篇1：3.3探索规律寒假预习自测西师大版数学三年级下册（含答案）3.3探索规律寒假预习自测西师大版数学三年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.3探索规律寒假预习自测西师大版数学三年级下册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)要使□76÷24的商是两位数，□里可以填（ ）A．1～9 B．2～9 C．3～92．(本题3分)以下说法中，正确的是（ ）。A．（600＋4）÷（25＋4）与600÷25相等B．（600×4）÷（25×4）与600÷25相等C．（600－4）÷（25－4）与600÷25相等D．以上说法都是错误的3．(本题3分)0除以（ ）等于0．A．0...
图片详情：
  篇2：3.3列队表演（二）寒假预习自测北师大版数学三年级下册（含答案）3.3列队表演（二）寒假预习自测北师大版数学三年级下册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3.3列队表演（二）寒假预习自测北师大版数学三年级下册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)看列式选择正确的答案（ ） A．28＋6 B．28×6 C．28÷62．(本题3分)有15只青蛙，每只青蛙吃害虫45只，一共吃了（ ）只害虫。A．675 B．685 C．6953．(本题3分)39×81的积大约是（ ）。A．320 B．2400 C．32004．(本题3分)45×25=（ ）A．1125...
图片详情：
  篇3：人教版七年级数学下册6.1 平方根（第3课时）教案人教版七年级数学下册6.1 平方根（第3课时）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1 平方根第3课时一、教学目标【知识与技能】1.了解平方根的概念,掌握平方根的特征.2.能正确区分平方根与算术平方根的意义.3.能利用开平方与平方互为逆运算的关系，求某些非负数的平方根.【过程与方法】类比算术平方根概念探究平方根，利用平方与开平方互逆揭示开平方运算的本质，经历观察、思考、交流、总结归纳出平方根的特征.【情感态度与价值观】使学生深入体验平方与开平方的互逆关系，培养学生逆向思维解决问题的习惯.二、课型新授课三、课时第3课时 共3课时四、教学重难点【教学重点】理解平方根概念，会用符号表示一个正数的平方根.【教学难点】理解平方根的意义.五、...
图片详情：
   篇4：青岛版七年级数学下册 13.3 圆（2）教案青岛版七年级数学下册 13.3 圆（2）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：13.3 圆（2）教学目标：1.理解等圆、同心圆、圆环等概念；2.会用圆的面积与周长公式进行有关简单的计算；3.会利用圆的有关知识解决与圆有关的问题.教学重点：等圆、同心圆、圆环的有关概念.教学难点：用圆的面积与周长公式进行有关简单问题的计算.教学准备：学案 多媒体课件.教学过程一、预习查评：1、组内交流展示，问题反馈.2、师生互动，释疑解难.3、评选优秀学员及先进小组.二、合作学习 展示交流：【任务一】观察教材中P150的图形，回答下列问题：1. 叫等圆.2.等圆具有什么样的性质.3....
图片详情：
  篇5：青岛版（五四学制）五年级下册数学3.3纳税与折扣 教案青岛版（五四学制）五年级下册数学3.3纳税与折扣 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《纳税与折扣》教学设计教学目标1．初步认识税收的意义，了解税收的种类。2．理解应纳税额和税率的含义，会正确计算应纳税额。3．理解打折的含义，能计算有关折扣方面的实际问题，并能根据实际情况选择最佳的方案和策略。4．使学生体验数学与生活的紧密联系，感受数学的价值，培养学生初步的实践能力，对学生进行依法纳税的思想教育。【教学重难点】理解纳税、折扣的含义，会进行这方面的简单计算并能解决简单的实际问题。 教学准备课件教学过程一、你说我讲，导入新知（时间预设6分钟）学生交流，什么是纳税？听说过哪些税种？出示纳税的定义和税收种类。出示纳税小资料，强调应纳税额，引导学生总结税率的含义...
图片详情：
   篇6：人教版四年级下册数学 7.3轴对称图形 课件人教版四年级下册数学 7.3轴对称图形 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)轴对称图形请同学们动动小手剪一剪轴对称图形在平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形折痕所在的直线是对称轴，用虚线表示对称轴有多少条？轴对称图形可以有一条、两条或多条对称轴。一个圆有无数个对称轴。不对称图形有些图形是不对称的，它们没有对称轴。这些图形无论怎么对折，折线两边的图形都不能完全重合。想一想我们生活中有哪些轴对称图形呢？练一练判断下列图形是否为轴对称图形，并画出它的对称轴。是轴对称图形是轴对称图形不是轴对称图形小结轴对称图形：在平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形折痕所在的直线是...
