篇1：人教版小学数学二年级下册 千以内数的认识 教案人教版小学数学二年级下册 千以内数的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《千以内数的认识》教学设计【教学目标】1.通过数正方体格子，学生体会1000以内的数，会读、数、写，还通过计数器来掌握数的组成。2.通过学习突破对大数的认识。3.从实例了解数学与生活的紧密联系。【教学重难点】1.掌握千以相邻两个数位之间的进率是十。2.注意拐弯处的数数。一、情境导入：同学们，你知道我们这个大正方体共有多少个小正方体吗？猜一猜生:200多师:现在老师把他们切成一个个小正方体，我们一起来数一数生：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、20、30......1000师:一个一个的数、十个十个数就是一百个，一百个再数一百个数直到一千个二、新课学习师:今...
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 篇2：人教版小学二年级美术下册《友谊卡》名师教案人教版小学二年级美术下册《友谊卡》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《友谊卡》名师教案教学目标：1.学会用剪、贴、画等方法制作一张新颖的友谊卡。2.学习掌握友谊卡的制作方法。3.赠送给自己的好朋友，增进彼此之间的友谊。教学重点：掌握友谊卡的制作方法。教学难点：友谊卡的设计构思，材料运用的巧妙，作品的创新性。教学准备：教师：课件、各种卡片、范作等。学生：各种彩色卡纸，剪刀、胶棒、水彩笔、超轻粘土、各种装饰物等。教学过程：一、导入部分1.播放《找朋友》儿歌，师生拍手跟唱进教室。2.师：孩子们，这首儿歌好听吗？儿歌的名字是：找朋友……你们找到好朋友了吗？你给好朋友送过什么礼物？请几位小朋友说说你的好朋友是谁？你给她送过什么礼物？学生答…...
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 篇3：人教版小学二年级美术下册《蔬果变变变》名师教案人教版小学二年级美术下册《蔬果变变变》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蔬果变变变》名师教案教材分析：本课是义务教育教科书二年级下册第十一课《蔬果变变变》，属于“造型、表现”学习领域。教学中可引导学生观察、了解当地各种蔬菜、瓜果变化多样的形态、丰富多彩的颜色，感受新鲜蔬果独特自然的美感。利用蔬果的色彩和形状，运用切割、插接、拼摆等方法设计制作各种蔬果造型。正是基于蔬菜瓜果与学生学习、生活相联系的兴趣、特征，在这里孩子们找到了造型的立足点，擦亮了思维的火花，展开了想象的翅膀，激发了表现美的兴趣和欲望。学情分析:本节课要面对的教学对象是小学二年级的学生，这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富和活跃的时期，他们年龄小，很幼稚，对事物充满好奇感，适宜在“玩”中学习...
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  篇4：人教版小学二年级美术下册《点、线、面》名师教案人教版小学二年级美术下册《点、线、面》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《点、线、面》名师教案一、目的要求（一）知识与技能目标：观察并感受生活的点、线、面的艺术语言及艺术魅力。培养学生艺术感知能力和造型表现能力。（二）过程与方法目标：运用不同的点、线、面组合原理进行造型活动，培养学生创新思维能力和耐心、细心的学习习惯。（三）情感态度与价值观目标：体验生活中的点、线、面给人们带来的美感，培养学生热爱生活的情感。二、教材分析《点、线、面》一课学习领域为造型·表现，为一课时。任何一门艺术都含有它自身的语言，而造型艺术语言的构成，本课其形态元素主要是：点、线、面。孩子们从拿起笔的那一刻起：点、线、面就是他们表现世界的主要语言。为什么画“点”，因为可爱。为什么画...
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 篇5：统编版小学语文二年级下册 语文园地三 教案统编版小学语文二年级下册 语文园地三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级下册 教材版本 人教部编版课题名称 语文园地三难点名称 学会通过辨别生字的偏旁，选择适当的字填入恰当的句子中难点分析 从知识角度分析为什么难 要理解ABB式的词语，需要词语积累的过程，根据实物不同的感觉，找出相对应的词语，也是需要一个量到质的提升从学生角度分析为什么难 通过识字加油站让学生认识：津、溜、辣、乎、喷、油、腻、绵、脆、邦，积累“甜津津”类的词语，学会用这些词语说话难点教学方法 利用讨论的方法，考察学生ABB词汇量的多少教学环节 教学过程导入 一、识字加油站。 1、出示ABB类的词语。 甜津津 酸溜溜 辣...
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 篇6：人教版二年级下册小学数学《轴对称图形》微课教案人教版二年级下册小学数学《轴对称图形》微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：轴 对 称 图 形教学目标：1.能通过观察，分析怎样的图形是轴对称图形。2.能画出轴对称图形的对称轴。3.能分析不同的轴对称图形分别有几条对称轴。4.能根据轴对称图形的特征，利用对称轴画出图的另一半。5.在活动中培养学生的合作探究、交流反思的意识。体会轴对称在现实生活中的广泛存在感，学会用世界的眼光来观察、感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。教学重、难点：重点：分析不同的轴对称图形分别有几条对称轴。难点：根据轴对称图形的特征，利用对称轴画出图的另一半。教学过程：一、复习引入对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对...
