篇1：江苏扬州市小学数学一年级下册期末检测卷（含答案）（2）江苏扬州市小学数学一年级下册期末检测卷（含答案）（2）资料可供扬州市地区适用。
大致详情：扬州市小学数学一年级下册期末试卷一、算一算。（共32分）1.直接写出得数。（20分）17-9= 50-40= 60+3= 18-9= 16-8+5=39+6= 78-20= 74+20= 14-7= 82-2-50=7+52= 4+17= 25-4= 11-6= 40+38-7=62+6= 35+5= 59-7= 70+19= 20+40-30=2. 列竖式计算。（12分）5+32...
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  篇2：江苏扬州市小学数学一年级下册期末检测卷（3）（含答案）江苏扬州市小学数学一年级下册期末检测卷（3）（含答案）资料可供扬州市地区适用。
大致详情：扬州市小学数学一年级下册期末检测卷一、计算题。（28分）1.直接写出得数。（20分）61－7= 48－3= 11－7= 4+43= 15－8=55－8= 12－6= 5+65= 18－9= 88－2=16－9= 59+3= 25+40= 12－8= 27+60=58+8= 77－8= 96－20= 8+80= 50－7=列竖式计算。（8分）48+24= 7+35= 70...
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  篇3：江苏扬州市小学数学一年级下册期末检测卷（5）（含答案）江苏扬州市小学数学一年级下册期末检测卷（5）（含答案）资料可供扬州市地区适用。
大致详情：扬州市小学数学一年级下册期末检测卷一、我会算。（28分）1.直接写得数。（20分）28－3＝ 59＋4＝ 32－5＝ 93－10＋8＝75－9＝ 88－6＝ 30＋59＝ （ ）＋30＝5638＋6＝ 7＋63＝ 6＋46＝ 26－（ ）＝97＋33＝ 6＋36＝ 77＋4＝ 48－9＝（ ）＋865＋8＝ 29＋4＝ 6...
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   篇4：小学数学一年级下册每周培优练习（含答案）人教版小学数学一年级下册每周培优练习（含答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册每周培优练习(9)星期一1.请你用8根火柴棒分别摆出一个三角形、一个正方形、一个长方形和一个平行四边形。(画一画)2.拼一个三角形至少要用3根火柴棒，你能用5根火柴棒拼出两个大小一样的三角形吗？(画一画)3.拼一个正方形至少要用4根火柴棒，你能用10根火柴棒拼出三个大小一样的正方形吗？(画一画)星期二4.给图①添上2根火柴棒，使它变成5个三角形；给图②添上1根火柴棒，使它变成一大、一小2个三角形。5.数一数，正方形各有几个？( )个 ( )个 ( )个6.在下图中添上3根火柴棒，使它变成了3个正方形...
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   篇5：人教版小学数学一年级下册 解决问题（教案）人教版小学数学一年级下册 解决问题（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：同数连加解决问题涪陵城区第七小学校教学目标： 1、掌握用同数连加解决问题的方法。 2、经历探索问题、解决问题的过程，不断积累解决问题的策略。 3、感受数学在生活中的应用。教学重点： 1、掌握了解解决问题的一般步骤，不断积累解决问题的策略。 2、知道同数连加就是几加几。 教学难点：运用所学知识解决生活中的实际问题。 教学准备：PPT一、游戏引入1、游戏师：孩子们会背古诗吗？（请三个同学一起背）师：真好，我想把这些美丽的花朵送个这三个小朋友，谁愿意帮老师分一份。学生分，老师有要求的：每人分2朵.师：说一说，你分了几朵？（2朵）你呢？(2朵)，也是2朵。师：...
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   篇6：小学数学部编新人教版小学一年级下册数学《认识图形》课堂作业（带答案）小学数学部编新人教版小学一年级下册数学《认识图形》课堂作业（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：认识图形基础过关一、把相应的序号填在括号里。有（ ）；□有（ ）；有（ ）；△有（ ），有（ ）。二、数一数，填一填。（ ）个□ （ ）个（ ）个△ （ ）个（ ）个三、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。能力提升四、小鹿回家啦！（按□、、△的路线画一画）参考答案：一、①⑦ ④⑧ ②⑤ ③ ⑥二、2 2 2 3 1三、四、（答案不唯一）1 / 2O□①③④
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 篇7：人教版小学数学一年级下册 解决问题教案人教版小学数学一年级下册 解决问题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小括号教学内容：教科书第74页例3及相关内容。教材分析：小括号的认识是在学生已经掌握了连加、连减、加减混合运算的基础上编排的，这为小括号的学习提供了知识基础。教材的编排分以下3个层次。第一层次是从连续减五角星的情境引入，为学生学习提供了学习素材。第二层次是让学生列式计算。教材呈现了两种解决问题的思路。第三层次是归纳含有小括号的的算式的运算顺序。通过这些层次使学生结合具体情境，体会小括号的意义，及引出小括号的必要性。同时培养学生初步的符号意识。 学情分析：学生在第一册教材中已经学习了大量的图文结合的应用题，对于主题图的观察和理解学生会很轻松，学生已经学习了连加、连减、加减混合运算，因而对于...
