篇1：人教版九年级下册语文12《词四首（渔家傲.秋思）》同步练习（含答案）人教版九年级下册语文12《词四首（渔家傲.秋思）》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版九年级下册语文《词四首（渔家傲.秋思）》同步练习（含答案）一、积累与运用1．下面文学常识搭配有误的一项是( )A．《江城子·密州出猎》——苏轼——北宋B．《渔家傲·秋思》——范仲淹——南宋C．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》——辛弃疾——南宋D．《满江红》(小住京华)——秋瑾——近代2．下列划线字的注音完全正确的一项是（ ）A．遣（qián）冯唐 浊（zhuò）酒 塞（sài）下B．貂裘（qiú） 鬓（bìn）微霜 羌（yàng）管C．千嶂（zhàng）里 不寐（mèi） 如拭（shì）D．麾（má...
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   篇2：人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 9《屈原列传》（第二课时）名师课堂教案人教版部编（2019）高中语文选择性必修中册 9《屈原列传》（第二课时）名师课堂教案资料可供全国地区适用。
大致详情：屈原列传【学习目标】1. 了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。2. 理解司马迁在叙事中融入大量议论的用意，鉴赏作者将屈原生平放在楚国日趋衰亡大背景下来展现的叙事艺术。3. 体会司马迁寄托在屈原身上的情感，进而了解司马迁表现出来的抗争精神和进步观点。4. 能联系已学知识，积累文言基础知识，熟练掌握文言句式与词语的活用、通假、多义现象。5. 正确理解并培养高尚的理想与人生价值观，培养勇于面对困境，百折不挠、不懈追求的精神。【重点难点】1.理清层次结构，把握文章的脉络线索，理解司马迁在叙事中融入大量议论的用意，鉴赏作者将屈原生平放在楚国日趋衰亡大背景...
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    篇3：4《蜀道难》教学课件（第二课时 23张PPT）-高中语文人教版必修34《蜀道难》教学课件（第二课时 23张PPT）-高中语文人教版必修3资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)蜀 道 难唐·李白第二课时31唉呀呀！多么高峻伟岸啊！蜀道难以攀越，简直比上青天还要难。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行，此山可以直通峨眉山巅。山崩地裂，埋葬了五位开山英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭的泥路弯弯曲曲，百步九折萦绕着山峦。屏住呼吸仰头就可触摸参星和井星，紧张得透不过气来，用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。...
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    篇4：高中语文人教版必修5---1.《林教头风雪山神庙》教学设计（第二课时）高中语文人教版必修5---1.《林教头风雪山神庙》教学设计（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：林教头风雪山神庙施耐庵教学目标：知识与能力：1.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。学习本文通过语言、行动、心理描写塑造人物性格的写法。掌握运用景物和细节描写来渲染气氛，烘托人物，深化主题的技巧。过程与方法：1.把握情节，理解林冲由“忍”到“狠”的思想性格转变过程。学习客观评价人物形象。情感态度与价值观：1.形象地认识封建社会“官逼民反”是一场不可调和的生死斗争。学习鉴赏古典文学名著，激发阅读名著的兴趣。重点难点：理解随着情节的展开凸现人物性格的写法。鉴赏“风雪”“山神庙”的景物和细节描写，并...
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  篇5：人教版数学九年级下册27.1 图形的相似(第二课时)课件（共21张ppt）人教版数学九年级下册27.1 图形的相似(第二课时)课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二十七章
图形的相似（第二课时）
问题：上节课我们介绍了什么样的图形是相似图形？
本节课我们将介绍两个相似图形都有哪些主要特征.
一．查学诊断
A
B
C
A1
B1
C1
正三角形
缩小
对应角有什么关系？对应边有什么关系？
∠A =∠A1，
∠B =∠B1，
∠C =∠C1
AB = BC = AC ，
A1B1 = B1C1 = A1C1
60°
60°
对应角相等
对应边的比相等
探究活:1：
二．示标导入
正六边形
放大
对应角有什么关系？
120°
120°
∠A =∠A1，
∠B =∠B1，
∠...
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   篇6：人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《狱中杂记／方苞》教学设计（第二课时）人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《狱中杂记／方苞》教学设计（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版语文选修高二（下）《狱中杂记》（第二课时）教学设计【教学目标】1.提要钩玄，梳理文中典型事例，把握文章内容要点。2.感受作者在简淡质朴文字下的对于刑狱黑暗腐败的痛心。3.学习本文杂而有序的写作特点。【教学重点】提要钩玄，梳理文中典型事例，把握文章内容要点。【教学难点】学习本文杂而有序的写作特点。【教学准备】制作多媒体课件【教学课时】两课时【教学过程】导入你当官，心里头就得有老百姓，你不能拿着人民的名义当幌子蒙事!-------（《人民的名义》）学习目标解读1.提要钩玄，梳理文中典型事例，把握文章内容要点。2.感受作者在简淡质朴文字下的对于刑狱黑暗腐...
