篇1:人教版一年级上册《排队问题》课件(共13张PPT)人教版一年级上册《排队问题》课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)排队问题小兔兔站成一排去拔萝卜,长耳朵站在第一排,它的左边有5只小兔,右边有6只,一共有多少只小兔?5+6+1=12(只)左边5只!右边6只!别把我忘了!!!一(2)班同学去爬香山,规定男生都戴蓝帽,女生都戴红帽,队伍中一个女生芳芳边看边数,她看见蓝帽10个,红帽11个,请问:队伍中共有多少名同学?10+11+1=22(名)唐老鸭和天鹅们正排成一行练习舞蹈,唐老鸭不管是从前往后数还是从后往前数,唐老鸭都排在第6个,请问,一共有多少只动物在练习?从前数我排第六!从后数我也排第六!共6只!6+6-1=11 (只)前后共6只!小动物们报名...
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![]() ![]() 篇2:《减法》(课件)- 一年级上册数学 人教版(27张PPT)《减法》(课件)- 一年级上册数学 人教版(27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)减 法教学目标结合具体情境初步理解减法的意义,认识减号,能正确读写减法算式,进一步渗透符号化思想. 能用不同的方法计算5以内数的减法,并能用减法解决简单的实际问题. 培养初步的语言表达能力和与他人合作、交流的意识. 教学重点掌握减法的计算方法,并能正确计算5以内数的减法. 理解减法的意义. 教学难点里的数是多少?2453541342311112112233说一说4-1=3减号读作:4减1等于3. 1. 仔细观察,还剩几个气球?你是怎么想的? 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗?3....
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![]() ![]() 篇3:数独游戏(课件)一年级下册数学人教版(共30张PPT)数独游戏(课件)一年级下册数学人教版(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)一年级数学思维第 六 讲数 独 游 戏(练习答案附后)一年级数学思维【导引】1.数独是什么?数独是一种有趣的逻辑谜题游戏,填在方格中的数字,需要遵守一定的规则。2.数独有什么用?数独可以锻炼孩子的数感、观察、构造能力,提高孩子的数学兴趣,提升专注力。一年级数学思维例1:把下图大框里的方格分割成三个四边形,数字表示围住它的四边形所包含的个数。一年级数学思维解题思路:1.数字有大有小,数越大代表所占格子越多;2.先分大的,再分小的;3.数字相同时,从边角开始;4.划粗线分隔开。一年级数学思维练习1.把下图大框里的方格分割成三个四边形,数...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:解决问题课件(共15张PPT)一年级上册数学人教版解决问题课件(共15张PPT)一年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)解决问题(1)人教版·一年级上册第五单元6~10的认识和加减法+ =235第一关- =523第二关( )把1 + =434第三关?只大括号就是“合起来”的意思。一共有几只?图里有什么?左边有 只,右边有 只。24你能用自己的方式画出这道题的意思吗??只怎样解答?= (只)462+?只解答正确吗?123456答:一共有 只。6解答正确4+2=6(只)?4+2=6还能表示生活中的哪些事情呢???只左边有...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:一年级上册数学人教版3《分与合》课件(13张ppt)一年级上册数学人教版3《分与合》课件(13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)第 3 单元 1 ~ 5 的认识及加减法分与合兔妈妈买回 4 个胡萝卜,要分给它的两个兔宝宝,它们各分几个呢?有几种分法呢?一、新课导入有 4 个胡萝卜,你来分一分,有几种分法?用学具摆一摆,看看会有几种情况。二、探究新知413422431还有不同的分法吗?可以 4 分成了几和几?二、探究新知4 的分与合。共有 3 个玻璃球,左手有 1 个,右手有几个?21游戏:猜一猜。共有 3 个玻璃球,左手有 2 个,右手有几个?1332二、探究新知121共有 2 个玻璃球,左手有 1 个,右手有几个?二、探究新知5...
