篇1:初中数学知识点记忆顺口溜汇总初中数学知识点记忆顺口溜汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:初中数学知识点记忆顺口溜汇总7种学习方法1.主动预习预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。2.主动思考很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课...
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![]() ![]() ![]() 篇2:北师大版数学 知识点汇总 第4章 一次函数(知识点汇总·北师8上)北师大版数学 知识点汇总 第4章 一次函数(知识点汇总·北师8上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第4章 一次函数
一、常量和变量的概念
在一个变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量,而数值保持不变的量叫做常量.
二、函数
1.函数的概念
在某一变化过程中,有两个量,例如false和false,对于false的每一个值,false都有唯一的值与之对应,其中false是自变量,false是因变量,此时也称false是false的函数;函数不是数,它是指在一个变化过程中两个变量之间的关系,函数本质就是变量间的对应关系。
判断y是x的函数,要抓住三个点:
(1)在同一个变化过程中;
(2)有两个变量;
(3)一个变量的数值随另一个变量的数值的变化而变化;
(4)本质上是一种对...
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![]() ![]() ![]() 篇3:北师大版数学 知识点汇总 第1章 丰富的图形世界(知识点汇总·北师7上)北师大版数学 知识点汇总 第1章 丰富的图形世界(知识点汇总·北师7上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一章 丰富的图形世界
一、生活中的立体图形分类
棱柱的相关概念(初中只讨论直棱柱,即侧面是长方形)
①棱:在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱
②侧棱:在棱柱中,相邻两个侧面的交线叫做侧棱
③根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱......
④棱柱所有侧棱都相等,棱柱的上、下底面的形状相同,侧面的形状都是平行四边形
n棱柱的面、顶点、棱、侧棱、侧面数量关系
面 顶点 棱 侧棱 侧面
三棱柱 5 6 6 3 3
四棱柱 6 8 12 4 4
五棱柱 7 10 15 5 5
n棱柱 n+2 2n 3n n n
点、线、面、体
①点:线和线相交的地方是点,它...
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大致详情:第七章 平行线的证明
一、定义、命题及证明
1.定义:一般地,用来说明一个名词或者一个术语的意义的句子叫做定义.
2.命题:判断一件事情的句子,叫做命题.
要点诠释:
(1)每个命题都由题设、结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项.
(2)正确的命题称为真命题,不正确的命题称为假命题.
(3)公认的真命题叫做公理.
(4)经过证明的真命题称为定理.
3.证明:在很多情况下,一个命题的正确性需要经过推理,才能作出判断,这种演绎推理的过程称为证明.
要点诠释:
(1)实验、观察、操作所得出的结论不一定都正确,必须推理论证后才能得出正确的结论.
(2)证明...
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大致详情:第四章 基本平面图形
一、直线、射线、线段
1. 正确理解直线、射线、线段的 概念以及它们的 区别:
名称
图形
表示方法
端点
长度
直线
直线AB(或BA)
直线l
无端点
无法度量
射线
射线OM
1个
无法度量
线段
线段AB(或BA)
线段l
2个
可度量长度
直线公理:经过两点有且只有一条直线(两点确定一条直线)
字母表示图形
①一个点可以用一个大写字母表示
②一条直线可以用一个小写字母或用直线上两个点的大写字母表示
③一条射线可以用端点和射线上另一点来表示(端点字母写在前面)
④一条线段可以用一个小写字母或用它的端点的两个大写...
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![]() ![]() 篇6:北师大版数学 知识点汇总 第2章 有理数及其运算(知识点汇总·北师7上)北师大版数学 知识点汇总 第2章 有理数及其运算(知识点汇总·北师7上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第二章 有理数及其运算
有理数
分类
有限小数和无限循环小数都是分数,都是有理数
正负数:表示相反意义的量
相反数
①只有符号不同的两个数叫做互为相反数,0的相反数是0
②在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的两侧,且到原点的距离相等
③互为相反数的两个数的和是0。即a+(-a)=0
数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴
①数轴三要素:原点、正方向、单位长度
②任何一个有理数都可以用数轴上的点表示。(反过来说不对,不能说数轴上所有的点都表示有理数)
③在同一数轴上,右边的数总比左边的数大
5.倒数
①乘积为1的两个有理数互为倒数(乘积为-1的两个有...
