篇1：统编版二年级下册语文园地七 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地七 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.认识“帚、抹”等9个生字,读准多音字“扫”;认读有关清洁工具和清洁活动的词语。(重点) 2.用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。(重点) 3.能写清楚自己想养小动物的理由。(重点) 4.能发现“又、土”等字作偏旁时的笔画变化,发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化,写好“劝、转”等字。(重点) 5.能背诵《二十四节气歌》。(难点) 6.自主阅读《月亮姑娘做衣裳》,能发挥想象理解故事内容,感受故事的有趣。 7.在生活中识字,规范书写汉字。(重点) 8.能根据语境体会重点词语的意思。能用“像”写比喻句。教学 课时 ...
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  篇2：统编版二年级下册语文园地六 教案（3课时）统编版二年级下册语文园地六 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.认识“博、馆”等9个生字;认读有关场所名称的词语,学习利用场所名称识字。(重点) 2.能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔画的字,以及“荡、满”等结构易错的字。能运用学过的方法猜测词语的意思,并能说出理解词语的方法。(重点) 3.朗读例文,能感受提问的不同角度;能仿照例文,把自己对大自然的疑问写下来。(难点) 4.能展示如何参与建立和管理班级图书角,养成喜欢读书的习惯。 5.能背诵古诗《悯农(其一)》。(难点) 6.自主阅读《最大的“书”》,感受川川的勤学好问,激发学生探索大自然的兴趣。教学 课时 三课时。1.认识“博、馆”等9个生字;认读有关场所名称的词语,学习利用...
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   篇3：西师版二年级下册数学《8.4 有余数的除法（复习）》表格式教案西师版二年级下册数学《8.4 有余数的除法（复习）》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8.4 有余数的除法（复习）学习内容 教科书第101页9、10题，练习二十20、21题。育人目标 1.通过复习与巩固，进一步理解有余数的除法的含义，掌握有余数除法的求商方法，能正确理解并解答有关平均分后还有剩余的简单实际问题，增强应用意识。 2.在整理和复习中初步感悟整理知识的方法和策略。 3.创设生动有趣的问题情境，呈现富有挑战性的数学问题，激发学习兴趣，培养探索与发现的意识和能力。学习重难点 重点：对有余数除法的计算方法及其应用进行复习巩固，进一步理解有余数除法的含义。 难点：掌握有余数除法的求商方法，正确理解并解答平均分后还有余数的实际问题。教学过程环节 教师活动 学生活动...
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 篇4：统编版二年级下册语文园地五 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地五 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等9个生字。(重点) 2.能理解并积累含“笑”字的词语。能根据提示语,读出句子恰当的语气。 3.能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。 4.能背诵《弟子规》(节选)。(难点) 5.自主阅读《好天气和坏天气》,能联系生活经验,理解老爷爷说的话。教学 课时 两课时。1.了解厂字头、穴宝盖所代表的意义;能借助形声字的构字规律认识“厨、厕”等9个生字。2.能理解并积累含“笑”字的词语。能根据提示语,读出句子恰当的语气。3.能发现“教诲、寻找”这类词语的特点,了解这些词语的意思。课件。...
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  篇5：统编版二年级下册语文园地三 教案（3课时）统编版二年级下册语文园地三 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.认识“津、溜”等9个生字;认读“甜津津、酸溜溜”等词语,能联系生活说说自己想到的食物,理解词语的大致意思。 2.能借助形旁猜测字义、准确选用形声字并查字典验证。知道“鹿、金”等字可以用作部首,能用这些部首查字典。(重点) 3.能发现“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。(难点) 4.能按顺序背诵十二生肖,初步了解生肖文化。(重点) 5.自主阅读《小柳树和小枣树》,了解小柳树想法的变化,明白事物各有长处的道理。(重点)教学 课时 三课时。1.认识“津、溜”等9个生字;认读“甜津津、酸溜溜”等词语,能联系生活说说自己想到的食物,理解词语的大致意思。2.能借助形旁猜测字...
