篇1:教科版科学三年级下册 物体的运动 7.我们的 “过山车” 课件(共14张PPT)教科版科学三年级下册 物体的运动 7.我们的 “过山车” 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)我们的“过山车”— 教科版三年级下册科学课件—第一单元 物体的运动目 录01020304情境导入新知导入新知探究拓展延伸0 1情境导入你见过或玩过游乐园中的过山车吗?让我们来设计和搭建一座自己的“过山车”吧。0 2新知导入探索一建轨道:利用现有材料搭建直线轨道和曲线轨道。探索二仔细阅读设计要求,讨论一下怎样才能做到。过山车设计要求:1.轨道的总长应在两米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚完全部轨道,不能脱轨。5.整座“过山车”要稳固。0 3新知探究实践过程一:设计在纸上设计...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:教科版(2017秋)科学三年级下册2.7动物的繁殖 课件 (共24张PPT)教科版(2017秋)科学三年级下册2.7动物的繁殖 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)科学 教科版 三年级 下册生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种,即卵生和胎生。科学概念目标12像蚕和鸡这样,产卵繁殖后代的方式叫卵生。昆虫、鱼类、鸟类等动物一般都是卵生动物。像猫和狗这样,直接生下胎儿的繁殖方式叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。34动物生存依赖于植物。有些动物以植物为食,有些动物依赖植物筑巢,作为庇护后代的场所。科学概念目标科学探究目标2能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息,了解动物的繁殖过程。能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息,了解动物的繁殖过程。1对动物的繁殖方式产生浓厚的探...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:三年级下册科学3.1 仰望天空(微课)三年级下册科学3.1 仰望天空(微课)资料可供全国地区适用。
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篇4:三年级下册科学2.7 动物的繁殖(微课)三年级下册科学2.7 动物的繁殖(微课)资料可供全国地区适用。
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篇5:科学 三年级下册 运动(第1课时)教案(表格式)科学 三年级下册 运动(第1课时)教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:运动(第1课时)一、教学目标:通过运用观察、比较、实验等方法开展研究性游戏活动,使大多数儿童知道物体滑行距离与物体沿斜面滑落的起始位置(高低不同)有关系:通常情况下,起始位置越高,滑行距离越远。指导学生用非标准测量法进行测量和记录,并表达出来。引导学生积极、认真地参与学习活动,并能将自己的想法和发现与他人进行交流。二、教学要点:发现物体滑落的距离与滑落的起始位置有关。将观察到的现象进行测量与记录。三、教学器材:赛车、轨道、斜面木板、彩旗、刻度板等四、教学过程:目标 教师活动 学生活动 器材 指导要点⒊ ⒈出示赛车,组织学生玩电动赛车。 ⒉小结 ⒊板书 学生玩赛车 赛车...
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篇7:教科版(2017)科学三年级下册期末练习卷(B)(含答案)教科版(2017)科学三年级下册期末练习卷(B)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版(2017)科学三年级下册期末练习卷(B)一、选择题1.两名同学如图静止站立,女同学的位置是,在方向盘中心的( )。A.偏北方向约100厘米处 B.偏东方向约100厘米处 C.东北方向约1米处2.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出,叫( )。A.繁殖 B.产卵 C.孵化3.观察蚕卵的形状,发现蚕卵是( )。A.扁圆形的 B.球形的 C.圆柱形的4.要能准确地知道不同小球在同一条轨道上的运动的快慢,需要借助( )。A.温度计 B.秒表 C.放大镜5.如图所示钢尺在做( )运动。A.圆周运动 B.左右振动 C.上下振...
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大致详情:教科版(2017)科学三年级下册期末练习卷(A)一、选择题1.如图所示钢尺在做( )运动。A.圆周运动 B.左右振动 C.上下振动2.蚕卵若呈白色,上面还有小孔,说明( )。A.是刚产下的卵B.马上要孵出蚁蚕C.是已经孵化出蚁蚕的卵壳3.属于曲线运动的是( )。A.花丛中飞舞的蜜蜂 B.运行的电梯 C.苹果从树上掉落4.月相变化的一个周期是( )。A.一周 B.一个月 C.一年5.与汽车车轮运动方式相似的是( )。A. B. C.二、填空题6.像蚕和鸡这样( )繁殖后代的叫卵生,( )、鱼类、鸟类...
