篇1：统编版小学语文小升初暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用（含答案）统编版小学语文小升初暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
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小升初暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用
一、选择题
1．下列说法有错误的一项是（ ）
A．美国作家海明威在《老人与海》中说：“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”
B．《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》《海的女儿》都是英国作家安徒生的作品。
C．“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”中的“我”指的是作者朱自清。
D．“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”和“遥知不是雪，为有暗香来”的作者都是宋代诗人王安石。
2．下列关于书法的表述，不正确的一项是（ ）
A．人们常说...
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  篇2：部编版二年级下册语文《课文内容》专项提优密卷 含答案部编版二年级下册语文《课文内容》专项提优密卷 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册语文《课文内容》专项提优密卷（时间：70分钟 满分：100分）一、根据课文内容填空。(24分)1.春天来了!我们 了她，我们 了她，我们了她，我们 了她。 (《找春天》)2.我们 长长的小溪， 弯弯的小路， 温暖的春风，四处 雷锋的足迹。哪里需要 ，雷锋叔叔就出现在哪里。雷锋 迷路的孩子，...
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   篇3：一年级语文上册课文2 ：《语文园地六》 第二课时 教案一年级语文上册课文2 ：《语文园地六》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地六第二课时【教学目标】1.借助拼音，能正确、流利地朗读古诗,并背诵古诗，初步了解诗人笔下月亮的特点。2.尝试用多种合作方式，和大人一起读《谁会飞》,感受儿歌的生动有趣。【教学过程】一、朗读古诗，感受月亮的特点1.提问:小朋友，晴朗的夜空中，有时会有圆圆的月亮,你们见过吗?说说它是怎样的呢?预设1:月亮圆圆的,很美。预设2:圆圆的月亮,把整个天空都照亮了。预设3:月亮圆圆的,白白的，很好看。2.导人:是啊，深蓝色的夜空中,挂着一轮皎洁的圆月,那是一幅多美的画面啊!今天，我们就要来学习唐朝诗人李白写的《古朗月行》,看看李白眼中的月亮是怎...
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 篇4：一年级语文上册课文3：《语文园地七》 第二课时 教案一年级语文上册课文3：《语文园地七》 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地七第二课时课时目标1.看图写词语，能根据图意说一两句话。2.读背成语，初步了解成语中蕴含的道理3.和大人一起读《猴子捞月亮》，感受故事的趣味。教学过程一、读背成语，了解其中蕴含的道理1.正确朗读“日积月累”中的四个成语。(1)关注“栽”是平舌音，“乘、行、更”是后鼻音，“进"是前鼻音。(2)熟读成语:师生合作读——男女生对读——同桌对读。2.初步了解成语的意思。(1)提问:你读懂了哪句成语的意思呢?（2）根据学生回答，随机点拨。预设1:种瓜得瓜，种豆得豆。①指名说。②出示以下语句(整个句子带拼音出示)，学生自由读。写字比赛...
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 篇5：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)繁 星4语文 四年级 上册2022年秋认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。初读课文半明半昧mèi指朝日。指树木上部的柔枝嫩叶。表示“日上树梢”,天未大明。学认字摇摇欲坠zhuì翘舌音落下怀抱huái杯子bēi这两个字读音和部首都不同，所以代表的含义也不同。默读课文，思考：课文写了作者在哪些地方看繁星的情景？按照什么顺序来写的？完成表格。整体感知段落 地点 时间第1自然段第2自然段第3自然段课文以（ ）为线索，讲述了在三个不同时段、三个不同地方，观赏繁星的情景与感受。时间家乡的庭院海上南京住所的...
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     篇6：统编版小学语文小升初暑假课文复习专项（一）—按课文内容填空（含答案）统编版小学语文小升初暑假课文复习专项（一）—按课文内容填空（含答案）资料可供全国地区适用。
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小升初暑假课文复习专项（一）—按课文内容填空
1．按要求根据平时积累填空。
（1）于谦笔下的诗之赞：“____________，烈火焚烧若等闲。”
“王安石笔下的诗之景：“一水护田将绿绕，____________。”
王昌龄笔下的诗之志：“____________，不破楼兰终不还”
陆游笔下的诗之情：“王师北定中原日，____________。”
朱熹笔下的诗之理：“问渠那得清如许，____________。”
古诗词真是妙趣无穷！
（2）六年的生活即将结束，我会把葛洪的诗句“____________”送给自己，勉励自己在今后...
