篇1：江西美术版小学二年级美术下册《动物乐园》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《动物乐园》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物乐园》教学设计教学目标：1、由动物的基本形入手，抓住动物的特征进行创作，能结合自己的理解，采用多种方法临摹创作动物形象，培养学生的动手动脑能力。2、引导学生用废旧报纸、塑料纸、包装纸和彩纸表现生活中的事物,体验材料带来的美感。3、培养学生热爱生活，保护各种各样的动物、关注培养艺术情感。教学重、难点：教学重点：通过多变的纸来塑造动物形象。教学难点：发挥想象力，利用彩纸大胆地造型和搭配色彩。课前准备：教师：范例作品、各种动物图片、彩色卡纸、水彩笔、胶水、剪刀等。学生：画笔、各种纸张、剪刀、胶水、水彩颜料等。教学过程：一、回忆导入小朋友,在一年级时我们做过许多粘贴小动...
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 篇2：湘教版小学二年级上册音乐教学计划湘教版小学二年级上册音乐教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：湘教版小学二年级上册音乐教学计划一、学情分析本学期我担任二年级的音乐课。二年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好奇，有较强的求知欲望， 对音乐知识有初步地了解和认识，模仿能力较强， 想象力丰富， 但在创造能力以及对音高的把握上还需要提 高和加强。大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好，而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱，咬字，吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。二、教材分析二年级上册总共 1...
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  篇3：江西美术版小学二年级美术上册《泥公鸡》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《泥公鸡》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《泥公鸡》教学设计教学目标：1、通过欣赏“泥公鸡”这一民间艺术品，让学生感受美的熏陶，培养学生对民间艺术的兴趣与爱好。2、通过实践发挥学生的想象力和立体造型能力。教学重难点：教学重点：引导学生观察和回忆公鸡的外形特征，并用泥塑的形式表现出来。教学难点：抓住公鸡的外形特征并发挥想象力，制作出造型新颖的泥塑出来。课前准备：教师：教学课件、泥塑范例作品、欣赏图片、橡皮泥等。学生：橡皮泥、剪刀、刻刀等制作工具。教学过程：一、欣赏导入1、请学生欣赏大家课前收集到的公鸡图片，了解公鸡的外形特征。2、教师出示一只泥公鸡，请学生说出其特征及制作材料、方法，教师揭示课题。二、学习制作...
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 篇4：江西美术版小学二年级美术上册《瓶瓶罐罐穿新衣》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《瓶瓶罐罐穿新衣》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《瓶瓶罐罐穿新衣》教学设计教学目标：1、能根据瓶罐的外形特征，用彩绘、拼贴、组合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品，锻炼学生的手工制作能力。2、在设计活动中，培养学生的想象力和创造力，让学生体验设计的乐趣和成功感。教学重难点：教学重点：根据瓶罐的外形特征，用彩绘、拼贴、组合等方法，完成瓶罐穿新衣的作品。教学难点：学生发挥想象力和创造力，制作出独特的瓶罐作品。课前准备：教师：教学课件、范例作品、各种空瓶罐、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。学生：各种空瓶罐、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等。教学过程：一、展示作品，引入课题。1、出示作品风铃：小朋友，你们知道这是什么吗？是由什么做成的呢？对了，...
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 篇5：江西美术版小学二年级美术上册《花灯》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《花灯》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《花灯》教学设计教学目标：1、了解元宵节的由来和花灯的历史，以及各类花灯的艺术特点。2、掌握制作彩扎花灯的基本方法和要领，感受制作花灯作品的工艺特点。3、培养学生耐心、细致的学习态度，相互合作的工作作风和对民间传统艺术的热爱。教学重难点：教学重点：了解花灯的来由及其艺术特点。教学难点：学习花灯的制作。课前准备：教师：教学课件、花灯图片、范例作品、制作步骤等。学生：卡纸、彩纸、细绳、剪刀、蜡烛等制作工具。教学过程：一、故事导入元宵节的时候，民间不仅吃元宵，还闹花灯呢，其实，元宵节闹花灯已经是司空见惯的风俗了。传说玉帝养了只鹅，它下凡间玩的时候被人类打死了。玉帝非常生气...
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 篇6：江西美术版小学二年级美术上册《石头变变变》教学设计江西美术版小学二年级美术上册《石头变变变》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《石头变变变》教学设计教学目标：1、能抓住石头的基本形状进行大胆想象，创造出与众不同的新形象；2、寻找辅助媒材，合理应用于设计、制作当中；3、在美术活动中，培养学生热爱生活，热爱大自然的思想感情。教学重难点：教学重点：让学生展开联想，把手中的石头根据本身的形状进行创作、设计，让石头也能变成一件艺术品。教学难点：学会选择有特点的石头，并且能够很好的利用颜料等将石头变变变。课前准备：教师：教学课件、范例作品、彩色石头制作步骤等。学生：石头、油画棒、蜡笔、水粉颜料、粉笔等辅助材料。教学过程：一、兴趣导入。可以用变戏法的方式导入学习，引发学生好奇心，展开教学；也可以用有趣的故...
