沪教版小学数学三年级下册7.6 《简单的排列》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:简单的排列教学目标:1、使学生通过动手操作找出简单事物的排列数规律,体会数学思想和方法。2、培养学生初步的观察、分析、推理能力,以及有顺序地、全面地思考问题的意识。3、培养学生对数学的兴趣与人合作的良好习惯。教学重点:使学生找到简单事物的排列数,体会书写思想和方法。教学难点:使学生找到简单事物的排列数,体会书写思想和方法。教学准备:数字卡片教法、学法:启发、探究式教学、动手操作、合作、交流等教学过程:一、情境激趣、导入课题。情境激趣、设置密码。【设计意图:】通过创设与当前学习主题尽可能吻合的真实情境,使学生有身临其境的感觉,以激发学生的学习动机,并将学生的注意力集...
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