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  篇7：统编版小学语文二年级下册 语文园地二 教案统编版小学语文二年级下册 语文园地二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教材信息教材名称 人教部编版二年级下册语文单元名称 第一单元课文教学内容科目 语文年级 二年级学期课题 语文园地二课型 综合练习教学目标 1.认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。 2.根据情境，练习写话。体会词语在句子中的意思。教学分析 引导学生入情入境，抓住关键句子，进行质疑讨论，从而读懂课文内容教学重点 认识生字词，能在句子中理解重点词语的意思，学习根据情境写话。教学难点 能在句子中理解重点词语的意思，学习根据情境写话。教学策略 创设情境，比一比谁说话的语气更好。教学准备 课件一、导入新课： 导入：同学们，你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗？能不能简单...
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 篇8：人教版小学音乐二年级下册教案（简谱） 唱歌 打花巴掌人教版小学音乐二年级下册教案（简谱） 唱歌 打花巴掌资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级音乐下册第六单元第一课 唱歌《打花巴掌》教学内容:唱歌《打花巴掌》。教学目标：1、聆听歌曲《打花巴掌》，感受歌曲的情绪和风格，激发学生对传统音乐文化的热爱。2、学生通过模仿、体验等方法学唱歌曲，能够用准确清晰、活泼有弹性的声音表现出歌曲欢乐的游戏氛围。3、能在音乐实践中编创适当的歌词，表现歌曲。教学重难点1、用欢快流畅的声音唱好《打花巴掌》，感受歌曲的情绪。2、准确地按节奏击拍，边唱歌边做拍手。3、能在音乐实践中编创适当的歌词。教具准备：多媒体课件，口风琴。教学过程：一、谈话导入。1、师生问好。2、师：同学们，这堂课，我们学习第六单元，本单元叫童年的游戏...
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  篇9：人教版小学二年级美术下册《漂亮的包装纸》名师教案人教版小学二年级美术下册《漂亮的包装纸》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《漂亮的包装纸》名师教案教学目标：1、观察、分析包装纸上图案的表现方法和特点，感受其规律和色彩搭配的和谐美。2、了解学习包装纸的设计制作方法，利用绘画制作包装纸。3、培养学生发现美的眼光、创造美的能力和独立思考，耐心细致的学习习惯。教学重点：了解包装纸设计的排列和色彩搭配，创作出漂亮的包装纸。教学难点：包装纸的设计制作的方式方法。教学过程：一、导入新课教师：在生活中我们常互送小礼物，包装纸让礼物穿上了漂亮的外衣，今天老师带来了一份礼物，漂亮吗？今天我们就一起来学习《漂亮的包装纸》（板书）二、探索新知1、老师这还有一些漂亮的包装纸，同学们想不想看？那我们就一起来看一看吧...
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 篇10：辽海版小学二年级美术下册《虫趣》参考教案辽海版小学二年级美术下册《虫趣》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《虫趣》参考教案教学目标：1、通过学生收集资料，饲养昆虫，探讨、比较各种昆虫的不同特点，能由探讨活动获得发现和新的认知，培养出对研究昆虫问题的兴趣和乐趣。2、收集有关昆虫的资料，编写昆虫的谜语，以观察日记的形式记录昆虫的形态，变化，尝试编写童话剧……培养阅读、写作、讨论、表达能力。3、融入自己的情感运用不同的表现方法画出美丽的昆虫，也可以运用日常生活中常见的材料制作昆虫工艺品。4、学习昆虫的叫声、歌曲、动作，制作简易道具，利用游戏形式开展文艺活动。教学重难点：重点：整合多学科知识，多方面，多角度了解各种昆虫。难点：掌握自主，探究，合作的学习方式，培养学生多元学科不同领域的综合运...
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  篇11：人教版小学二年级下册数学《平均分》教案及教学建议人教版小学二年级下册数学《平均分》教案及教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情：平均分（第7～12页）编写意图本单元的主题图展现了学生在一起分东西的情境，突出了本单元的教学是以学生动手操作活动为基础的。(1)情境具有普适性。教材提供了学生将要去参观科技园的情境。这样的情境可以不受季节限制，避免因情境给教师带来教学时间方面的困扰，满足了教师实际教学的需求。(2)展现了平均分的过程。为突出本单元教学的重点，同时为了与乘法学习时的主题图相区别，主题图中增加了对学生平均分东西过程的展现。画面呈现的所要分的物品包括几种不同的情况，其中两幅图（糖、橘子）分别展现了平均分好后的情况和还没有分的情况，突出了平均分的含义；另外两幅图则分别展现了平均分的两种不同的操作过程，有平均...
