篇1：部编版七年级语文上册第3课《雨的四季》课时作业（含答案）部编版七年级语文上册第3课《雨的四季》课时作业（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级语文上册第3课《雨的四季》课时作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________下列加下划线字注音全部正确的一项是（ ）。A．彩棱镜（líng） 莅临（lì） 花苞（bāo） 吝啬（sè）B．咄咄逼人（duō） 池畦（wā） 睫毛（jié） 化妆（zhuāng）C．高邈（mào） 粗犷（guǎng） 干涩（sè） 凄冷（qī）D．静谧（mì） 淅沥（lì） 绿茵（yīn） 娇媚（mèi）下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A．诱惑 掩饰 披蓑带笠 争先...
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  篇2：部编人教版语文七上《雨的四季》教案部编人教版语文七上《雨的四季》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：雨的四季教学目标1.抓住重音和停连，培养朗读能力，体会文章的语言美。2.学习作者抓住景物特征描写的方法，感受文章的画面美，体会作者用笔之细腻，提高鉴赏能力。3.在诵读中，分析四季的雨的不同特点，体会作者对雨寄托的情感，感悟作者对自然与生命的热爱。教学重点感受文章的语言美、画面美，学习抓住景物特征描写的方法。教学难点赏析语言特色，提高鉴赏能力。课前准备1.学生自读课文，借助课下注释和工具书掌握“读读写写”中的字词。2.布置学生课前搜集作者的相关资料及雨的相关诗文。3.教师制作多媒体课件。课时安排1课时教学过程一、情境导入学生回顾思考写雨的古诗词名句，并抢答。教...
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   篇3：部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共31张PPT）部编版语文七年级上册第3课《雨的四季》课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)部编版七年级上学期3《雨的四季》刘湛秋一、分析景物特点学习任务：1、作者主要描写了哪些景物 2、作者用了哪些语言形式来展现景物的特点 3、这些景物有何特点 4、作者眼中的雨有何特点 第2段:春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。这时，整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯...
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   篇4：暑假自学——部编版语文七年级上册《雨的四季》试题（含答案）暑假自学——部编版语文七年级上册《雨的四季》试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台暑假自学——部编版语文七年级上册《雨的四季》试题一、选择题1．下列词语不全是名词的一项是（ ）A．秋天 农夫 娃娃 前面 B．以上 早晨 水藻 姑娘C．过去 干净 镰刀 学生 D．东边 里头 爱情 传统2．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）A．超市大优惠活动正式开始了，一大早人们就争先恐后地拥进去。B．时间就像小河里的水，不断向前，永远也不回头。但小时候老觉得时间过得慢，迫不及待地想长大。C．这鬼天气，真是说变就变，刚才还是艳阳高照，转眼间，瓢泼大雨就淅淅沥沥地下起...
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    篇5：部编版初中语文七年级上册《雨的四季》说课稿（附反思、板书）课件(共40张PPT)部编版初中语文七年级上册《雨的四季》说课稿（附反思、板书）课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《雨的四季》说课稿部编版初中语文七年级上册大家好，今天我说课的内容是部编版初中语文（初一）七年级上册的开篇课文刘湛秋的《雨的四季》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《雨的四季》是部编版初中语文七年级（初一）上册第一单元的课文，本文分别描写了春、夏、秋、冬四季雨的特点:春雨美丽而娇媚;夏雨热烈而粗犷;秋雨端庄而沉静;冬雨自然...
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  篇6：【精品解析】部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷【精品解析】部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版七年级上册语文第3课《雨的四季》同步试卷一、单选题1．下面各组词语注音和书写全部正确的一项是（ ）A．尴尬（gà） 颓唐（túi） 襁褓（qiǎng） 隐秘 众目睽睽B．招徕（lái） 妖娆（ráo） 哂笑（shěn） 广袤 惟妙惟肖C．禁锢（gù） 嗤笑（chǐ） 睥睨（pì） 酝酿 销声匿迹D．拮据（jù） 扶掖（yè） 诘责（jié） 纠纷 莫衷一是2．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是 (...
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     篇7：部编版语文七年级上册同步课课练：3 雨的四季（含答案）部编版语文七年级上册同步课课练：3 雨的四季（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：[3 雨的四季]1.下列加点字的注音有误的一项是 ( )A.花苞(bāo) 娇媚(mèi) 诱惑(huò) 彩棱镜(lèng)B.睫毛(jié) 掩饰(shì) 高邈(miǎo) 绿茵茵(yīn)C.莅临(lì) 吝啬(lìn) 干涩(sè) 淅淅沥沥(xī)D.粗犷(guǎng) 静谧(mì) 晒干(shài) 咄咄逼人(duō)2.下列词语的字形全部正确的一项是...
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  篇8：部编版七年级上册语文第三课雨的四季同步训练部编版七年级上册语文第三课雨的四季同步训练资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册语文第三课雨的四季同步训练一、基础知识1．根据拼音写出相应的词语。（1）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又cū ɡuǎnɡ（ ）。（2）但在南国，雨仍然偶尔造访大地。但它变得更lìn sè（ ）了。（3）但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然lì lín（ ）人间。（4）那是雨，是使人jìnɡ mì（ ）、使人怀想、使人动情的秋雨啊！（5）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén （ ）。2．下列句子中，加横线词语使用不正确的一项是（ ）A．我的莅临，顿时使学校的元旦晚会增色不少。B．冬...