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 篇7：人教版（部编版）初中语文九年级下册 2.梅岭三章 教案、学案人教版（部编版）初中语文九年级下册 2.梅岭三章 教案、学案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 九年级下册 教材版本 部编版课题名称 第2课 梅岭三章难点名称 理解诗中诗人崇高的理想和坚定的信念。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容比较抽象：如何理解诗中诗人崇高的理想和坚定的信念，就需要先从把握诗歌的内容出发，让学生知道这首诗写了什么内容；再关注语言表达与运用，也就是诗人是如何来写的；最后就是体悟诗人为什么写，即可理解诗中诗人崇高的理想和坚定的信念。从学生角度分析为什么难 学生对于革命题材的诗作接触较少，对于诗中的一些特定意象理解困难，这对于诗人情感的体悟就有难度，还有就是新诗旧体这种诗歌形式，学生也存在理解上的...
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  篇8：人教版（2019）语文必修上册8.3《琵琶行（并序）》第二课时课件(共18张PPT)人教版（2019）语文必修上册8.3《琵琶行（并序）》第二课时课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)琵琶行 并序(第二课时）赏读诗歌此段是全诗的引子，“浔阳”两句，交待了故事发生的时间、地点和景色，“枫叶荻花秋瑟瑟”和“别是茫茫江浸月”写景，渲染着一种悲凉的气氛，“醉不成欢惨将别”直接抒情。景中含情，情景交融，渲染出送别的悲凉、凄惨心情，为全诗定下了基调。请你从情景关系的角度出发，赏析诗歌的第一段。一系列动词，极简练地交待邀请琵琶女相见的经过。表现诗人欣喜之情和急欲相见的迫切心情；同时形象地描绘出琵琶女矛盾、复杂的心理和羞涩、矜持的情态。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵...
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    篇9：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长》课件1(共20张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长》课件1(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT) 一曲荡气回肠、缠绵悱恻的爱情悲歌《魂断蓝桥》《魂断蓝桥》海报《魂断蓝桥》简介出品： 美国米高梅影片公司导演： 茂文·勒洛依主演： 玛拉……费雯·丽 罗依……罗伯特·泰勒荣获： 第十三届奥斯卡最佳 黑白片、最佳原创音乐奖提名 美国百部经典名片之一 “最受欢迎的爱情电影”之一电影史上三大凄美不朽爱情影片之一费雯·丽（ Vivien Leigh ）（1913－1967）1934 - 渐有起色1937 - 黑暗旅程1939 - 乱世佳人（获奥斯卡最佳女主角奖）1940 - 魂断蓝桥1947 - 安娜卡列尼娜...
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   篇10：2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册第七单元第二课 经济全球化 同步练习2020-2021学年人教版历史与社会九年级下册第七单元第二课 经济全球化 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元第二课：经济全球化一、单选题（共10题；共20分）1.下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。他研究的课题是（）A.?政治格局多极化B.?经济区域集团化C.?世界经济全球化D.?“一超多强”局面2.“当美国人用1万...
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   篇11：2022 人教版语文 九年级下册 第 五 单 元 第17课屈原（节选） 课件2022 人教版语文 九年级下册 第 五 单 元 第17课屈原（节选） 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第 五 单 元 第17课屈原（节选）重积累·汇川成海qǐgěngshāngtàjuéxuēzhùpì nìtāng tànànyǎnɡ3 知晓词义(1)_____:眼睛斜着看,形容高傲的样子。(2)_____:用残暴狠毒的手段对待。(3)_____:狡诈,狡黠。文中指鬼鬼祟祟的样子。(4)踌躇:_______________________________________。(5)祈祷:_______________________________________________________。 (6)俄顷:_____________...
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    篇12：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长》课件2(共19张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第二课《魂断蓝桥》：爱情地久天长》课件2(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教2003课标版高中语文选修《影视名作欣赏》 《魂断蓝桥》：爱情地久天长授课人：莆田第九中学 林少红影视名作欣赏《魂断蓝桥》简介导演： 茂文·勒洛依主演： 玛拉……费雯丽 罗依……罗伯特·泰勒荣获： 第十三届奥斯卡最佳黑白片；最佳原创音乐奖提名 美国百部经典名片之一 “最受欢迎的爱情电影”之一费雯·丽（ Vivien Leigh ）（1913－1967）1934 - 渐有起色1937 - 黑暗旅程1939 - 乱世佳人（获奥斯卡最佳女主角奖）1940 - 魂断蓝桥1947 - 安娜卡列尼娜 1951 - 欲...
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     篇13：人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《项羽之死／司马迁》教学设计（第二课时）人教版高中语文选修--中国古代诗歌散文欣赏--《项羽之死／司马迁》教学设计（第二课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《项羽之死》 第二课时单元教学目标：从散文创造的艺术形象入手，欣赏散文。本课时教学目标：知识与能力：欣赏与评价人物形象。过程与方法：通过对人物语言、动作描写的分析，感知人物性格特点，概括人物形象。掌握塑造人物形象的方法。情感、态度与价值观：感知项羽的悲情英雄形象，评价其性格与命运，并得到人生启示。教学重点：人物形象分析鉴赏。教学难点：评价人物，得出启示。教学安排：一课时教学步骤：开场白：生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。项羽是一块巨石，在重锤之下，轰然奔溃，再也无法复原。滚滚的乌江水向东逝去，项羽横剑一挥，生命之劲松瞬间枯槁，演变成萧瑟秋风中的悲壮。那么今...
