篇1:人美版 二年级下册美术教案- 第17课 画影子人美版 二年级下册美术教案- 第17课 画影子资料可供全国地区适用。
大致详情:17 画影子——水中倒影教学目标:知识与技能:发现生活中的倒影,初步尝试用线条、形状、色彩等造型元素表现水中倒影,感受倒影带来的美感;过程与方法:通过回忆、观察、运用虚实关系表现水中的倒影;情感、态度和价值观:感受自然与生活的美好,从而使学生 更加热爱生活,树立健康的审美情趣。教学重点:感受水中倒影的美感;学习用造型元素表现水中的倒影。教学难点:如何表现出水中倒影与岸上实物的方向关系。教学活动:活动一:设置情境,导入课题(1)同学们,今天老师要带大家去一个地方,你们看,我们来到了什么地方啊?(展示野生动物园入口图片。 )今天我们要沿着这条小河来参观野生动物园,猜一猜我们今...
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大致详情:(共10张PPT)十七、会爬的玩具讨论同学们见过的会爬的动物有哪些?讨论你仔细观察过它们是怎么爬的吗?通过同学们的观察,大家发现了,要玩具爬动,必须是腹部贴地挪动身体。制作步骤学生作品欣赏:学生作品欣赏:拿出你们的材料,开动自己聪明的脑筋,做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。作业要求:00。66远。。uUuGn兰人一丝△eD
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大致详情:第17课 标志1教学目标知识目标了解标志的概念、特点和构成等基本知识。能力目标初步学习标志的创作方法与原则,掌握设计标志的基本过程。情感目标通过学习标志设计,提升学生的审美能力与对生活美的思考能力。2学情分析二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。3重点难点教学重点标志的应用分类和构成形式。教学难点标志的创意设计。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】(一)导入过程师同学们,你们认识这个标志吗你们都在哪儿见到过这个标志呢(出示学校校徽标志)学生回答……师同学们...
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大致详情:第17课 标志1教学目标1.通过欣赏、分析、归纳,让学生了解和掌握标志的基本知识和艺术特征、类 型及表现手法。2.图案设计简洁明快,易于识别,寓意准确,内涵丰富,特征明显,制作精细。3.培养学生的社会主义价值观,搜寻绘画语言,体验设计的乐趣。2学情分析二年级学生对于美术学习的兴趣是相当浓厚的,已积累了一些初步的知识、技能经验,但他们理解、分析、动手能力相对较弱,尚处于感性的认知创作阶段。标志在我们生活中随处可见、耳熟能详,但是低年级学生不能将标志与其它的美术形象区别开来,所以这就需要教师在教学中尽量搜索学生身边喜闻乐见的常用标志,让他们认识到标志是对生活事物的提炼概括,力求简练明了...
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大致详情:“教学评”一体化美术教学设计课题 《影子大王》 课型 新授 课时 2教材 分析 内容分析: 本课影子大王选用学生颇感好奇的人物影子为题材,作为绘画学习活动的激活点,通过影子大王对自己身影的观察,激发对复杂平面形的兴趣,也对人体的形态留下较深的印象。人物的影子间接地反映人体的形态,因受光的角度和服装影响,影子大王使人形发生了一些奇妙的变化,因而教学内容在引导学生认识和表现有趣的人影轮廓的同时,更注重自我中心“影子大王”的想象和创造。 2、知识结构分析: 教师教材设计: 本课主要采取合作的学习方式进行集体创作,任务时,教师应合理安排小组人数,考虑成员水平配。应注意教学时间的把握,合理安排教学...
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大致详情:(共20张PPT)会 爬 的 玩 具人教课标版美术二年级下册动动脑你知道哪些会爬的玩具?会爬的毛毛虫课堂讨论会爬的毛毛虫该怎么做?如何让毛毛虫爬动?秘诀是?一张长纸条!毛毛虫和树叶怎么做?步骤一:制作虫子毛毛虫也可以这样做。步骤二:制作叶子背景如何选择?步骤三:挖孔步骤四:调整完成作品毛毛虫还可以怎么做?动手做一做作业要求:结合本课学习的设计方法,根据各种动物的造型,运用合适的工具材料设计制作一个富有创意、有趣的会爬的玩具。作品展评课后拓展我们可以选择哪些形象?课后作业:1、开动脑筋,制作更精美的会动的毛毛虫。2、发挥想象,制作更多会动...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版美术二年级下册 第17课 会爬的玩具 课件 (21张PPT)人教版美术二年级下册 第17课 会爬的玩具 课件 (21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)昆虫王国要举行爬行大赛猜猜谁会参加?化茧成蝶你能来学一学,昆虫们是怎样爬行的吗17.会爬的玩具卡通世界里的毛毛虫一起看看一毛毛虫为原型制作的会爬 的玩具猜猜他们是怎样爬的?会爬的毛毛虫会爬的玩具动起来!会爬的玩具拆一拆会爬的玩具做一做快去试试吧!相信你可以的!会爬的毛毛虫会爬的玩具做一做神奇变变变:聪明的你还有更好的方法吗?回家后去试一试吧!别忘了把你的好方法拿来与老师和同学们分享呦!编号:3991389(图片114网ww.)永久免费素材网昵图网nipic.com/yxmzcy昵图网www.nipic.eomBy3有愧无 No...