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![]() ![]() ![]() 篇6:期中练习(课件)一年级上册数学人教版(共12张PPT)期中练习(课件)一年级上册数学人教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)一、填一填(16分)1.看图写数(4分)2.(5分)(1)一共有( )只小动物。(2)从左边数起, 排在第( )位, 排在第( )位,排在第( )位(3)从右数起, 排第( )位, 的前边有( )只小动物,后边有( )只小动物。3.(7分)二、数一数(8分)34832127625102.(6分)三、计算题(28分)7-4 3-2 9-9 3+3 4+0 10- 56 4 5 3...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:认识钟表(课件)人教版一年级上册数学(共22张PPT)认识钟表(课件)人教版一年级上册数学(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)认识钟表人教版一年级数学上册第六单元猜谜语钟表661234578910111110975432181212顺时针快慢早上,王国里的人在广场上集合,一起做早操,做完早操,人们该吃早饭了。121234567891011分针时针好121234567891011厉121234567891011不大剧院节目单1、老虎跳火圈……4时2、人象共舞……6时3、惊险走钢丝……9时厉节目单1、老虎跳火圈……4时2、人象共舞……6时3...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版 美术一年级下册《走进大自然》(课件)(24张ppt)人教版 美术一年级下册《走进大自然》(课件)(24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:春天的色彩
大自然中
画家眼中
创作要求:
⒈ 以《春天的色彩》为主题进行创作,绘画手工皆可。
2.尽量到大自然中去欣赏、感受春天。
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![]() ![]() 篇9:人教版小学数学一年级上册6《野餐》课件(共24张PPT)人教版小学数学一年级上册6《野餐》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)野 餐活动目标在游戏中感知6以内数与量的对应关系。具有手口一致地点数6个物体的能力。学习6的形成。枫树叶子像鸡爪,柳树叶子像眉毛,松树叶子像尖刺,银杏树叶像小扇,桐树叶子像手掌,鹅掌树叶像衣服。银杏树叶桐树叶鹅掌树叶枫树叶柳树叶松树叶①⑥⑤④③②数一数,每个小动物都捡了什么叶子?捡了几片?数一数,每个小动物都什么叶子、捡了几片?数一数,每个小动物都捡了什么叶子、捡了几片?1.点击出现闹闹;2.点击添加坐垫。——他们来到了一块大草坪,草坪上有几个小朋友呀?(5个)——这时候,迟到的小猴闹闹来了,添上闹闹变成了几个呢?(6...
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![]() ![]() ![]() 篇10:9加几(课件)一年级上册数学 人教版(共25张PPT)9加几(课件)一年级上册数学 人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)9加几一年级上册第八单元人教版小学数学好乱呀!这都是你的汽车模型吗?一、情境引入,激发兴趣可以帮我一起整理吗?刚刚我不小心打翻了。没问题!一、情境引入,激发兴趣让我给它们分分类。大型车放一起,小轿车放一起。数一数吧!123456789你知道一共有多少辆汽车模型吗?1011121314一、情境引入,激发兴趣让我把它们放进收纳盒!一、情境引入,激发兴趣现在有多少辆汽车模型,你有新的想法了吗?95+=用加法计算。14一、情境引入,激发兴趣二、探究新知,分析问题探究 的计算方法。95+...