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  篇6：统编版二年级下册语文园地二 教案（2课时）统编版二年级下册语文园地二 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学 要求 1.认识“程、魔”等11个生字;认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点;会选择词语说句子。 2.仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物写下来。读句子,能发现同一个词语在不同语境里有不同的意思。(重点) 3.能根据提示写一写自己的好朋友,写出他的样子以及你们经常一起做的事。(难点) 4.展示书写成果,能交流书写的经验和体会。 5.积累关爱他人的谚语。(重点) 6.能正确、流利地朗读《一株紫丁香》,感受师生间的关爱之情。(重点)教学 课时 三课时。1.认识“程、魔”等11个生字;认读表示职业名称的词语,能发现这两类词语的特点。2.仿照例句,展开想象,把自己喜欢的景物...
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  篇7：西师版二年级下册数学《5.2.1 有余数的除法（一）》表格式教案西师版二年级下册数学《5.2.1 有余数的除法（一）》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.2.1 有余数的除法（一）学习内容 教科书第71－72页例3、例4，练习十四第3题。育人目标 1.通过具体操作活动，感受余数产生的过程，理解有余数除法的意义。 2.掌握有余数除法的横、竖式写法，并能够正确进行有余数的除法的计算。 3.通过观察、理解余数比除数小的道理，初步培养观察、概括的能力，激发学习数学的兴趣。学习重难点 重点：感受余数产生的过程，理解有余数除法的意义。 难点：竖式计算有余数的除法，理解余数比除数小的道理。教学过程环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示谈话导入 今天的数学课我们就来玩分一分的数学游戏。探索新知 1.教学例3，认识余数 （1）每人分6...
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  篇8：西师版二年级下册数学《6.2.2 计算经过时间（一）》表格式教案西师版二年级下册数学《6.2.2 计算经过时间（一）》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2.2 计算经过时间（一）学习内容 教科书第84页例2、例3，课堂活动第1、3题，练习十六第6题。育人目标 1.掌握计算经过时间的基本方法，会计算简单的经过时间。 2.经历计算经过了几时或几分的经过时间的过程，体验成功的快乐。 3.体会数学与日常生活的密切联系，培养珍惜时间的良好习惯。学习重难点 重点：经过时间的计算。 难点：经过了几分的经过时间的计算。教学过程环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示复习导入 1.谈话导入 同学们，你们去过游乐园吗？游乐园里有些什么？你最喜欢玩的是什么？ 2.揭示课题 有这么多好玩的项目啊！那如果去游乐园玩的话，一定要花不少的时间吧！你们...
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 篇9：西师版二年级下册数学《3.1.1 整十、整百数的加减》表格式教案西师版二年级下册数学《3.1.1 整十、整百数的加减》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1.1 整十、整百数的加减学习内容 教科书第30页主题图，第31页例1、例2及课堂活动第1、2题，练习六1-5题、8、9题。育人目标 1.结合具体情境感受三位数加减法与生活的密切关系。 2.体验整十、整百数加减法计算方法的多样化，用自己理解的方法正确口算整十、整百数的加减。 3.培养独立思考、主动探索的精神及与同学积极合作的意识。 4.通过主题图买船票的教学，渗透初步的消费意识，学会尊重他人劳动成果。 5.在探究算法和算理的过程中感受数学的理性之美与严谨美。学习重难点 重点：整十、整百数加减法的口算方法。 难点：口算整十、整百数的加减方法的理解。教学过程环节 教师活动 学生活动...
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  篇10：西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版二年级下册
《总复习》第 3 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 二年级下册
章 节
总复习第 3 课时
课 名
总复习 第 3 课时
学习目标
掌握长方形、正方形的基本特征，能正确区分长方形、正方形和平行四边形。
经历整理与复习的过程，进一步加深对有余数除法的认识，提高学生的计算能力。
让学生经历探索简单排列规律的过程，体会找规律的方法。
在整理和复习中初步感悟整理知识的方法和策略。
在合作过程中克服困难，获得成功的体验，增强学好数学的信心。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情境引入...
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  篇11：西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 二年级下册
章 节
第八单元
课 名
总复习 第 4 课时
学习目标
复习整理千米、米、分米、厘米、毫米、时、分、秒，进一步了解它们之间的关系，并能正确地进行简单的换算，结合具体的生活情景，感受并认识它们的具体意义。
结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题，养成积极主动的思维习惯和培养灵活处理问题的能力。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情境导入
丁丁是个爱学习的好孩子。星期天，丁丁步行 200m 到公交车站，然后乘车
2km 到书店买回一本百科全书，这本书长 2dm，宽 15cm，厚 14mm...