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  篇7：部编版小学语文二年级上册课文（六）预习检测卷-（含答案）部编版小学语文二年级上册课文（六）预习检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（六）预习检测卷-小学语文二年级上册部编版一、选择题1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A．山寺（shì） 甚至（zhì） B．雾（wù）气 桥梁（láng）C．柴（chái）堆 终（zhōng）于 D．悬（xuán）崖 海滩（nán）2．小白兔得救了，是（ ）把小白兔救出来的。A．兔妈妈 B．雪孩子 C．小山羊 D．小猴子3．下面三组词语中，没有错别字的一组是（ ）A．战土 旁边 唱哥 阴天B．戴领 纸巾 圆心 泼水C．棉被 旺盛 口令 展现4．“危楼高百尺...
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     篇8：部编版二年级语文上册课文3：《语文园地》第二课时 教案部编版二年级语文上册课文3：《语文园地》第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台语文园地四第2课时课时目标：1.发现描写颜色的词语的构词规律,并积累相关的词语。2积累关于风景的楹联,初步感受祖国山河的壮美。3.阅读《画家乡》,感受祖国的美好,热爱自己的家乡。教学准备：课件。教学过程：一、“我的发现”的教学1.出示第一组词语,指名读正确。2.引导学生说一说第一个词语和后面三个词语有什么关系。3小结:这四个词语都是表示“白”这种颜色,后面三个词语在“白”的前面加上“雪、米、奶”这些事物用来表示不同的白色,“雪白”就是像雪一样的白色,“米白”就是像米一样的白色“奶白”就是像牛奶一样的白色,表示的白色更加具体可感了。4.引导学...
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 篇9：统编版语文二年级下册课文（一-三）课内语段测试（试题）（含答案）统编版语文二年级下册课文（一-三）课内语段测试（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课文（一--三）课内语段测试题阅读课文片段，完成练习。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧。早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧。树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧。解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧。（作者：经绍珍）1．片段中“___________、____________”这两个词语体现了“春天像个害羞的小姑娘”。2．片段描写了________、_________、__________和________这些景物。3．仿照片段的第2——5自然段，补充下面的句子。_________________，那是春天...
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   篇10：统编版小学语文一升二暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用（含答案）统编版小学语文一升二暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
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一升二暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用
读一读，想一想，对的画“√”，错的画“×”。
1．读了《一分钟》，小明想：晚起一分钟没关系，我不会迟到的。（______）
2．荷叶是小水珠的摇篮，是小鱼儿的停机坪。（______）
3．小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴。（______）
4．文具是我们的好朋友，我们一定要让它们平平安安地回家。（______）
判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。
5．棉花姑娘的病是燕子治好的。（______）
6．“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。（______）
7．鱼儿的...
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  篇11：统编版小学语文五升六暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用（含答案）统编版小学语文五升六暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用（含答案）资料可供全国地区适用。
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五升六暑假课文复习专项（二）—课文知识综合运用
一、选择题
1．下列说法错误的一项是（ ）
A．《杨氏之子》中最能体现杨氏之子智慧的一句是：未网孔雀是夫子家禽。
B．期颐之年指的是人八九十岁的年纪。
C．《自相矛盾》一文中“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”，其中“立”表示存在的意思。
D．汉字在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。
2．姐姐今年十五岁了，下面哪个诗句最适合她（ ）
A．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。 B．余生已过足，不必到期颐。
C．黄发垂...
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   篇12：统编版语文二年级下册课文（一-三）课外语段测试（试题）（含答案）统编版语文二年级下册课文（一-三）课外语段测试（试题）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课文（一--三）课外语段测试题课外阅读。寻找快活林（节选）红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂（wǔ）着肚子在地上打滚。发生了什么事？毛猴飞快地往红房子跑去。不好！它们一定吃了有毒的蘑菇（mó ɡu）。毛猴转身便跑，他要在最短的时间内采来解毒药。白兔妈妈拼命地扇着炉中的火，她要在最短的时间里煎（jiān）好药。药煎好了，狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴，坚决不喝。他们想：占了毛猴的房子，抢了白兔的蘑菇，他们来救我们的性命，到底安的什么心？小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿，他站了起来：“我的肚子不疼了！爸爸妈妈，你们快喝吧！”喝完药，三只狐狸都安静地睡了。第二天，三只狐狸把红...
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    篇13：部编版小学语文一年级上册课文（三）预习检测卷-（含答案）部编版小学语文一年级上册课文（三）预习检测卷-（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课文（三）预习检测卷-小学语文一年级上册部编版一、选择题1．汉字读音全对的一组是（ ）。A．又（yǒu） 彩（cǎi） 活（huó） 白（bái）B．挂（gá） 和（hé） 向（xiàng） 蓝（lán）C．娃（wá） 悄（qiāo） 黄（huáng） 贝（bèi）2．我们说话的声音要用多大呢？下列小朋友的做法正确的是（ ）A．奶奶在午休，明明在客厅里大声说话。B．在图书馆里，乐乐小声的和同学交流。C．在班里写作业时，小冬大声的和同桌讨论问题。3．读课文，回答问题。我知道：大海的项链是（...
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