篇1：混合运算（同步练习） 数学二年级下册（无答案）人教版混合运算（同步练习） 数学二年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：混合运算班级： 姓名： 书写： 等级：一、递等式计算下面各题。72-46+28 51-(28+17) 47+32 24+6821-147 81(3) 4276 34-（55-27）24+568 95-255 729+18 54+64二、先填空，再列综合算式。三、把下面每组两个算式合并成一个综合算式。1、32+18=50 50-16=34...
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 篇2：人教版数学二年级下册同级混合运算教案人教版数学二年级下册同级混合运算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：同级混合运算教学目标（一）知识和技能根据加减混合、乘除混合试题的运算顺序，正确的列脱式进行计算，理解算理及运算方法。（二）过程和方法通过小组合作探究的方法，掌握运算顺序并准确计算，提高学生的计算能力。（三）情感、态度和价值观培养学生勤于思考的良好习惯，激发学生乐于探究数学奥秘的学习兴趣。重点难点重点：掌握加减混合、乘除混合运算的运算顺序，能按从左往右的顺序进行计算。能正确进行脱式计算，掌握脱式计算的书写格式。难点：让学生理解混合算式中的运算关系，能够看出算式中每一步的意思。教学设计（一）激趣导入师：同学们今天我们将共同完成一堂趣味数学课，我们将在快乐的游戏中探究与学习...
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   篇3：人教版数学二年级下册5、混合运算习题课件（6份打包）人教版数学二年级下册5、混合运算习题课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)令令令令令令一、比一比，算一算。24÷3÷242-16-14=26-143分=8÷2=12=442-(16+14)24÷(3×2)=42-3024÷6=12人w=4\ 80-45+18=35+18=53我发现：这三组算式的计算80-(45-18)结果（相等）。80-2753二、看图列综合算式，并计算。2元/个15元(8)元 元15+2×4=23(元) 个5个5个5个(15)个35个35-5×3=20(个)三、花店运回80枝花，其中百合花18枝，玫瑰花26枝，其余的是菊花。菊花有多少枝？80-(...
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     篇4：二年级下册数学教案-2.1 混合运算 没有括号的混合运算北京版二年级下册数学教案-2.1 混合运算 没有括号的混合运算北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：没有括号的混合运算
教学目标：使学生初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序，会正确地进行脱式运算。
教学重点：掌握没有括号、含同级运算的两步式题的运算顺序。
教学难点：正确进行计算。
教学过程：
一、复习导入
先着重让学生说一说复习题中各题的运算顺序，先算什么，再算什么，养成计算的好习惯，再口算出得数。
孩子们，我们已经学了很多计算方法，相信你们都已经养成了计算的好习惯，现在老师就来考考你们。
像这样有两个运算符号的算式，孩子们还记得叫什么算式吗？（综合算式）那么谁来说一说这道算式应该先算什么？再算什么？非常棒。那么今天我们就来学习新的知识——混合运算（板书：混合运算）
二...
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  篇5：人教版数学二年级下册《混合运算》教学设计人教版数学二年级下册《混合运算》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《混合运算》教学设计教学目标：1．借助解决问题的过程让学生明白“在同级的混合运算中，应从左往右依次计算”的道理。2．在经历探索和交流的过程中，理解并掌握同级运算的运算顺序，能正确运用运算顺序进行计算，并能正确进行脱式计算的书写。3．培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，同时提高学生的计算能力。教学重点：理解并掌握同级运算的运算顺序，并能正确地进行脱式计算。教学难点：能正确进行脱式计算，掌握脱式计算的书写格式。教学过程：一、复习旧知，做好铺垫出示：动画人物：“麦咭”麦咭：大家好，我是麦咭，今天我们要一起去探寻算式的奥秘，你准备好了吗？我们出发吧！16＋9＋8＝3...
