| 《山川之美》课堂笔记 一、象形文字 山——山峰、山谷、峭壁； 川——河流蜿蜒，奔流不息。 川的一个字义就是——河流，比如成语川流不息； 川还有另一个字义——平原，比如成语一马平川。 二、本文原题为《答谢中书书》，意思是回给谢中书的一封信，第二个书是书信的意思。这是作者 写给梁中书鸿胪谢征的一封信。信中以清丽的文辞，极力称道江南山水之美，并抒发了对这些秀丽景色的酷 爱之情，为六朝山水小品名篇。 三、陶弘景 南朝齐梁间、文学家，字通明，自号华阳隐居，人称山中宰相。 四、原文及加点字笔记 山 川 之 美，古 来 共 谈。高 峰 入 云，清 流见底。 的 共同，一起 插入 清澈 两 岸 石 壁，五色 交辉。青林 翠 竹，四 时 俱 备。 岩石形成的峭壁 各种色彩 交相辉映 时令、季节 都 具有、具备 晓 雾 将 歇，猿 鸟 乱 鸣；夕 日 欲 颓，沉 鳞 竞 跃。实 是 欲 界 之 仙 都。 要 消散 纷杂交错 坠落 潜游水中的鱼 实在 人世间 仙境 争相 跳 自 康 乐 以 来，未 复 有 能 与 其 奇 者。 谢灵运南朝晋宋间山水诗人 参与，这里指欣赏 再 奇妙 五、对偶句： 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。 六、主题：表达亲近自然的欢乐，归隐山林的志趣。 板书设计： 第1句： 总起全文，以感慨发端。 第2~6句：具体叙述山川之美。 仰视：高峰入云； 俯视：清澈见底； 平看：两岸石壁；青林翠竹； 晓：雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕：日欲颓，沉鳞竞跃。 再以概括总结全景。 第7句： 复以名人证实此说 Tags：山川之美,课堂笔记  |
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