篇1：教科版（2017版）科学一年上册2.2终点和起点 说课稿课件(共43张PPT)教科版（2017版）科学一年上册2.2终点和起点 说课稿课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《终点和起点》说课稿教科版（2017）小学科学一年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年级上册第二单元《比较与测量》的第2课《终点和起点》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《终点和起点》是新教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》的第二课。本课在整个单元的学习中具有承上启下的过渡作用，纸带的使用为后续卷尺的引出奠定了基础。本课核心活动是纸蛙跳远比赛，通过在纸带上标出起点和终点来比较哪只纸蛙跳得更远，从而让学生掌握比较长度的简单方法；...
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   篇2：教科版（2017版）科学一年上册2.3用手来测量 说课稿 课件(共40张PPT)教科版（2017版）科学一年上册2.3用手来测量 说课稿 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《用手来测量》说课稿教科版（2017）小学科学一年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学一年级上册第二单元《比较与测量》的第3课《用手来测量》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《终点和起点》是新教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》的第三课。本课通过使用非标准单位测量桌子的高度，完成从比较活动到测量活动的转变 ，认识到测量是被测量的物体和某一种标准的比较， 比较的结果要用数据来描述。在用手测量活动中，学生领悟到使用非标准的测量单位将导...
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  篇3：教科版（2017版）科学三年上册2.7风的成因 说课稿 课件(共49张PPT)教科版（2017版）科学三年上册2.7风的成因 说课稿 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)《风的成因》说课稿教科版（2017）小学科学三年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学三年级上册第二单元《空气》的第7课《风的成因》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《风的成因》是新教科版科学四年级上册第二单元《空气》的第七课。本课让学生通过实验现象来初步认识热空气上升的现象。通过模拟实验观察到“冷空气会向热空气方向流动从而形成风”这一现象，以此现象作为证据，尝试解释自然界中风的成因。二、说学情三年级学生从知识和能力体系上看，已掌握了...
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     篇4：教科版（2017版）科学三年上册1.2水沸腾了 说课稿 课件(共46张PPT)教科版（2017版）科学三年上册1.2水沸腾了 说课稿 课件(共46张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)《水沸腾了》说课稿教科版（2017）小学科学三年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学三年级上册第一单元《水》的第二课《水沸腾了》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《水沸腾了》是新教科版科学四年级上册第一单元《水》的第二课。本课通过实际操作，做好探究水的沸腾实验、认真观察、细致记录，引导学生关注水沸腾过程中发生的变化并能描述出来。并能从探究实验中获得并记录水沸腾的相关现象与证据形成冲撞、整合，获的新的认知。二、说学情三年级的学生已经接...
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   篇5：教科版（2017版）科学三年上册3.2认识气温计 说课稿 课件(共43张PPT)教科版（2017版）科学三年上册3.2认识气温计 说课稿 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)《认识气温计》说课稿教科版（2017）小学科学三年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学三年级上册第三单元《天气》的第2课《认识气温计》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《认识气温计》是新教科版科学四年级上册第三单元《天气》的第二课。本课是让学生正确认识和使用气温计，然后对"气温"这一具体的天气特征的观测，对天气要素—气温进行研究。本课重点解决气温计的正确读数与使用。本课主要安排了三个活动。第一个活动是通过观察认识气温计的构造以及温度的...
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    篇6：大象版（2017）科学四年上册5.2口腔“历险记”说课稿 课件(共40张PPT)大象版（2017）科学四年上册5.2口腔“历险记”说课稿 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)《口腔”历险记“》说课稿大象版（2017）小学科学四年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材大象版小学科学四年级上册第五单元《人体的消化器官》的第二课。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《口腔“历险记”》是大象版最新版科学四年级上册第五单元的第二课。本课通过嚼馒头谈感受的活动，引发学生对口腔结构的关注，并思考口腔是如何粉碎食物的，再通过阅读学习资料认识人的口腔结构。然后开展口腔消化模拟活动，引导学生认识口腔中各器官的功能与它们之间的相互协同，认识口...
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   篇7：第六单元 年月日说课稿（课件）三年级下册数学人教版 （共19张PPT）第六单元 年月日说课稿（课件）三年级下册数学人教版 （共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2022《年、月、日》目录CONTENTS1说教材2说学情3说教法学法4说教学流程PART 01说教材一、说教材《年、月、日》是人教版小学数学三年级下册第六单元的第一课时， 这一知识是在学生已经学习了时间单位时、分、秒的基础上进行学习的。学好这节课的内容，将为进一步认识时间打下坚实的理论基础，并在现实生活及其它学科中有着广泛的应用。教学目标通过自主探索，使学生认识时间单位年、月、日，知道大月、小月的知识，记住各月的天数。知识与技能目标在探索过程中，培养学生观察、对比、概括能力，促进学生数学思维的发展。过程与方法目标结合教学情景，培养...
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     篇8：教科版（2017版）科学三年上册1.7混合与分离 说课稿 课件(共46 张PPT)教科版（2017版）科学三年上册1.7混合与分离 说课稿 课件(共46 张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)《混合与分离》说课稿教科版（2017）小学科学三年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学三年级上册第一单元《水》的第7课《混合与分离》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《混合与分离》是新教科版科学四年级上册第一单元《水》的第七课。本课主要是让同学们通过探究活动知道分离盐和水的方法,明白这一过程是一个可逆的,探索学习溶解规律,培养学生关注周围事物的情感,注重学生观察能力的培养。旨在从生活中常见的沙子和食盐出发，通过一系列活动让学生了解物体是...
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    篇9：教科版（2017版）科学二年上册2.2不同材料的餐具 说课稿 课件(共37张PPT)教科版（2017版）科学二年上册2.2不同材料的餐具 说课稿 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)《不同材料的餐具》说课稿教科版（2017）小学科学二年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学二年级上册第二单元《材料》的第2课《不同材料的餐具》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《不同材料的餐具》是新教科版科学二年级上册第二单元《材料》的第2课。本课通过常见餐具为载体引领学生通过运用多种感官对不同材料进行多角度观察，主要引导学生运用多种感官观察和描述四种典型材料的特点，深化对材料特征的认识，初步掌握观察材料的方法，并在多方位观察的基础上以...
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   Tags：三年级,学说,课稿,ppt,精选
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