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篇10:教科版小学三年级下册科学一单元 物体的运动检测题(含答案)教科版小学三年级下册科学一单元 物体的运动检测题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教科版小学三年级下册科学一单元检测题題 号 一 二 三 四 总 分得 分一、单项选择题。(请将正确选项的字母填写到每题后面的括号里,每题4分,共40分。)1、汽车在公路上前进,我们坐在车上观察到在运动的物体是( )。A、坐的汽车 B、开车的司机 C、路边的树2、我们班的同学列队正对东方站立,我右边的同学位置是在我的( )。A、南方 B、西方 C、北方3、一个小球在桌面上运动,它运动路线的种类( )。A、只有一种 B...
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大致详情:(共16张PPT)物体在斜面上运动— 教科版三年级下册科学课件—目 录01020304情境导入新知导入新知探究拓展延伸0 1情境导入我们周围有很多斜坡,它们具有什么共同特点 ?你们看到过物体在斜坡上运动吗?会怎样运动?0 2新知导入物体在斜面上的运动情况(画“√”)物体 预测 实验滑动 滚动 静止(不动) 滑动 滚动 静止(不动小木块 √ √“物体在斜面上运动”记录表小球和六棱柱在斜面上会如何运动?0 3新知探究温馨提示1.物体放斜面顶端,轻轻松手,不用外力推。2.物块尽量放在斜面中间。3.如实记录实验现象,在记录表...
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![]() ![]() ![]() 篇12:教科版(2017秋)三年级下册科学1.仰望天空习题(含答案)教科版(2017秋)三年级下册科学1.仰望天空习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版(2017秋)三年级下册科学仰望天空习题(含答案)一、填空题1.太阳的能量主要有两种形式: 和 。2.月球是 唯一的天然 。3.月球围绕 公转。4.地球唯一的天然卫星是 。5.太阳是一个炽热的气体星球,它内部的温度高达 。摄氏度,表面温度约为 摄氏度。太阳的体积大小相当于 个地球。6.我们可以观察到月球有 但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显不同。7.像太阳这样能自己发光发热的天体属于 ;像地球这样围绕恒星运行,不能...
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大致详情:苏教版(2017)科学三年级下册期末练习题(A)一、选择题1.池塘里生长着各种植物,下面( )生长在水底。A.菱 B.芦苇 C.金鱼藻2.花粉必须落在 上才有可能结果。A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣3.植物从土壤中吸收水分和养料主要依靠的器官是( )。A.种子 B.根 C.茎 D.叶4.花生的食用部分主要是( )。A.果实 B.种子 C.果皮5.下列透明容器中,最适合制作雨量器的是( )。A. B. C.二、填空题6.植物的根、茎、叶属于植物的_________器官。7.人听到汽车喇叭声的路径是:声源(喇叭)→(...
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大致详情:(共22张PPT)三年级(下)科学仰 望 天 空一、我知道一个球, 圆溜溜,阴晴圆缺时时变,时像圆盘时像眉,夜里有它影相随。 (打一物)一个球, 圆溜溜,东边升起西边落。夜里人人看不见,白天有它亮堂堂。 (打一物)太阳月亮1.仰望天空一个球, 圆溜溜,阴晴圆缺时时变,时像圆盘时像眉,夜里有它影相随。 (打一物)一个球, 圆溜溜,东边升起西边落。夜里人人看不见,白天有它亮堂堂。...
