篇1：【精品解析】初中数学同步训练必刷题（人教版七年级下册 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角）【精品解析】初中数学同步训练必刷题（人教版七年级下册 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学同步训练必刷题（人教版七年级下册 5.1.3 同位角、内错角、同旁内角）一、单选题（每题3分，共30分）1．（2022七下·遂川期末）如图所示，在所标识的角中，内错角是（ ）A．和 B．和 C．和 D．和【答案】B【知识点】内错角【解析】【解答】解：和不是内错角，选项A不符合题意；和是内错角，选项B符合题意；和是同位角，选项C不符合题意；和不是内错角，选项D不符合题意．故答案为：B．【分析】利用内错角的定义逐项判断即可。2．（2022七下·宁远期末）如图，直线a，b被c所截，则与是（ ）A．同位角 B．内错角 C...
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  篇2：【精品解析】初中数学同步训练必刷题（北师大版七年级下册2.3 平行线的性质）【精品解析】初中数学同步训练必刷题（北师大版七年级下册2.3 平行线的性质）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学同步训练必刷题（北师大版七年级下册2.3 平行线的性质）一、单选题（每题3分，共30分）1．（2022七下·五常期末）如图．直线，∠1＝70°，那么∠2的度数是()A．40° B．50° C．60° D．70°2．（2022七下·石景山期末）如图，ABCD，，则的度数为（）A． B． C． D．3．如图，直线a∥b，则下列说法正确的是（ ）A．∠1与∠6互补 B．∠2与∠8互补C．∠2与∠6互余 D．∠1与∠5相等4．（2022七下·临西期末）如图，直线，直线c与a，b分别交于A，B两点，若∠1=50°，则∠2的度数是（）...
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     篇3：冀教版初中数学七年级下册 6.3一次方程（组）及其应用 复习教案冀教版初中数学七年级下册 6.3一次方程（组）及其应用 复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《一次方程（组）及其应用》教学设计一、教学目标1.了解等式、方程、一元一次方程和二元一次方程(组)的概念，掌握等式的基本性质．2．掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法．3．注重对方程思想、转化思想以及分析问题和解决问题能力的训练．教学重点：方程（组）解的应用，教学难点：转化、肖元思想、二、考点梳理及练习考点一 等式及方程的有关概念1．等式及其性质(1)用等号“＝”来表示相等关系的式子，叫做等式．(2)等式的性质：等式两边加(或减)同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式；等式两边乘(或除以)同一个数(除数不能是0)，所得结果仍是等式．2．方程的有关概念(1)含有未知数...
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 篇4：【精品解析】湘教版初中数学九年级下册2.3垂径定理 同步练习【精品解析】湘教版初中数学九年级下册2.3垂径定理 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)登陆二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧湘教版初中数学九年级下册2.3垂径定理 同步练习一、单选题1.（2021九上·金乡期中）在 中，直径 弦 于点 若 ，则 的长为（ ）A. 6 B. 9...
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     篇5：苏科版初中数学九年级下册 6.2 黄金分割 学案(无答案)苏科版初中数学九年级下册 6.2 黄金分割 学案(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：黄金分割【学习目标】1．知道黄金分割的定义，会找一条线段的黄金分割点。2．在应用中进一步理解线段的比、成比例线段，并在实际操作、思考交流等过程中进一步感悟数学与生活的密切联系。3．通过建筑、艺术等生活实例体会黄金分割的文化价值，提高审美意识。【学习重难点】1．黄金分割的定义，做一条线段黄金分割点。2．找一条线段的黄金分割点和运用黄金分割来解决一些问题。【学习过程】一、自主学习1．从国旗中找出共同的图案2．如图，度量点C到A、B的距离，相等吗？在线段AB上，点C把线段分成两条线段AC和BC，如果_______=______，那么称线段AB被点C黄金分割，____叫做线段A...