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 篇7：小学语文五年级下册第3讲-叙事类记叙文阅读 课件+学案(共16张PPT)小学语文五年级下册第3讲-叙事类记叙文阅读 课件+学案(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台叙事类记叙文阅读讲义学员姓名： 学科教师：年 级：五年级 辅导科目：语文授课日期 年 月 日 时 间主 题 第3讲 叙事类记叙文阅读学习目标 1．掌握叙事类记叙文阅读的六要素、线索及叙述顺序。2．学会给文章划分层次，注重重点，把握主旨。教学内容一、上次课后巩固作业复习前次课重点知识：掌握不同成语、四字词语的分类 ；积累五（下）课内同步成语及四字词语并进行拓展迁移。二、互动探索预习作业...
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  篇8：河北美术版小学二年级美术下册 《壮美的长城》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《壮美的长城》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《壮美的长城》教学设计教学目标1、学生愿意搜集关于长城的资料，能够对长城有一定了解的基础上完成美术学习。2、学生能够采用画、剪或立体制作的形式表现长城。3、让学生也解长城，感受长城，增强民族自豪感。教学重难点重点：让学生了解长城，感受长城，画出长城的外貌特征。难点：理解长城的精神内涵。课前准备教师：课件、纸盒、有关长城的资料、画笔等。学生：纸盒、有关长城的资料、画笔等。教学过程一、赏析、交流深化知识1、（课件演示长城的全貌）认识长城介绍长城悠久历史。长城是我国古代一项伟大的工程，传说秦始皇在统一全国之后，为了防备匈奴的入侵，把原有的长城遗址重新建造，再向东西延伸。重...
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 篇9：河北美术版小学二年级美术下册《好玩的石头》教学设计河北美术版小学二年级美术下册《好玩的石头》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《好玩的石头》教学设计教学目标1、由石头的外形引发联想，进行设计创意活动。2、培养学生的创作能力和动手能力。3、培养学生热爱生活，热爱大自然。教学重难点重点：由石头的外形引发联想，进行设计创作。难点：巧妙的利用石头的外形进行大胆联想设计。课前准备教师：各种不同观赏石头的实物或者图片，各种卵石造型作品，音乐《雨花石》等。学生：石头，油画棒或者各色黏土，工具等。教学过程一、童话导入，引起兴趣在森林的路上，有一块小石头在大声的哭泣，你们想不想知道小石头为什么哭呀 (激发兴趣)小石头说：“我想去参加春节晚会，可我不知道怎样打扮自己，你们能帮我这个忙吗 ”同学们，我们能不能...
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 篇10：江西美术版小学二年级美术下册《幸福一家》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《幸福一家》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《幸福一家》教学设计教学目标：1、通过学习绘画自己家中发生的有趣的事，学习关注生活、关爱家人，养成乐观的生活态度。2、通过学习的色彩作品，了解人物场景画绘画方式和创作方法。3、在学生学习创作过程中，提高学生的形象记忆和创造思维能力。教学重、难点：教学重点：绘画幸福一家人物场景画。教学难点：怎样合理的构图，表现人物动作和所在的场景。课前准备：教师：多媒体，教学视频，一家人的图片，范画作品等。学生：画纸，铅笔，橡皮，水彩笔，油画棒等绘画工具。教学过程：一、音乐欣赏课堂上使用音乐营造轻松、愉悦的气氛。歌曲《吉祥三宝》通过歌词我们就是幸福快乐的一家很自然的导入本课。引导学生从...
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 篇11：江西美术版小学二年级美术下册《校园趣事多》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《校园趣事多》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《校园趣事多》教学设计教学目标：1、画一画校园里有趣的事情，提高学生的观察能力和表现能力。2、关心同学，爱护校园，养成良好的学习习惯和行为习惯。教学重、难点：教学重点：让学生把学校发生的事用绘画的方式表现出来。教学难点：要注意构图，刻画塑造人物动态。课前准备：教师：多媒体，校园图片，画纸，水彩笔，范画作品等。学生：画纸，铅笔，橡皮，水彩笔，油画棒等绘画工具。教学过程：一、导入1、出示校园图片。师：你们知道这是哪里吗？生：我们的学校。师：对，这是我们的校园，在校园里的生活是丰富多彩的，上课时学习知识，下课时和同学们一起玩耍，每天都会有新鲜有趣的事情发生。2、再出示...