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  篇6：二年级下册数学课件-第五单元 混合运算 第5课时 整理和复习 人教版(共12张PPT)二年级下册数学课件-第五单元 混合运算 第5课时 整理和复习 人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第五单元 混合运算一、填一填。1.在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按从（ ）的顺序计算；如果既有乘、除法，又有加、减法，应先算（ ）法，再算（ ）法；算式里有括号的，要先算（ ）里面的。左往右乘、除加、减括号2.计算65-9×5时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后得（ ）；计算（73-43）÷6时，应先算（ ）法，再算（ ）法，最后得（ ）。乘减20减除53. 将“>”“<”和“=”送回 。40-22 15 38 6×7-320-4÷4 4 5×（1...
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  篇7：人教版数学 二年级下册5.1 没有括号的同级混合运算 课件（共20张PPT）人教版数学 二年级下册5.1 没有括号的同级混合运算 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)混合运算人教版 二年级下册第一课时 没有括号的同级混合运算学习目标让学生在和谐的学习氛围中获得积极、愉快的学习体验，培养学生学习的自主性。通过加减、乘除混合的计算，进一步熟练表内乘、除法。使学生理解并掌握加减、乘除混合运算顺序，并能够正确进行计算，提高学生的计算能力。复习导入你还记得1-9的乘法口诀吗？这节课我们学习有关加减或乘除的一些运算方法。新课讲解图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？你从题目中获得了哪些信息？需要解决的问题是…新课讲解我们要怎么列式计算呢？我们可以先求出中午走了之后剩下...
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  篇8：人教版数学二年级下册 5.2 带小括号的混合运算 教案人教版数学二年级下册 5.2 带小括号的混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教案设计设计说明1.注重直观演示，引导讨论交流，培养自主学习的能力。由于二年级学生对抽象问题的理解需要直观形象的支撑，因此本设计注重教师在黑板上直观演示，讲解算理，采用发现法与讨论法相结合的教学方式，引导学生分组观察算式，发现问题、讨论算法、总结算法，为学生创设一个轻松愉快的学习氛围，易于学生积极主动获得新知，培养学生自主学习的能力。2.激活学生已有的知识经验，运用迁移类推的方法探究新知。由于学生在一年级已经学过带小括号的加减混合运算，因此本节课注重激活学生已有的知识经验，引导学生运用迁移类推的方法，对带小括号的两级混合运算进行脱式计算，使学生理解和掌握含有两级运算（带小括号）的混合...
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  篇9：人教版数学二年级下册 5.1没有小括号的混合运算课件(共14张PPT)人教版数学二年级下册 5.1没有小括号的混合运算课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)5.1 没有小括号的混合运算（两级运算）5 混合运算1.通过自主探索、合作交流明确乘加、乘减以及除加、除减的运算顺序，并能正确计算。2.能够正确计算混合运算的算式。3.经过对比、推导，总结混合运算的特点，培养学习数学的兴趣，并掌握一定的学习技能。学习目标回顾复习说出下列每道算式计算的第一步。6×3÷9 75-20+1635÷7×4 28+12-30你发现了什么？同级运算总是按从左到右的顺序进行计算。那两级运算又是按什么顺序计算的呢？跷跷板乐园一共有多少人？例题解读你知道了哪些信息？4×3＋74×3＝1212＋7＝19综合算...
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  篇10：5混合运算（单元测试） 数学二年级下册（无答案）人教版5混合运算（单元测试） 数学二年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元混合运算（8）二（ ）班第（ ）组 姓名 家长签字：一、先填空，再列综合算式。二、算一算，比一比。4＋3×8 63－27÷9 42÷6＋1（4＋3）×8 （63－27）÷9 42÷（6＋1）三、递等式计算，（2＋3）×6 7×（11－5） （37－9）÷782－26－4 36÷（8－4） 48－21÷7（30－20）÷2 21÷3＋4 47－（6＋24）四、解决问题。1、小华有50...
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 Tags：二年级,下册,混合,运算,ppt
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