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  篇9：部编版语文七年级上第3课 雨的四季教案部编版语文七年级上第3课 雨的四季教案资料可供全国地区适用。
大致详情：初中语文名师工作室“学本教学”教学设计课题雨的四季课型新总课时5主备人授课日期主讲人审核人教学目标：1.积累生字词，正确地朗读课文，概括与分析四季的雨的不同特点。2.感受文章的语言美，体会作者对雨寄托的思想感情。教学重点：把握与概括雨四季不同的特点。教学难点：文章优美语言的体会与揣摩。。教学过程（结合课程标准或者单元目标进行简要分析）本单元选取的都是表现四时美景的作品，中心内容聚焦的是“人与自然”。教师需要引导学生学会“诵读涵咏”方法，筛选文中重要信息，品味优美的语言，体会文章寄托的的思想感情。引导学学会抓住景物的特征，引导学生养成观察大自然的良好习惯，培养学生感...
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  篇10：初语部编版七上 第3课 同课异构 雨的四季 微课课件初语部编版七上 第3课 同课异构 雨的四季 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课 雨的四季
一、考点聚焦
1、学习目标
（1）掌握侧面描写的写作手法。
（2）掌握排比的修辞手法。
2、教材回顾
（1）这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
（2）你一年四季常在我的眼前流动，你给我的生命带来活跃，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。
二、考点剖析
考点一：侧面描写
（一）什么是侧面描写？
侧面描写又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过刻画人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
（二）侧面描写有什么作用？
首先，侧面描写更能激发人的想象力。...
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  篇11：部编版语文七年级上册同步课时练习：3 雨的四季（含答案）部编版语文七年级上册同步课时练习：3 雨的四季（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3 雨的四季文章主旨文章展现了雨在不同季节中的不同形象和特点,写四季的雨景和人的感受,表达了作者热爱雨、热爱自然、热爱生活的美好情感。结构图示考点提炼侧面描写及其作用[问题] “每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。”在这里,作者不直接写春雨,却写雨后的树枝、叶子和花苞。这属于什么描写 有何作用 (对应训练见第7题)[点拨] 侧面描写,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。侧面描写的作用有:①...
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   篇12：部编版七年级上册语文第三课雨的四季课堂训练（含答案）部编版七年级上册语文第三课雨的四季课堂训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册语文第三课雨的四季课堂训练1．阅读下面文字，按要求完成下列学习任务。当浙浙沥沥的春雨lì( )临人间，花包便在微风中摇曳它的娇mèi ( )，屋瞻便滴落乡村的静mì ( )，草duò( )便释放出久酿的xīn( )香，干涩的大地因雨的滋润而变得酥松。雨后天晴，挂着líng( )铛的牛儿造访绿茵茵的草地，化了妆的燕子啄泥筑巢，脱去厚重衣裳的粗旷农民甩开膀子耕耘播种。(1)根据拼音写汉字。lì( )临 娇mèi ( ) 静mì ( ) 草duò( )xīn( )香 lí...
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  篇13：2022—2023学年部编版语文七年级上册3雨的四季课件（20张PPT）2022—2023学年部编版语文七年级上册3雨的四季课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈 《早春》空山新雨后，天气晚来秋。——王维 《山居秋暝》沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南 《绝句》黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。——苏轼 《六月二十七日望湖楼醉书》梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。——周紫芝 《鹧鸪天》雷声千嶂落，雨色万峰来。——李攀龙《广阳山道中》楚水结冰薄， 楚云为雨微。——孟郊 《旅行》夏雨冬雨春雨秋雨说说这些诗句各写的什么季节的雨3* 雨的四季七年级语文上册学习目标1.熟记“谧、咄”等字的读音;熟记“娇、蝉”等字的字形;理解“静谧、高邈、咄咄逼人”等词语的含义。...
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    篇14：人教部编版七年级语文上册3.雨的四季（共25张PPT）人教部编版七年级语文上册3.雨的四季（共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)雨的四季刘湛秋学习目标：1.了解作者，积累“诱惑、静谧、莅临、吝啬、咄咄逼人”等词。2.体会作者笔下雨的四季不同的特点，引导学生品析四季雨景的美。3.体会作者对自然、生命的热爱。走近作者刘湛秋：1935出生，安徽芜湖人，当代诗人，翻译家、评论家，被誉为“抒情诗之王”。著有诗集《写在早春的信笺上》《温暖的情思》《生命的欢乐》。台、港文坛对其散文评价颇高。作品被译为英、法、日、俄、意、德、西等多种文字。字词检查：◆生难字蝉声（）花苞（）诱惑（）静谧（）高邈（）铃铛（）莅临（）吝啬（）咄咄逼人（）淅淅沥沥（）干涩（）...
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     Tags：语文,四季,ppt,精选,14篇
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