人教版三年级下册数学 搭配 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：搭配（二）教案教学内容:人教版《数学》三年级下册 数学广角----搭配（二）p102例2教学目标：1、经历尝试解决搭配问题的教学活动，掌握有序搭配的方法，能通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法。2.让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化，培养学生的观察、分析能力，养成有序、全面地思考问题的意识和习惯，积累数学活动经验，感悟模型思想。3.体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。教学重点难点:有序地找出简单事件的排列数。教学准备：多媒体课件教学过程：一、联系生活，唤醒经验1、教师板贴“搭配”一词，提出问题：...
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