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![]() ![]() 篇11:《准备课》课件(共24张PPT)一年级上册数学人教版《准备课》课件(共24张PPT)一年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)同步点学1准备课点一点五星红旗有几面?1点一点单杆有几个?12点一点123长凳有几张?点一点操场上摆了几个垃圾桶呢?点一点123412点一点345花台上一共种了几株植物呢?12点一点3456花台前面摆了几盆花呢?点一点1234567点一点天上飞过来几只鸽子呢?12点一点345678教学楼两边种了几棵大树?12点一点3456789操场上一共有几位女同学呢?12点一点345678操场上一共有几位男同学呢?910123...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:左、右(课件)-人教版一年级上册数学(14张ppt)左、右(课件)-人教版一年级上册数学(14张ppt)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() 篇13:练习六(课件)一年级上册数学人教版(共13张PPT)练习六(课件)一年级上册数学人教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)练习六0的认识和加减法人教版一年级上册第三单元“0”的认识和加减法0①一个也没有②起点③分界线书写两个相同的数相减,得数是0。一个数加0或减0,都得原来的数。0的含义数学花果园这时的温度是( )度。0测体温还剩几个苹果?3-1=2观察算式,你能发现什么规律?总数不变的情况下,减的越多,剩的越少。3- =213- =30【课本P31 练习六 第2题】摘苹果3 + =030 + =33【课本P31 练习六 第4题】一共有几个草莓?摘草莓4- =1...
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![]() ![]() ![]() 篇14:《加法》(课件)一年级上册数学 人教版(25张PPT)《加法》(课件)一年级上册数学 人教版(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)加 法教学目标通过操作、演示,知道加法的含义,能正确读出加法算式,初步体会生活中有许多问题要用加法来解决。 通过操作、表述,培养动手操作能力、语言表达能力,形成初步的数学交流意识。 体会数学知识与生活的联系,激发学习兴趣,积极主动地参与数学活动,获得成功体验,增强自信心。教学重点教学难点理解加法的意义,能正确计算5以内数的加法。能正确观察情境图,口述题意,并列式计算。数一数图中物体的数量是多少?32514填一填553334121142加法你能说一说算式中各部分表示什么意思?仔细观察,一共有多少个气球?你是怎么想...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:《分与合》(课件)- 一年级上册数学 人教版(21张PPT)《分与合》(课件)- 一年级上册数学 人教版(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)分 与 合教学目标通过动手操作等活动,掌握5以内数的组成(即能对5以内的数进行分与合)。 在自主探究的过程中培养观察、操作、表达和初步的迁移类推能力。 培养与他人合作交流的意识,发展数感。教学重点教学难点掌握5以内数的组成。理解数的分与合之间的关系。一共有多少朵向日葵?从右数,排在第3个的向日葵是哪个?复习从图中你知道了什么?主题图把4个 放到两个筐里,有几种情况?用学具摆一摆,看看会有几种情况。4的分与合你是怎么摆的?你把4分成了几和几?有不同的分法吗?4的分与合4441133224的分与合...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人教版一年级上册2 位置课件(共27张PPT)人教版一年级上册2 位置课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)位置教学目标使学生认识“上、下”“前、后”“左、右”不同的方位,并且会用“上、下”“前、后”“左、右”描述物体的相对位置.经历空间概念的形成过程,初步体会认识物体空间位置的方法.初步学会用数学的眼光观察现实事物,激发学生学习数学的兴趣,培养学生在学习的过程中互相合作的精神,渗透思想品德教育.教学重点了解“上、下”“前、后”“左、右”的位置关系和含义,会用“上、下” “前、后”和“左、右”描述物体的相对位置.教学难点培养学生的“上、下”“前、后”和“左、右”的空间观念,体验左右的相对性.观察这幅图,你看到了什么?1. 你能用“上、下”这样的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:认识加法(课件)一年级上册数学人教版(共10张PPT)认识加法(课件)一年级上册数学人教版(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)认识加法一、创设熟悉的情境,理解合并把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。二、初步感知加法的含义这个箭头表示什么意思 完整地说一说图中的意思吧。一共有多少个气球?3+读作:3 加 1 等于 4 。三、学习加法算式=加号14等号把两部分合并起来,求一共是多少,就要用加法计算。你能举出生活中的例子,说说 3+1=4的意思吗?2+2=41. 看图说一说算式表示的意思。四、巩固练习,实践应用4+1=5四、巩固练习,实践应用1+2=31. 看图说一说算式表示的意思。2.( )把1 +...
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