活动一ab创设情境，导入新课一、用不同的方法表示下列图形的面积,你能得到什么等式 adcb二、用不同的方法表示下列图形的面积,你又能得到什么等式 活动一创设情境，导入新课abcd活动一创设情境，导入新课三、用不同的方法表示下列图形的面积,你还能得到什么等式 abab活动一创设情境，导入新...
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   篇11：苏科版七年级数学下册 第9章 数学活动 拼图·公式 课件(共30张PPT)苏科版七年级数学下册 第9章 数学活动 拼图·公式 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)数学活动 拼图·公式实验9 拼图做一做请将1张A型纸片、1张B型纸片、2张C型纸片，拼成一个正方形.A 型纸片C型纸片B 型纸片议一议你能不能利用A、B、C型纸片拼图，将多项式a2+4ab+4b2 因式分解？A 型纸片C型纸片B 型纸片试一试你能不能利用A、B、C型纸片拼图，将多项式a2+3ab+2b2 因式分解？A 型纸片C型纸片B 型纸片试一试你能不能利用A、B、C型纸片拼图，将多项式a2+4ab+3b2 因式分解？A 型纸片C型纸片B 型纸片试一试请你选取若干张A、B、C型纸片拼图，将某个多项式因式分解.A 型纸片...
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    篇12：苏科版数学七年级上册第5章 走进图形世界 课件(共19张PPT)苏科版数学七年级上册第5章 走进图形世界 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)走进图形世界【要点梳理】1、丰富的图像世界【要点梳理】1、丰富的图像世界【要点梳理】3、展开与折叠立体图形与平面图形之间的关系：有些立体图形可以按不同的方式展开成平面图形，有些平面图形也可以折叠成立体图形．4、三视图从正面看到的图形称为主视图；从左面看到的图形称为左视图；从上面看到的图形称为俯视图．2、图形的运动点动成线，线动成面，面动成体．图形的运动：平移、旋转、翻折．运用平移、旋转、翻折，让图形“动”起来，是研究图形性质的重要方法．【典型例题】例1 观察图中所示的8个几何体．（1）依次写出这八个几何体的名称：① ；...
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     Tags：七年级,数学,ppt,精选,12篇
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