篇1：人教版小学一年级数学上册《20以内的进位加法》单元检测（含答案）人教版小学一年级数学上册《20以内的进位加法》单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《20以内的进位加法》单元检测满分：100分 时间：40分钟 得分：一、计算。（共44分）1.先在图中圈出10个，再按要求填一填。（8分）（1） （2）2.夺旗。（8分）3.在○里填上“＞”“＜”或“ ＝”。（8分）7＋6○14 7＋8○162＋8○12 12 ○9＋75＋5○12 6＋7○138＋9○16 15○10＋104.（6 分）5.在（ ）里填上合适的数。（8分）16－10＝（ ） 18－（ ）＝9（ ）－8＝10...
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  篇2：青岛版小学数学一年级上册8.雪山乐园：《找朋友——20以内进位加法回顾整理》 教案青岛版小学数学一年级上册8.雪山乐园：《找朋友——20以内进位加法回顾整理》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：八 雪山乐园：《找朋友——20以内进位加法回顾整理》【教学目标】通过创设问题情境，激发学生自主梳理进位加法表，能够找出 20以内进位加法的全部算式，并主动进行归类整理，建构知识。通过观察、比较、横向纵向表格，让学生发现横向“和不变”，纵向“和+1”的规律。3．通过对 20以内进位加法表的归类整理，运用所发现的规律，结合不同形式的练习，进一步熟练掌握 20以内进位加法的口算方法，提高口算速度和正确率，解决数学问题。4.在观察分析表格、发现规律的学习活动中，培养学生的观察、分析、比较、推理及概括能力。5．通过“找朋友”的游戏情境，激发学生兴趣及探究欲，让学生感受学习数学乐趣，获得成功的...
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  篇3：人教版小学数学一年级下册 100以内的加法和减法（一） 整理和复习 教案人教版小学数学一年级下册 100以内的加法和减法（一） 整理和复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：整理和复习教学目标提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。教学过程（一）整理复习1、出示课本第81页第4题。出示教材第81页的第4题。一共有多少人在打乒乓球？师：从图中你知道了什么 生1：小朋友们在打乒乓球。生2：每张球台上有4个小朋友在打乒乓球。生3：有4张乒乓球台。生4：要求的问题是“一共有多少人在打乒乓球”。师：这个问题要怎么解决呢？请先独立思考，再小组讨论。学生分组讨论，老师巡视指导。汇报、交流。生1：我用加法计算一共有16人。算式是：4+4+4+4=16（人）生2：我是4个4个地数的一共...
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 篇4：小学数学人教版一年级上3.5 加法课件（22张PPT)小学数学人教版一年级上3.5 加法课件（22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第3单元 1~5的认识和加减法第5节 加法情境导入 说一说，你们都看到了什么？你能边说这幅图的意思，边用手势表示吗？探究新知3朵红花，1朵黄花，合起来是4朵花。你能把摆的过程和你同桌交流一下吗？探究新知摆一摆4探究新知红气球3绿气球14求一共有几个气球，一共有几朵花，都用加法计算。31+=4读作：3加1等于4表示把两部分合在一起...加号3 + 1 = 4探究新知3表示什么意思？1表示什么意思？3+1表示什么意思？3+1=4表示什么意思？3表示3个红气球，1表示1个绿气球，3+1表示3个红气球和1个绿气球合起...
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     篇5：人教版小学数学一年级下册 100以内的加法和减法（一）小括号 教案 （表格式）人教版小学数学一年级下册 100以内的加法和减法（一）小括号 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级 下册 教材版本 人教版课题名称 100以内的加法和减法（一）《小括号》难点名称 认识计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的。难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身复杂：认识计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算，学生容易出错。从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：一年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱，在认识计算加减两步式题有括号的要先算括号里面的，学生容易按从左往右按顺序计算的思维进行计算...
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 篇6：人教版小学一年级数学上册《20以内的进位加法》专项培优测试（含答案）人教版小学一年级数学上册《20以内的进位加法》专项培优测试（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《20以内的进位加法》专项培优专项一 “一半”问题例1.猴爸爸摘了一些桃，送给猴奶奶一半，篮子里还剩6个，猴爸爸一共摘了多少个桃？1.学校有一些篮球，一（1）班拿走了3个2）班拿走了6个，两个班拿走的是总数的一半，学校一共有几个篮球？2.丽丽和爸爸、妈妈去公园游玩，成人票每张6元，儿童票的价格是成人票的半，他们买门票一共用了多少元？3.棋盘上有18枚棋子，拿走黑棋子的半后，还剩10枚。原来棋盘上有多少枚黑棋子？专项二 巧填数阵图例2.把1、2、3、4、5、6、7七个数分别填入下面的圆圈里，使每条线上三个数的和相等。4.例题中圆圈里的数还可以怎样填？5.把2、3、4、5、6...