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  篇12：部编新人教版小学二年级数学下册《推理（二）》教案部编新人教版小学二年级数学下册《推理（二）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《推理（二）》名师教案一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）二年级下册第110页例题及做一做、练习二十一第6题。二年级小学生的抽象思维程度不够高，而这节课的内容相对比较抽象，所以对二年级的学生来说，他们接受本节课的内容有一定的难度。二年级小学生的观察力也不够细致，仍停留在对事物的整体把握上，无法仔细的分析数独里的每一个数字的位置及意义。但是如果从简单的数独着手，逐步加深难度，让小学生一步步的掌握解决数独的方法和技巧还是可以的。（二）核心能力主要目的在于通过信息搜集培养学生的推理能力。（三）学习目标1．通过观察、分析等活动，解决一些简单游戏中的数学问题，从而经...
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  篇13：人教版小学音乐二年级下册教案（简谱） 唱歌 大钟和小钟人教版小学音乐二年级下册教案（简谱） 唱歌 大钟和小钟资料可供全国地区适用。
大致详情：《大钟和小钟》教学设计教材分析《大钟和小钟》一课是人教版二年级的内容，这是一首二部合唱歌曲，由五个乐句组成，F大调，四二拍。作曲家用简单的节奏和简洁的音符生动地表现了钟表“当当”的摆动声和小钟“滴滴答答”走动的声音。大钟和小钟的音乐形象在歌曲中既相对独立又相互关联，先是小钟、大钟分别歌唱，再由小钟和大钟一起合唱。自2012年9月音乐教材全面改版之后，合唱教学已经深入到低年级唱歌教学当中，合唱教学从小抓起已经成为音乐学科教学中的一种发展趋势。这首歌曲的编排恰恰为孩子们学习合唱创造了一个良好的开端，歌词简洁明了又生动形象，便于记忆，是一首优秀的儿童合唱入门歌曲。新课标：能够用正确的姿势，自然...
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   篇14：人教版小学美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案人教版小学美术二年级下册 第6课 得奖啦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教2011课标版二年级下册第6课 《得奖啦》教材分析：本课属于设计·应用领域，教师可引导学生利用各种材料制作奖杯，在拓展部分可以让学生用纸或布做奖旗或奖状，培养学生的动手能力。学情分析：二年级的学生好奇心强，乐于尝试新鲜事物，创作热情较高，但是动手能力较弱。教师可以充分利用学生的热情，给予知识、技术、思维方面耐心、细致地辅导，帮助学生顺利完成创作。教学目标：1.通过欣赏各种奖杯，了解奖杯的特点及制作方法，发展学生的感知能力、形象思维能力以及表达和交流能力。2.通过引导学生巧用合适媒材，设计制作造型独特的奖杯。3.体验设计制作奖杯活动的乐趣，了解奖杯蕴含着奖励进步和荣誉的意...
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  篇15：部编新人教版小学二年级数学下册《用估算解决问题》教案部编新人教版小学二年级数学下册《用估算解决问题》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《用估算解决问题》名师教案一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）二年级下册第96页。本节课是学生在已经学习了近似数、整百、整千数的加减法的基础上进行学习的，体会估算的必要性，同时将估算与生活紧密结合，体现其现实意义。（二）核心能力体会估算的必要性，会用估算的策略解决问题,培养学生的应用意识和能力。（三）学习目标1.结合具体情境，体会用加、减法估算的策略解决问题。2.经历解决问题的全过程，体会要根据解决的问题和数据特点选择适当的估算方法，体会估算方法的多样化，积累解决问题的经验。（四）学习重点学会用加、减法估算解决问题，体会算法多样化。（五）学习难点根...
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  篇16：小学数学人教版二年级下《平均分》教案与反思小学数学人教版二年级下《平均分》教案与反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《平均分》教学设计（课型：新授课 课时：1 总课时数： ）教学目标：1.让学生经历平均分的活动，初步理解平均分的含义，知道平均分的具体操作过程。2.能根据要求把一些具体物品平均分，并知道每一份是多少。3.鼓励学生积极参与数学活动中，学会主动与他人交流分的方法和学会与他人合作解决问题，培养合作意识。教学重点：了解平均分的概念教学难点：具体操作平均分教学准备：桃子、萝卜等卡通图片、课件。教学课时：一课时教学过程：一、创设情境、体会平均分师：同学们，你们喜欢听故事吗？（喜欢）今天我们一起来看森林里发生了什么样的故事呢？想不想知道？（想）...
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   篇17：人教版小学音乐二年级下册教案（简谱） 唱歌 打花巴掌（表格式）人教版小学音乐二年级下册教案（简谱） 唱歌 打花巴掌（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：人民音乐出版社小学二年级上册第六课课题：《打花巴掌》单位：麻栗坡县第一小学执教者：宋晶晶《打花巴掌》教学设计学校 县一小年级 二年级 学科 音乐 设计者 宋晶晶课 题 打花巴掌 课型：综合课 课时 安排 一课时教材内容分析 《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为2/4拍，旋律欢快、流畅。打花巴掌是北京地区的一种传统儿童游戏，两人一组，边拍手边按月份数花的名字，说着鼓励孩子们学习好、品德好的新词。学情 分析 对于现在二年级的学生来说，学唱这首歌曲没有太大难度，因此我着重强调节奏教学，歌曲中的附点节奏学生第一次接触，对附点节奏不了解、也不好把握，因此这个部分是教学的...
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   Tags：人教,小学,二年级,语文,下册
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