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 篇12：西师大版二年级上册音乐 1.1七个好朋友 教案西师大版二年级上册音乐 1.1七个好朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《七个好朋友》教学设计教材分析：本课是西师版小学音乐教材二年级上册第一单元的歌曲-《七个好朋友》，这一首歌曲能让学生非常快的认识七个音的唱名，使歌曲充满趣味性，并能感受、掌握七个音的高低，为今后的音乐学习打下基础。教学目标：1、指导学生用轻松、愉快的情绪演唱歌曲，增强学生熟练唱好音阶的能力。2、通过歌曲学习，体会七个小音符带给我们的快乐。3、通过柯尔文手势更好的唱准音阶。3、教学重、难点重点：用轻松愉快的声音唱好歌曲。难点：唱准唱名，尤其是音阶的下行。4、教具准备钢琴、多媒体、音阶教具5、教学过程（1）、组织教学欢迎小朋友们来到我们的音乐王国，首先，请小朋友跟着老师...
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 篇13：西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学西南师大版二年级下册
第八单元《总复习》第 2 课时活动设计
科目版本
小学数学 西南师大版 二年级下册
章
节
第八单元
课
名
总复习
第 2 课时
学习目标
整理、归纳三位数加减法所学知识，增强对三位数加减计算方法的认识和理解。
在整理和复习中初步感悟整理知识的方法和策略。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1.1 情景引入
孩子们，今天我们再次来到神秘的数学王国，寻找熟悉的朋友，咱们和它打打招呼吧！
1.2 知识整理
在“三位数的加减法”中，你学会了哪些知识？
1.3 课堂复习
口算。
教师：孩子们，咱们乘坐小...
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  篇14：西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案西师大版二年级数学下册第八单元《总复习》活动教案资料可供全国地区适用。
大致详情：科目版本
小学数学 西南师大版 二年级下册
章 节
第八单元
课 名
总复习 第 5 课时
学习目标
通过对具体材料的统计，学生再次经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，体会统计的意义和作用。
培养学生的分析能力，进一步发展学生的统计意识。
具体环节设计
教学环节
内 容
1. 教师上课
1. 出示情景图：孩子们，快过年了，森林里充满了动物们的欢声笑语，让我们
一起去看看他们在干什么吧！
1.1 情境导
2. 教师：在联欢会上，维尼熊会长为大家准备了很多杯子，用来装好喝的饮料， 咱们一起来看看。
入
3．教师：这么多杯子，有有盖的，有没有盖的...
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  篇15：统编版二年级下册语文 语文园地七 教案统编版二年级下册语文 语文园地七 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《语文园地七》教材分析：《语文园地七》共有六个板块。“识字加油站”引导学生从劳动用品、家务活中识字。“字词句运用”引导学生猜测句子中加点字的读音和意思,并结合字典,检查自己的猜测是否正确,意在让学生运用所学方法识字、理解字义,让学生学习比喻句。“书写提示”指导学生观察一些字变成偏旁后,笔画的大小、形态和笔顺发生的变化。“日积月累”让学生熟记《二十四节气歌》。二．教学目标：1、认识“帚、抹”等10个生字,读准多音字“扫”。能认读有关清洁工具和清洁活动的词语。2、用多种方法猜字的读音和意思,并查字典验证。3、学习含有“好像”“像......似的”“像......一样”的比喻句。4、能发...
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 篇16：西师大版二年级上册数学第六单元 问题解决（教案）西师大版二年级上册数学第六单元 问题解决（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 表内除法问题解决（二）教学内容：教科书第88页的例2，课堂活动第2题及练习二十4—6题。教学目标;1.经历探究求一个数的几倍是多少的问题解决过程，感悟求一个数的几倍是多少的问题解决方法。2.会解决求一个数的几倍是多少得问题，培养学生运用倍的有关知识解决问题的能力。3.感受到倍的知识与实际生活的联系，体会到数学的价值。教学难重点:教学重点：理解并掌握求一个数的几倍是多少的实际问题的分析解决方法。教学难点：理解求“几倍”可以转化为求“几个几”。教学过程:一、前提诊测，引入新课。1.画一画，算一算。第一排：画2个圆圈。第二排：画的三角形个数是第一排的4倍。三...
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 Tags：西师,二年级,下册,语文,教案
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