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  篇7：小学数学人教版一年级上20以内的进位加法 整理与复习课件(共17张PPT)小学数学人教版一年级上20以内的进位加法 整理与复习课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)20以内的进位加法—— 整理和复习圣诞老人的数学宝盒7+76+95+94+99+48+53+89+57+49+2=11 9+4=13 9+5=14 3+8=119+6=15 9+7=16 2+9=11 9+8=179+9=18 8+3=11 8+4=12 8+5=138+6=14 8+7=15 8+9=17 7+4=117+5=12 8+8=16 7+6=13 7+7=147+8=15 7+9=16 6+5=11 6+6=126+...
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   篇8：小学数学 苏教版 一年级上册 第八单元 《10以内的加法和减法》8.17 练习九（带答案）小学数学 苏教版 一年级上册 第八单元 《10以内的加法和减法》8.17 练习九（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：练习九1. 把横行、竖行上的数分别相加。(3) (2) (( )) (()) (( )) (1) (2) (1) (5) (4) (4) (2) (( ))(()) (())2.□○□○□=□3.□○□○□=□答案：1. 横：10,8,6竖：8,6,102. 8-1-3=43. 3+4+2=9
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 篇9：人教版小学一年级下册数学第六单元 100以内的加法和减法（一） 复习教案人教版小学一年级下册数学第六单元 100以内的加法和减法（一） 复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《100以内的加法和减法（一）》复习教案一、复习内容《义务教育教科书数学》（人教版）一年级上册第61～84页。本单元主要内容是掌握口算整十数加、减整十数；口算两位数加、减一位数和整十数；含有小括号的加、减混合运算，用画图、列表、连加或连减等方法解决较复杂的实际问题。借助实物、小棒、计数器等，让学生充分经历数数的过程，在数数的过程中，认识数的组成、数序，感受问题。通过小棒图和计数器进行实物操作，帮助学生思考，并上升到表象操作，直到符号操作。本单元既是对学过的20以内加、减法计算的巩固，又是学习多位数加、减法以及乘除法的基础，具有承上启下的作用。二、复习目标1．在教师的引导下，经历知识整理...
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   篇10：青岛版小学一年级数学上册《20以内的进位加法》教材说明及教学建议青岛版小学一年级数学上册《20以内的进位加法》教材说明及教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情：《20以内的进位加法》教材说明及教学建议一、教学目标1. 结合具体情境进一步理解加法的含义，掌握20 以内的进位加法的口算方法，并能正确地口算。2. 经历探索20 以内的进位加法计算方法的过程，在教师指导下学习初步的抽象、概括、推理的方法；通过算法多样化，初步学会有个性地学习。3. 能利用所学知识，在教师的指导下，提出并解决简单的实际问题，了解同一问题可以用不同的方法解决，感受数学与生活的联系，体验学数学、用数学的乐趣。二、教学内容本单元安排了 3个信息窗。第一个信息窗呈现的是运动会报名的情境，借助问题“一共有多少名运动员”和“一共有多少名志愿者”，引出对“9加几”以及相应的“几加...
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   篇11：人教版小学数学一年级下册 2.两位数加一位数（进位）加法 微课（教案）人教版小学数学一年级下册 2.两位数加一位数（进位）加法 微课（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级（下） 教材版本 人教版课题名称 第六单元 两位数加一位数（进位加法）难点名称 理解“个位相加满十，向十位进一”的算理。难点分析 从知识角度分析为什么难 两位数加一位数进位加法，由于“个位相加满十，向十位进一”这一知识非常抽象难以理解，因此理解“个位相加满十，向十位进一”的算理成为了本课的难点。学生容易出错，不会算。从学生角度分析为什么难 由于两位数加一位数进位加法是孩子们第一接触，相对来说有一定的难度，而且由于“个位相加满十，向十位进一”这一知识非常抽象，难以理解，很难进行个位满十了向十位进一，十位还要再加一的计算。...
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  篇12：人教版小学数学一年级下册 2.两位数加一位数进位加法（教案）人教版小学数学一年级下册 2.两位数加一位数进位加法（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《两位数加一位数（进位加）》教学设计【教学内容】人教版一年级下册第六单元第三课时两位数加一位数（进位加法）【教材分析】两位数加一位数的进位加法是教学的难点，教学中需要让学生动手摆一摆，通过动手操作探索计算方法，注意结合学生的操作，在例2教学中着重说明4根小棒加9根小棒是13根，把10根捆成1捆，再和原来的2捆加在一起是3捆。突出计算时先拿个位数相加，得出结果再跟整十数相加，使学生理解进位的道理，以有效地突破教学难点。【学情分析】在此之前，学生已经掌握了两位数加一位数（不进位）和两位数加整十数的计算方法，计算能力较强。学生将利用这些知识自主探究两位数加一位数进位加法的计算方法。在探究...
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  篇13：人教版小学数学一年级下册 2.两位数加一位数（进位加法）教案人教版小学数学一年级下册 2.两位数加一位数（进位加法）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：两位数加一位数（进位加法）教学目标学生学会两位数加一位数（进位加法）的计算方法，并能正确地进行口算。学生通过实际操作、交流讨论，探索两位数加以为数（进位加法）的计算方法，培养学生自主探索的能力。培养学生学习数学的兴趣，提高他们的口算能力。教学重点掌握两位数加一位数（进位加法）的计算方法教学难点理解两位数加一位数（进位加法）的算理。教学过程：复习铺垫，导入新课计算：24+5=并说一说24+5你是怎样计算的？板书：24+5=29，并分解计算的过程师：这是我们上节课学习的两位数加一位数、整十数（不进位的加法），今天我们来学习两位数加一位数（进位加法）板书：两位数加一位...