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![]() ![]() 篇7:苏教版三年级数学下册《简单的数据汇总》教案苏教版三年级数学下册《简单的数据汇总》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第96~98页的例1和“想想做做”第1~2题。1.使学生通过游戏学习并初步掌握简单的数据汇总方法,积累开展统计活动的经验。2.使学生经历简单的数据汇总方法,体会汇总在整个统计活动中的意义和价值。3.通过对统计过程的回顾和反思,使学生明确具体的统计方法,加深对统计活动过程的认识,感受统计的意义和价值。学习并初步掌握简单的数据汇总方法。体会汇总在整个统计活动中的意义和价值。教师准备:电脑课件、统计表(每个小组一份)。学生准备:做一个正方体,在它的六个面上分别写上1~6。▍流程一:引发思考,激趣导入同学们,记得自己的生日在几月份吗?老师随便采访...
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![]() 篇8:沪科版数学 知识点汇总 第3章 一次方程与方程组(知识点汇总·沪科7上)沪科版数学 知识点汇总 第3章 一次方程与方程组(知识点汇总·沪科7上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第3章 一次方程与方程组
一元一次方程
一、基本概念
(一)方程的变形法则
法则1:方程两边都 或 同一个数或同一个 ,方程的解不变。
例如:在方程7-3x=4左右两边都减去7,得到新方程:-3x=4-7。
在方程6x=-2x-6左右两边都加上2x,得到新方程:8x=-6。
移项:将方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移动到另一边,这样的变形叫做移项,注意移项要变号。
例如:(1)将方程x-5=7移项得:x=7+5即x=12
(2)将方程4x=3x-4移项得:4x-3x=-4即x=-4
法则2:方程两边都除以或 同一个 的数,方程的解不变。
例如: (1)将方程-5x...
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![]() ![]() ![]() 篇9:北师大版数学 知识点汇总 第6章 反比例函数(知识点汇总·北师9上)北师大版数学 知识点汇总 第6章 反比例函数(知识点汇总·北师9上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六章 反比例函数
一、反比例函数
(1)函数false(false为常数,false)叫做反比例函数,其中false叫做比例系数,false是自变量,false是函数,自变量false的取值范围是不等于0的一切实数.
【注意】
1、定义的几点注意事项:①自变量false的取值范围是:false;②false;③函数值false.
2、两种主要的解析式变形:false(false是常数,false);false(false是常数,false)
(2)“反比例函数”与“成反比例”之间的区别在于,前者是一种函数关系,而后者是一种比例关系,不一定是反比例函数,如说s与t2成反比例,可设为...
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![]() ![]() ![]() 篇10:沪科版数学 知识点汇总 第14章 全等三角形(知识点汇总·沪科8上)沪科版数学 知识点汇总 第14章 全等三角形(知识点汇总·沪科8上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第14章 全等三角形
一、全等三角形
能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形。
2、全等三角形有哪些性质
(1):全等三角形的对应边相等、对应角相等。
(2):全等三角形的周长相等、面积相等。
(3):全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。
3、全等三角形的判定
边边边:三边对应相等的两个三角形全等(可简写成“SSS”)
边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等(可简写成“SAS”)
角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成“ASA”)
角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三...
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![]() ![]() 篇11:沪科版数学 知识点汇总 第11章 平面直角坐标系(知识点汇总·沪科8上)沪科版数学 知识点汇总 第11章 平面直角坐标系(知识点汇总·沪科8上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第11章 平面直角坐标系
一、确定平面上物体的位置
1、有序实数对:有顺序的两个数false与false组成的实数对,叫做有序实数对,记作false.