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  篇6：【精品解析】初中数学同步训练必刷题（人教版八年级下册 16.3 二次根式的加减）【精品解析】初中数学同步训练必刷题（人教版八年级下册 16.3 二次根式的加减）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学同步训练必刷题（人教版八年级下册 16.3 二次根式的加减）一、单选题（每题3分，共30分）1．（2022八下·泰安期末）下列各组二次根式，是同类二次根式的是（ ）A．与 B．与 C．与 D．与【答案】C【知识点】同类二次根式【解析】【解答】解：A．，，被开方数不相同，与不是同类二次根式，不符合题意；B．，，被开方数不相同，与不是同类二次根式，不符合题意；C．，，被开方数相同，与是同类二次根式，符合题意；D．，与被开方数不同，不是同类二次根式，不符合题意；故答案为：C．【分析】根据同类二次根式的定义逐项判断即可。2．...
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  篇7：湘教版（2012）初中数学八年级下册 3.2 简单图形的坐标表示 教案湘教版（2012）初中数学八年级下册 3.2 简单图形的坐标表示 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3.2 简单图形的坐标表示教学目标知识与技能：根据图形特点和问题的需要能够灵活建立平面直角坐标系。过程与方法：经历有选择性的建立平面直角坐标系并表示图形上点的坐标的过程。情感态度与价值观：让学生在独立思考的基础上，积极参与对数学问题的讨论，进一步体会数形结合。重点：有选择性的建立平面直角坐标系并表示图形上点的坐标。难点：如何根据图形的特点及不同问题的需求，建立恰当的平面直角坐标系。教学过程：1、情景导入1文字密码游戏：如图：“家”字的位置记作（1,9），请你破解密码：（3,3），（5,5），（2,7），（1,8），（8,8）二、合作探究试一试： 如图，正方形AB...
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 篇8：【精品解析】初中数学浙教版2022-2023学年九年级下册3.3 由三视图描述几何体 同步练习【精品解析】初中数学浙教版2022-2023学年九年级下册3.3 由三视图描述几何体 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学浙教版2022-2023学年九年级下册3.3 由三视图描述几何体 同步练习一、单选题1．下列四个物体的俯视图与右边给出视图一致的是（ ）A． B．C． D．二、填空题（每题3分，共15分）2．（2022七上·东港期中）用小立方体搭一个几何体，分别从它的正面、上面看到的形状如图所示．这样的几何体最少需 个小立方体；最多需要 个小立方体．3．（2022六上·招远期中）某几何体是由若干个大小相同的小正方体组合而成，下面是分别从正面、左面、上面看到的该几何体的形状图，则组成该几何体的小正方体的个数为 ...
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   篇9：【精品解析】苏科版初中数学七年级下册 8.3 同底数幂的除法 同步训练（基础版）【精品解析】苏科版初中数学七年级下册 8.3 同底数幂的除法 同步训练（基础版）资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧苏科版初中数学七年级下册 8.3 同底数幂的除法 同步训练（基础版）一、单选题1．下列计算中，结果是 的为( )A． B． C． D．2．（2021七下·大连期中）下列计算正确的是（ ）A． B．C． D．3．（）预防新型冠状病毒感染要注意用肥皇勤洗手，肥皂泡的厚度约为0.0000007米，用科学记数法表示0.0000007为（ ）A． B． C． D．4．（2021七下·姑苏期中）若 ， ， ，则 、 、 的大小关系是（ ）A． B． C． D．5．（）若xm÷x2n+1=x，则m与n的关系是（ ）A...
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  篇10：2022-2023学年初中数学苏科版（新版）七年级下册 12.3互逆命题 学案无答案2022-2023学年初中数学苏科版（新版）七年级下册 12.3互逆命题 学案无答案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学学案 班级_______姓名课题 12.3互逆命题【学习目标】1、了解逆命题的概念，会识别两个互逆命题，并知道原命题成立其逆命题不一定成立。2、通过具体的例子理解反例的作用，知道利用反例可以判断一个命题是假命题。3、经历一些“探索－发现－猜想”的过程，不断发展合乎逻辑的思考、有条理的表达的能力。【复习旧知】1.你还记得什么叫命题吗 2.一个命题是由_____和_______两部分组成.3.“同位角相等，两直线平行”的条件是__________,结论是__________;“两直线平行，同位角相等” 的条件是__________,结论是__________；【...