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 篇14：小学数学 苏教版 一年级上册 第十单元 《20以内的进位加法》 教案小学数学 苏教版 一年级上册 第十单元 《20以内的进位加法》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教案[教师用书]一年级数学上·新课标（江苏）第10单元20以内的进位加法课时教案[教师用书]第10单元 20以内的进位加法第1课时 9加几【教学内容】教材第88~89页例1、试一试及想想做做。【教学目标】1.使学生能结合具体情境探索、交流算法,理解9加几的一些口算方法,逐步理解并认识“凑十法”及其口算过程,能用“凑十法”正确口算9加几的得数;知道得数的单位名称。2.使学生经历运用已有认识和经验探索、交流算法的过程,体验从具体操作中抽象方法的思维过程,发展初步的创新意识和能力,感受运用已有认识、经验获得新方法的思维活动,初步培养一位数进位加法的口算能力。3.使学生在探...
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     篇15：小学数学人教版一年级上3.5 加法 课件(共25张PPT)小学数学人教版一年级上3.5 加法 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第3单元 1～5的认识和加减法加法(1)5一、复习旧知，引入新课上节课我们学习了5以内数的组成，谁来说一说4的组成？5的组成呢？二、合作交流，探究新知同学们喜欢马戏团的小丑吗？让我们一起看看今天他给我们带来了什么？仔细观察，你从图中发现了什么数学信息？小丑右手拿着3个红气球，左手拿着1个蓝气球。两只手共拿着4个气球。根据你发现的数学信息，你能提出什么数学问题？数学问题:一共有几个气球？要求一共有几个气球，该怎么办？你能试着用手势表示“合起来”吗？要求一共有几个气球，就是把小丑两只手的气球合起来，用加法计算。加法的符号“+”，它是“加号”。你能用小...
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    篇16：小学数学西师版一年级下册 4、100以内的加法和减法（一）课件 13课时打包小学数学西师版一年级下册 4、100以内的加法和减法（一）课件 13课时打包资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)西师大版 数学 一年级 下册两位数加两位数的不进位加法100以内的加法和减法（一）4情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习一共有多少人？情境导入我们班上有男同学23人，女同学22人。一共有多少人？探究新知例 1求男女同学的总人数是多少。用加法计算，列式为23+22。个位十位325借助计数器计算23+22=454一共有多少人？相同数位要对齐,22用竖式计算23+22=＋23十位上的2和2对齐,个位上的3和2对齐。一共有多少人？22用竖式计算23+22=＋23从个位算起,个位...
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    篇17：人教版小学数学一年级下册 用同数连加法解决问题（课件）(共12张PPT)人教版小学数学一年级下册 用同数连加法解决问题（课件）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)各位早上好问：师傅一共拿到了几个桃子？列式计算：6+3+4=？1310+7+3+54+4+4+4一、复习旧知17202581216你会算吗？请你认真算一算。比较一下两道题有什么相同的地方，有什么不同的地方。100以内的加法和减法（一）用同数连加解决问题二、教学目标1.要掌握连加法解决一些实际问题；2.知道用列表法解决问题；3.学会有条理的表达思考和解决问题的过程我们要学会什么？三、探究新知3个同学一起折小星星，每人折了6个。他们一共折了多少个小星星？现在你都知道了哪些信息？根据这幅图我们能提...
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  篇18：小学数学人教版一年级上总复习《20以内的进位加法和不退位》教案小学数学人教版一年级上总复习《20以内的进位加法和不退位》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习《20以内的进位加法和不退位》设计说明1．注重让学生通过多种活动学习计算方法，培养计算意识。在教学过程中，把计算放置在各种活动情境中，给学生创造结合实际情境提出计算问题和进行计算的空间。根据一年级学生以具体形象思维为主的思维特点，以及爱说、爱动的年龄特点，注重让学生通过动手操作、动口说、动脑想等学习活动来掌握计算方法，避免了死记硬背。2．加强练习，提高学生的计算能力。练习时，逐步提高要求，开始只要求掌握计算方法，能正确计算；然后要求提高计算速度。从单项练习计算正确、迅速，逐步达到混合练习也能计算正确、迅速；从练习视算，逐步达到练习听算，使学生不但看到两个数相加能很快说出得数，而...
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  篇19：人教版小学一年级上册数学 8 20以内的进位加法 练习题（含答案）人教版小学一年级上册数学 8 20以内的进位加法 练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版小学一年级上册数学 8 20以内的进位加法 练习题一、单选题1.你认为正确的答案是（ ）A. 不够 B. 正好 C. 多1本2.小红有8...
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   Tags：小学,一年级,数学,视频,加法
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