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  篇12：人音版小学二年级音乐下册《箫》教学设计人音版小学二年级音乐下册《箫》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《箫》教学设计教学内容：学唱歌曲《箫》教学目标：1、通过演唱汉族民歌《萧》感受歌曲流畅、起伏的情绪，体验歌曲所表达的抒情、愉悦的情感，体验歌曲所蕴含的对生活的热爱之情。2、能用连贯、有支持的气息和舒展流畅、明亮的声音演唱歌曲《箫》并用适当的表情记号演唱。教学重难点：1、能唱好歌曲中出现的一字多音处。2、能运用适当的表情记号来演唱歌曲。教学过程：一、组织教学。学生听音乐进教室，师生问好。二、学吹歌曲最后一乐句。1、师指导学生拍击附点四分音符节奏。2、集体拍击最后一乐句节奏。3、请学生自己学吹旋律。4、展示学习成果。（1）视唱乐句旋律。（2）集体吹奏旋律。三、...
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 篇13：河北美术版小学二年级美术下册 《蚂蚁的巢穴》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《蚂蚁的巢穴》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《蚂蚁的巢穴》教学设计教学目标1、对蚂蚁的生活习性有一些了解。2、通过练习，了解和运用压、捏、搓、团等泥成型的基本技法。3、让学生对泥塑产生兴趣，并增强与自然和谐相处的意识。教学重难点重点：用泥巴堆个蚂蚁的巢穴，再挖些有趣的孔洞。难点：鼓励学生进行大胆想象，创作出有趣的作品。课前准备教师：蚂蚁的图片，蚂蚁巢穴图片，陶泥等。学生：陶泥，泥塑刀等。教学过程一、引入主题让学生说说自己对蚂蚁的了解，随着学生的讨论，展开对蚂蚁知识的探索。播放有关蚂蚁的声像资料，让学生们了解更多关于蚂蚁的知识，了解蚂蚁与泥土密不可分的关系。二、引导设计把用泥土制作的蚂蚁巢穴展示给学生看。...
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 篇14：河北美术版小学二年级美术下册 《小小“品评家”》教学设计河北美术版小学二年级美术下册 《小小“品评家”》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小“品评家”》教学设计教学目标1、品位生活中常见物品的设计之美，大胆表达自己的评价。2、能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美。3、培养学生对生活中美的关注与热爱之情。教学重难点重点：从美术学科的角度去欣赏和分析设计产品。难点：能用简单、概括的语言表述自己感受到的生活中的美。课前准备教师：生活相关的产品设计图片。学生：比较好看的小物品，课前可以在家里找一找，看一看。教学过程一、导入新课1、从自己的身边寻找一些比较好看的物品，带来向同学们介绍，和大家一起欣赏。2、向学生提些思考问题：“到商店里买衣服，你会怎样去挑选，为什么？”，“在生活中看到美丽的景色，好...
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 篇15：江西美术版小学二年级美术下册《勇敢的我》教学设计江西美术版小学二年级美术下册《勇敢的我》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《勇敢的我》教学设计教学目标：1、通过画一画勇敢的自己，学会对人物动态特征、表情特征的观察与描绘。2、训练学生的记忆能力及表达能力。3、培养学生坚强勇敢的意志品质，使学生热爱生活，提高学生的审美情趣和审美素养。教学重点：教学重点：学习观察与表现人物的表情和动态特征，并培养学生坚强勇敢的意志品质。教学难点：对胆小及勇敢的人物表情和动态特征进行大胆夸张和描绘。课前准备：教师：多媒体、教学课件、教学图片、学生欣赏作品等。学生：图画本、彩色笔、油画棒、水粉颜料、国画颜料等。教学过程：一、情感导入（激趣）：1、师生交流，增进了解。老师问学生：同学们，你们想知道老师第一次走上讲台...
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 篇16：人教版小学数学二年级下册 平均分 教学设计人教版小学数学二年级下册 平均分 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《平均分》教学设计【教学目标】1.带领学生走入日常场景，初步感知分东西在生活中的常见性，为后续平均分的学习做准备。2.让学生在对比中感受平均分的含义，注重对平均分结果的表达。3.在动手操作中体会等分的含义，突出平均分的结果，体会平均分方法的多样性。4.培养学生动手操作和语言表达能力。【教学重点】理解平均分的含义【教学难点】掌握平均分的方法【教学过程】一、创设情境，认识平均分1.任意分 谈话：同学们， 6颗糖果，把它们分成3份，可以怎么分呢？师：请你上来摆一摆。（磁钉代替）师：他把6颗糖果分成了（1颗，1颗和4颗。）（板书数字）师：还可以怎么分呢？你来。师：还可以...
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  Tags：小学,二年级,语文教学,叙事,精选
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