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![]() ![]() ![]() 篇15:教科版(2017秋)科学 三年级下册 3.6地球的形状 课件(共16张PPT)教科版(2017秋)科学 三年级下册 3.6地球的形状 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)教科版三年级下册科学课件地球的形状课前预热CONTENTS目录01030204拓展延伸新知导入合作探究课前预热01一、聚焦:太阳和月球都是球形,你知道地球的形状吗?新知导入02二、探索:猜测 球 形天圆地方船模、地球仪、泡沫块分别代表什么?实验要求:1.观察者要平视,开船者要控制船速。2.小组分工合作,分别体验观察者。3.小组讨论:观察现象更符合哪种猜想。二、探索:月球本身不发光,但会反射太阳的光。二、探索:地球的影子月食手电筒,正方体,乒乓球 ,泡沫板分别模拟什么?合作探究03二、探索:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:教科版(2017秋)科学三年级下册 3.3影子的秘密 课件(22ppt)教科版(2017秋)科学三年级下册 3.3影子的秘密 课件(22ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)3 影子的秘密太阳、月亮和地球一、新课导入聚焦运用自制日晷发现:一天中,阳光下的物体影子的长短和方向会发生变化。上午的影子:长→短中午的影子:最短下午的影子:短→长。影子的方向变化会像时钟一样转动。一、新课导入聚焦生活中,除了阳光下的影子,开灯后房间中的影子,打开手电筒后产生的影子,都是常见的现象。那么,影子的变化是怎样产生的呢?二、新知讲解探索影子产生的条件1产生影子利用右边的物品和材料做模拟实验。想一想,不同材料模拟的是什么,它们对影子产生起了什么作用?二、新知讲解探索影子产生的条件1打开手电筒,看到影子。关掉手电筒,影...
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![]() ![]() 篇17:苏教版(2017秋)三年级下册科学复习资料苏教版(2017秋)三年级下册科学复习资料资料可供全国地区适用。
大致详情:三年级科学下册复习资料班级: 姓名:第一单元《植物的一生》1、种子发芽需要 水分 、 空气 和适宜的 温度 。2、植物的根通常生长在地下,但玉米的支持根长在土壤上。连接根和叶的部分是植物的 茎 。3、植物的根负责吸收水分、养料,还能 固定植株 ,有的根能储存营养,如萝卜、山芋等;植物的茎负责输送水分、养料;植物的叶通过光合作用 制造养料 供植物生长;它们都属于植物的营养器官。4、植物的叶由叶片、叶脉、叶柄三部分组成。5、植物的花一般由花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊这几部分组成。雄蕊产生花粉,雌蕊接受花粉才可能结果。像油菜花、西红...
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大致详情:(共19张PPT)动物的一生— 教科版三年级下册科学课件—目 录01020304情境导入新知导入新知探究拓展延伸0 1情境导入蚕的一生出生生长发育繁殖产卵死亡出生0 2新知导入其它动物的一生是怎样的呢?0 3新知探究探索一了解鸡的一生卵→幼体→成体像鸡这样,卵生、身上长有羽毛和翅膀的动物,属于鸟类。了解更多鸟类的一生。它们的一生有什么共同特点?出生——生长发育——繁殖——死亡探索二了解狗的一生像都这样,身上长毛、胎生、吃妈妈乳汁长大的动物叫哺乳动物。了解更多哺乳动物的一生。它们的一生有什么共同特点?幼体→成体出生——生长发...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:教科版(2017秋)科学三年级下册 3.1 仰望天空 (课件16ppt)教科版(2017秋)科学三年级下册 3.1 仰望天空 (课件16ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)1 仰望天空太阳、地球和月球一、新课导入聚焦白天出现,晚上不见,又红又圆,照亮地面。(打一天体)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。(打一天体)谜底:太阳谜底:月亮一、新课导入聚焦我们生活在地球上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的太阳,晚上可以看到明亮的月球。关于太阳和月球,它们有什么相同和不同?二、新知讲解探索太阳和月球的知识1.太阳位于太阳系的中心。2.太阳是一个炽热的气态星球。3.太阳的质量很大。1分享我们知道的太阳和月球的知识。二、新知讲解探索一个中等大小的黑子大概和地球的大小差不多...
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