图片详情：
  篇7：3.3数豆子寒假预习自测（含答案）北师大版数学一年级下册3.3数豆子寒假预习自测（含答案）北师大版数学一年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：3.3数豆子寒假预习自测北师大版数学一年级下册限时：60分钟；满分100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共30分)1．(本题3分)5个十和5个一是 （ ）A．51 B．55 C．502．(本题3分)一个数十位上是最大的一位数，个位上的数比十位上的数小8，这个数是（ ）。A．19 B．98 C．913．(本题3分)与56个位相同的数是（ ）。A．59 B．60 C．764．(本题3分)十位上的数比个位数上的数小2，下面符合要求的是（ ）。A．42 B．35...
图片详情：
   篇8：3.3认识地图教案 三年级数学下册冀教版3.3认识地图教案 三年级数学下册冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3.3认识地图一、教学目标1．认识路线图，并会运用方向描述行走路线。2．在自主探索和合作交流的过程中，获得成功的体验。3．在观察、解决实际问题的过程中，感受数学与生活的密切联系，培养运用生活经验帮助思考的意识。二、课时安排 1课时三、教学重点了解地图的制定中关于方向的规定，能用方位词描述地图上城市的所在方向，能运用已学的知识描述行走的路线。四、教学难点对两个城市之间不同观测点的描述五、教学过程（一）导入新课对于首都北京，同学们都有哪些了解？（让去过北京的同学说一说到北京的经历）师：北京历史悠久，文化灿烂，是首批国家历史文化名城、中国四大古都之一。（二）讲授新课观...
图片详情：
  篇9：人教版三年级数学下册全真模拟期末测试卷（含答案）（3）人教版三年级数学下册全真模拟期末测试卷（含答案）（3）资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级数学下册全真模拟期末测试卷(三)时间：60分钟 总分：100分一、填空题。 (每空1分，共19分)1.看图填空。体育馆 超市 电视台 北银行 学校 书店游泳馆 邮局 医院(1)学校的东面是( ),西面是( )。(2)医院在学校的( )方向，在书店的( )面。(3)超市的东面是( ),西面是( )。(4)银行在超市的( )方向，书店在超市的( )...
图片详情：
  篇10：四年级数学下册教案3.2 乘法分配律 人教版四年级数学下册教案3.2 乘法分配律 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《 乘法分配律 》教学内容：四年级下册教科书第26页例7教学目标：1、知道什么乘法分配律？探索和理解乘法分配律。2、再次经历探索运算律的过程，学习“比较分析、归纳推理”的数学思考方法。教学重点：理解乘法分配律教学难点：让学生发现获得乘法分配律的结构特点，并能从形式上进行正确的表达。教学过程：一、创设情境师：同学们，看到这个课题你有什么疑问？（出示课题：乘法分配律）生：乘法分配律是什么？怎么分配？有什么用？师：同学们提的问题很有意义，这节课我们先来研究乘法分配律是什么，怎么分配。（出示：四⑴班派出4个小组，四⑵班派出5个小组，每个小组有12人，平均每小组植树10棵。一共植...
图片详情：
  篇11：人教版九年级下册数学27.3 位似 教案人教版九年级下册数学27.3 位似 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：27.3 位似一、教材分析新课标注重学生的知识形成过程，思维的发展过程，在此基础之上课标对图形的位似做了一定的要求，在掌握和理解相似的性质与判定的知识前提下，能够利用位似，将一个图形放大与缩小，教材先通过例题引入相似变换概念，再进而介绍位似变换相关概念，但对于位似图形的性质，教材并没有明确给出，需要根据学生的情况适当补充。二、学习目标1、知识与技能目标：（1）了解图形的位似概念，会判断简单的位似图形和位似中心。（2）理解位似图形的性质，能利用位似将一个图形放大或缩小，解决一些简单的实际问题。2、过程与方法目标：采用引导、启发、合作、探究等方法，经历观察、发现、动手操作、归纳、交...
图片详情：
  Tags：3年级,数学,下册,精选,11篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