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 篇11：沪科版初中数学七年级下册8.4.3因式分解-十字相乘法教案沪科版初中数学七年级下册8.4.3因式分解-十字相乘法教案资料可供全国地区适用。
大致详情：因式分解十字相乘法教学设计一．教学目标： 1.知识目标：使学生掌握通过代换方法，进行可以转化为x2＋(a＋b)x＋ab型的多项式因式分解，领会整体代换、字母表示式和化归等数学方法。理解运用十字相乘法分解因式的关键。 2.能力目标：通过问题设计，培养学生观察、分析、抽象、概括的逻辑思维能力；训练学生思维的灵活性、层次性，逐步提高学生运用变量代换思想和化归思想解决问题的能力。 3.情感目标：通过问题解决，培养合作意识，激发成功体验，鼓励创新思维。 二．教学设计思想： 本课是简单介绍十字相乘法后的第二节课，结合学生基础较好的特点，我改变教参中的处理方式，尝试以二期课改的理念为指导，帮助...
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  篇12：苏科版初中数学九年级下册 6.1 图上距离与实际距离 教案苏科版初中数学九年级下册 6.1 图上距离与实际距离 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：图上距离与实际距离一、教学目标：通过现实情景掌握成比例线段的定义以及比例线段的基本性质，理解全等图形和相似图形之间的关系，并让学生通过操作、运用图形变换以及类比的数学思想猜想三角形相似的条件和相似三角形的性质与全等三角形的关系，了解位似图形，从总体感受图形的相似这一章为什么要学，将要学些什么，以及怎么去学．二、教学重点、难点；重点：1、成比例线段的定义以及比例线段的基本性质；2、让学生学会用运用类比的思想感受相似与全等的联系与区别．难点：如何让学生学会用类比的思想去研究新知．三、教学方法与教学手段；观察、实验、操作、合情推理四、教学过程：（1）情境引入（PPT出示照片）...
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  篇13：初中六年级下册数学 6.2 幂的乘方 学案（无答案）初中六年级下册数学 6.2 幂的乘方 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案 第 周 第 导学稿课 题 6.2.1 《幂的乘方》 课 型 新授课 主备人备课组审核 六年级数学备课组 级部审核 学生姓名教师寄语 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习目标 1、了解幂的乘方的运算性质，会进行幂的乘方运算; 2、能利用幂的乘方的性质解决一些实际问题1．① 32×3m = ② 5m· 5n = ③ x3·xn+1 = ④ y·yn+2 · yn+4 = 2．已知：am=2， an=3.求am+n = 3．(1) (103)5 = (2)...
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 篇14：初中六年级下册数学 6.5 积的乘方 学案（无答案）初中六年级下册数学 6.5 积的乘方 学案（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学下册导学案 第 周 第 导学稿课 题 6.2.2积的乘方 课 型 新授课 主备人备课组审核 六年级数学备课组 级部审核 学生姓名教师寄语 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习目标 ⒈探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义。 ⒉发展推理能力和有条理的表达能力，培养综合能力。 ⒊掌握并能熟练利用同底数幂的乘法、幂的乘方和积的乘方解决具体问题。1.（1）同底数幂相乘，底数 ，指数 。 x2·x4= （2）幂的乘方，底数 ，指数 。...
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 篇15：人初中九年级数学下册（人教版）知识点总结人初中九年级数学下册（人教版）知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版九年级数学下册知识点总结第二十六章 二次函数................................................................................................126．1 二次函数及其图像...................................................................................126．2 用函数观点看一元二次方程................................................................
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    Tags：初中,3年级,数学,下册,精选
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