【注意】当false时,false和false是不同的两个有序实数对.
2、首先把物体所在的平面分成若干列和若干行,然后用列数和行数组成一个有序数对,表示平面上物体的位置.
3、方位角:从某个参照点看物体,视线与正北(或正南)方向射线的夹角称为方位角.
4、首先在平面内确定一个点作为参照点,然后用由此点测得的物体的方位角和物体到此点的距离来表示该物体的位置.
二、平面直角坐标系
1、平面直角坐标系:在平面内有两条公互相垂直...
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大致详情:外研版英语(三年起点)三年级下册各模块知识点汇总
Module 1
一、词汇
song歌曲 ?
TV电视台 ?
favourite最喜欢的 ?
colour颜色 ?
二、句子
1. Here you are.?给你。
2. — What’s your favourite song??你最喜欢的歌曲是什么?
??— It’s ABC song.?是字母歌。
3. — What’s that??那是什么?
??— It’s my leg.?是我的腿。
4. — What colour??什么颜色?
??— It’s red.?红色的。
三、句型结构
①?询问最喜欢的...
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![]() ![]() ![]() 篇13:北师大版数学 知识点汇总 第6章 数据的收集与整理(知识点汇总·北师7上)北师大版数学 知识点汇总 第6章 数据的收集与整理(知识点汇总·北师7上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六章 数据的收集与整理
数据的收集
数据收集的方法
①直接方法:观察、测量、调查、实验灯
②间接方法:互联网查询、查阅文献资料等
普查和抽样调查
普查(为一特定目的而对所有考察对象所做的全面调查)
①总体:所考察的对象的全体
②个体:组成总体的每一个考察对象
2.抽样调查(为一特定目的而对部分考察对象所做的调查)
①样本:从总体中所抽取的一部分个体。只有抽样调查里,才有样本
②样本容量:从总体中抽取的个体的数量
③为了使样本能较好地反映总体情况,除了有合适的样本容量外,抽取时还要尽量使每一个个体有相等的机会被抽到
④总体中的每一个个体都有相等机会被抽到,这样的抽样方...
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![]() ![]() 篇14:浙教版数学 7上知识点汇总(6份打包)浙教版数学 7上知识点汇总(6份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(一)多姿多彩的图形立体图形:棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球等.1、几何图形平面图形:三角形、四边形、圆、多边形等.主视图---------从正面看2、几何体的三视图左视图---------从左边看俯视图---------从上面看(1)会判断简单物体(棱柱、圆柱、圆锥、球)的三视图.(2)能根据三视图描述基本几何体或实物原型.3、立体图形的平面展开图(1)同一个立体图形按不同的方式展开,得到的平现图形不一样的.(2)了解直棱柱、圆柱、圆锥、的平面展开图,能根据展开图判断和制作立体模型.4、点、线、面、体(1)几何图形的组成点:线和线相交的地方是点,它是几何图形最基本的...
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![]() ![]() 篇15:北师大版数学 知识点汇总 第3章 概率的进一步认识(知识点汇总·北师9上)北师大版数学 知识点汇总 第3章 概率的进一步认识(知识点汇总·北师9上)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三章 概率的进一步认识
一、用树状图或表格求概率
1.利用树状图或表格,我们可以不重复、不遗漏地列出所有可能的结果,从而比较方便地求出某些事件发生的概率.
2.简单事件概率的计算方法:
(1)对于一次完成的事件,直接用部分与总体的比例关系求概率;
(2)对于两次完成的事件,可通过列表法或画树状图求概率;
(3)对于三次或三次以上完成的事件,通过画树状图求概率.
注意:用画树状图或列表的方法求概率:列表法可以不重复、不遗漏地列出所有可能性的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件.解题时还要注意题目是放回事件还是不放回事件.
二、用概率判断游戏的公平性...
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