青岛版小学数学三年级下册7.《小数初步认识》教学设计资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《小数初步认识》教学设计教学内容：青岛版三年级下册第七单元“小数初步认识”。教学目标：1.能认、读、写不超过两位的小数，结合具体情境和几何直观图，使学生了解小数的含义，知道十分之几的分数可以写成一位小数的形式。2.经历从具体到抽象的过程，体会小数是十进分数的另一种书写形式，感受小数相邻两个计数单位间的进率像整数一样也是10。3.能运用小数表示日常生活中的一些事物，感受小数与实际生活的密切联系。教学过程：一、联系旧知，引发猜想在一年级数数时，我们可以一个一个地数，也可以十个十个地数，一百一百个地数，还可以一千一千，还可以更大地数，以后我们会学习。也就是10个一合成1个十，10个十...
图片详情：
  Tags：小学,三年级,下册,数学,课本
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