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 篇14：2020-2021学年人教版化学九年级下册第八单元 课题2 金属的化学性质第二课时教案2020-2021学年人教版化学九年级下册第八单元 课题2 金属的化学性质第二课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元 金属和金属材料
课题2《金属的化学性质》（第二课时） 教学设计
一、教材分析
1、选用的教材是人民教育出版社的义务教育课程标准实验教科书化学九年级下册第八单元课题2的内容。
2、金属在实际中有广泛应用，教材将本课题内容安排在非金属元素氧、碳及其化合物后面，能使元素化合物的知识较为完整，也为后面学习酸、碱、盐奠定基础。本课题金属的化学性质是金属性质的重点，是能将化学学科知识与生活紧密联系的部分，能突出化学在生活中的应用，体现化学的应用价值，体会化学与人类的密切关系。
3、本课题前，教材已经安排了金属的物理性质及其在生活中的常见用途。
4、教材从探究金属与盐酸、稀硫酸的活动入...
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  篇15：人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》教学设计人教版高中语文选修--中外传记作品选读《第二课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和》教学设计【教学目标】1．学生通过阅读课文能用自己的语言概括本文所叙述的有关鲁迅的生活点滴2．了解这篇回忆录这一文体。3．正确认识评价鲁迅【教学重难点】1．通过阅读课文能用自己的语言概括本文所叙述的有关鲁迅的生活点滴2．从看似闲碎的枝枝叶叶中抓住人物“平凡”的特点。一、导入(1)回忆学过的鲁迅作品《孔乙己》、《从百草园到三味书屋》、《社戏》、《藤野先生》、《祝福》、《拿来主义》、《记念刘和珍君》（2）用一两个词概括心目中鲁迅先生留下的最深刻的印象革命家、斗士、深刻、思想睿智对社会的不满严肃、不苟言笑 冷峻(3)他人对鲁迅的评价70...
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  篇16：人教版化学九年级下册第11单元 课题2 化学肥料（第二课时）课件+素材（24张PPT)人教版化学九年级下册第11单元 课题2 化学肥料（第二课时）课件+素材（24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第11单元课题2第2课时化学肥料人教版·化学·九年级下册学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标【重点】了解常见化肥的简易鉴别方法。【难点】运用所学知识解决实际问题。1.了解常见化肥的简易鉴别方法；2.提升运用所学知识解决实际问题的能力。学习目标新知导入化肥的种类多种多样，是农作物茁壮生长的好帮手，但如何分辨不同种类的化肥呢？知识点1、化肥的简易鉴别新知探究（1）比较氮肥（碳酸氢铵、氯化铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、氯化钾）的外观、气味和在水中的溶解性，归纳它们的性质。探究：初步区分常见化肥新知探究氮肥磷...
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    篇17：人教版（2019）语文必修上册14.1《荷塘月色》课件第二课时(共32张PPT)人教版（2019）语文必修上册14.1《荷塘月色》课件第二课时(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)荷塘月色第二课时领略本文画面美。赏析本文语言美。学习目标领略画面美。赏析语言美。欣赏第2段小路上的景色：小路（幽僻、寂寞）树 （蓊翁郁郁）月光（淡淡的）——环境的寂寥，烘托抑郁心境——浓重的夜晚气氛——与作者的感情相合，心中淡淡的哀愁小径漫步,勾勒荷塘轮廓，烘托心境思考：第2段写了什么景？有何特点？领略画面美。赏析语言美。欣赏第3段写月下漫步时的感受。作者感到在这素淡朦胧的环境中，自己成了一个自由人，这就表达了作者什么心境？A.独处心境。 B.独处之喜悦。 D.对黑暗的社会现实的不满。E.对自由宁静生活的向往。F...
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    篇18：人教版化学九年级下册第10单元 课题2 酸和碱的中和反应（第二课时）课件+素材（26张PPT)人教版化学九年级下册第10单元 课题2 酸和碱的中和反应（第二课时）课件+素材（26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第10单元课题2第2课时酸和碱的中和反应人教版·化学·九年级下册学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标【重点】知道酸碱度的表示方法。【难点】会用pH试纸测定溶液的酸碱度。1.知道溶液酸碱度的表示方法，会用pH试纸测定溶液的酸碱度；2.了解酸碱度在实际中的意义。学习目标酸具有酸性，碱具有碱性。酸碱指示剂只能检验溶液的酸碱性，但如果都是酸性(或碱性)的溶液，怎么判断谁的酸性(或碱性)更强呢？新知导入这时候就需要精确地知道溶液的酸碱性强弱程度。溶液的酸碱度知识点1、溶液酸碱度的表示法—pH新知探究溶液的酸碱度（1）溶液的酸碱度...
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