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![]() ![]() 篇8:人教版美术二年级下册 第17课 会爬的玩具 课件 (共22张PPT)人教版美术二年级下册 第17课 会爬的玩具 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)人民教育出版社二年级美术下册人民教育出版社二年级美术下册王纯洁人民教育出版社二年级美术下册第十七课 会爬的玩具第十七课 会爬的玩具邀请函亲爱的西峰小学二年级的同学们:你们好!我们邀请你们来参加森林爬行大赛。森林之王你猜,谁会参加?原来是你!你知道有哪些会爬的玩具吗?1.画剪叶子2.制作虫子3.固定虫子尾部4.在叶子上剪口子5.将纸条与虫子的头部黏合6.将纸条穿过叶子上的小口学生作品学生作品作业要求制作一个富有创意、有趣的、精美的会爬的玩具!爬行大赛再见!◆●●●●会 ⊙世 美提● 成降石效e00...
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![]() ![]() 篇9:人教版二年级下册美术 第9课 漂亮的花边 课件 (17张PPT)人教版二年级下册美术 第9课 漂亮的花边 课件 (17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)12345花边装点了整个世界:我们漂亮的衣服也是用途花边做的装饰。6花边装点了整个世界:我们美味的蛋糕更少不了花边。7花边装点了整个世界:我们的板报就用花边做的装饰。8谁来说一说,花边有什么作用呢?花边具有装饰、美观的作用,它能使一件原本单调的物体更加美观、丰富。10知识窗:11花边是由一个图形向两边重复延伸形成的制作花边的方法:12一 、 绘画131、画好一个图形,然后用印的方法来绘制。 2、剪出一个物体的剪影,然后描摹外形再上色。二 、 折剪 1、将纸折叠,剪出一组相同的图形,然后粘贴到作业纸上。2...
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大致详情:(共17张PPT)花边是由一个图形向两边重复延伸形成的。人人人人2漂亮的花边 品99艰山,工。。工,工,工。g念动同建483m饭特稀论标6s8h米梁碎都米米卫M8www.oso《有三种不同的花边请你来看一看。366000要求:学生作品◇x⊙7
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版美术二年级下册 第16课 《我的老师》 课件(共17张PPT)人教版美术二年级下册 第16课 《我的老师》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)红 军 桥虎林市新乐乡中心学校徐慧婧16.我的老师思考:人物的外貌特征有哪些?人物的外貌特征有:脸型身材衣着表情脸型国、目、田、由、申、甲眉毛眼睛鼻子嘴巴耳朵脸部五官图表情身材衣着衣着配饰。作画步骤:1.先画主体物2.再画背景3、上色剪贴画想一想:你准备画哪位老师?这位老师的特点是什么?———罗 丹世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛!谢谢观看!a以have a nea clatrro.·Tkd3GLPy,clafpaat比·Mm八s的at 正snada.Let's clean the claign...
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![]() ![]() ![]() 篇12:赣美版 二年级下册美术教案-第17课 过端午(表格式)赣美版 二年级下册美术教案-第17课 过端午(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《过端午》教学设计设计思路与教材分析 《过端午》一课是江西版小学美术第四册教科书中的第17课,本单元以传统为主题,安排三篇课 文——《过端午》《画青花纹饰》《剪窗花》。这三篇课文都体现传统文化韵味。三篇课文中,有快乐的节气生活,也有传统的手工艺品。为了上学生对中国传统文化有一个完整的认识,体现课表理念,本课教材将中国传统文化、美术设计运用和创新求新三者相融合,让学生通过学习和创作感受历史、文化及古人精湛的技法,同时培养学生对祖国传统文化的热爱。学生分析 二年级的学生对不同的材料和美术工具的使用,已有了一定的掌握,对事物的形与色有了一定的了解,能根据自己的感受用简单的线条和色块来大胆地、自由...
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![]() ![]() ![]() 篇13:二年级下册美术课件-第17课 会爬的玩具 -人教版(15ppt)二年级下册美术课件-第17课 会爬的玩具 -人教版(15ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)会爬的玩具比一比,看谁最认真!比一比,看谁最认真!1、制作步骤有哪几步?比一比,看谁最认真!1、制作步骤有哪几步?2、每一步要注意什么?开始创作:1、注意正确使用剪刀。2、帮助有困难的同学。展 示 作 品课外拓展:小朋友们要经常动脑想象,创作更多更有趣的玩具,带学校来跟老师、同学们一起分享快乐!谢 谢!※XC克o,09●◆●::深安7
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版美术二年级下册 第8课 叶子上的小“血管” 课件(共17张PPT)人教版美术二年级下册 第8课 叶子上的小“血管” 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)树干爷爷来啦叶子的形状有哪些?叶子的形状有哪些?叶脉把水分和养料输送到每一片叶子上的,叶脉就像人身上的血管一样,我们把叶脉称为叶子上的小血管1.选择喜欢的绘画方式表现叶子上的血管2.线描形式注意:花纹丰富,疏密关系,整体的黑、白、灰3.色彩丰富,深、浅,冷暖颜色的变化4.剪贴画注意安全作业要求:生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。-------罗丹名人名言:昵图网uuu.nipic.com喻Y:baifuyingo8o9N0:20110917215622656191好树爷爷说:春天来了,春姑娘还没有给我穿上新衣服,是不是把我这个老骨头给忘...
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