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   篇8：北师大版小学数学一年级下册 练习三教学设计北师大版小学数学一年级下册 练习三教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：一、教学内容：北师大版小学数学一年级下册练习三二、教材分析：本节课是第五章学过之后的复习课，学生将通过口算、摆小棒、拨计数器、画数线图、列竖式、以及解决问题等各个过程，进一步体会加减法的意义；并掌握100以内不进位加法和不退位减法的计算方法，且能正确计算；学会用加减法解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系，对数学产生更浓厚的兴趣。三、学情分析：通过之前的学习，学生已经能够计算和口算100以内的不进位加法和不退位减法，但是计算方法还需梳理，解决数学问题的能力还需提高。四、教学目标：1.知识和技能：（1）复习100以内不进（退）位加减法计算的多种方法。（2）能准确计算，准确运用语言交...
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   篇9：苏教版小学数学一年级下册3.1《数数、数的基本含义》教案苏教版小学数学一年级下册3.1《数数、数的基本含义》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》一年级下册第21～23页的例1、“想想做做”第1～6题。1.通过操作实践活动，初步理解几十几的意义，会按顺序数出100以内的数，会读写这些数，知道数的组成，并且初步学会几个几个地数数。2.使学生在数数过程中初步体会“十进制”计数和计数单位“百”；在具体情境中，体会100以内数的意义，培养初步的数感，感受数数蕴含的规律。3.让学生在数学活动中，增强动手操作能力、语言表达能力，学会与他人合作解决问题，同时感受数学在生活中的应用。顺序数出百以内的数，理解数的组成。理解几十几的意义，掌握几十九添上1是几十。铅笔、布袋、小棒。▍流程一：复习铺垫复习20以内的数...
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  篇10：小学数学一年级下册人教版1-8单元试卷（无答案）小学数学一年级下册人教版1-8单元试卷（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学一年级下册第一单元综合练习认识图形（二）一、我会填空。 1.是长方形， 是正方形， 是圆，是三角形， 是平行四边形。2.用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）。3.用2块完全一样的正方形可以拼成一个（ ）。4.① 从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，② 一共有（ ）个长方形。5.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）6.根据下图回答问题。（1）上面的七巧板是由（ ）种图形组成的， 其中有（ ）块，有（ ）块 ，( )块...
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  篇11：北师大版小学数学一年级下册 5.4《拔萝卜》 教案北师大版小学数学一年级下册 5.4《拔萝卜》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《拔萝卜》教学设计教学内容分析：本节课是在学生掌握整十数加减整十数、两位数加减一位数、两位数加减整十数的基础上进行的。教学中通过“小兔拔萝卜”这一有趣的情境，让学生在理解图意的基础上，鼓励学生积极动脑，大胆探索，从中发现问题、提出问题、并会解决问题，这就使学生进一步体会了两位数加两位数的意义。通过学生亲自动手操作，小组合作交流学习逐步理解了两位数加两位数的口算方法及笔算方法。教学目标：1、让学生在具体的情境中，进一步体会两位数加两位数的意义，感受数的计算与生活的联系。2．探索并掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，并能正确计算。3．初步经历在具体的情境中提出问题和解决问题的过程，...
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   篇12：北京版小学数学一年级下册《神奇的七巧板》教学设计北京版小学数学一年级下册《神奇的七巧板》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《神奇的七巧板》教学设计教材分析：用七巧板拼图形是一节可视性、操作性很强的课，主要是让学生通过参与活动来体会平面图形的特征。本节学习的内容是利用拼七巧板使学生进一步巩固所学的知识，除了要求学生能摆出给出的图案和自由拼摆图案外，还引导学生对七巧板进行了比较，同时设计了拼出指定的图形的活动，这些有助于发展学生的空间观念，体会图形之间的关系。 学情分析：小学生常常需要从形状上去认识周围事物。七巧板是我国民间流传最广、也是最常见的一种古典智力玩具，孩子们非常熟悉也非常喜欢，七巧板图形的变化，又将引出无数个奇妙的图案，这对处于好奇心年龄阶段的儿童来说，是激励他们主动探索、审视生活、认识世界的重要...
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  篇13：青岛版小学数学一年级下册 解决问题——比多少 教案青岛版小学数学一年级下册 解决问题——比多少 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《解决问题》教学设计一、教学内容：求一个数比另一个数多几或少几的问题二、教材简析“比多少”的问题是在学生初步认识减法的含义，以及能用一一对应方法比较两个量的多少的基础上展开学习的。通过学习，进一步丰富学生对减法含义的理解，即比较两个量相差多少，可以用减法计算。这节课既是对20以内退位减法的综合运用，同时又是今后学习解决问题必不可少的知识储备，是本单元的重点内容。三、学情分析对于“比多少”的问题，学生已经有了一一对应知多少的经验，但用减法来解决还是第一次，具有一定难度，因此，在解决问题时适当引入画图（摆图）的策略，帮助学生理解用减法计算的算理，让学生明确题目中的条件和问题，经历解决问题...
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   篇14：江苏扬州市苏教版小学数学一年级下册《期末检测卷（9）》（含答案）江苏扬州市苏教版小学数学一年级下册《期末检测卷（9）》（含答案）资料可供扬州市地区适用。
大致详情：扬州市小学数学一年级下册期末检测卷班级 姓名 等第一、算一算。直接写出得数。85＋4＝ 40＋2＝ 5＋61＝ 15＋5＋30＝7＋56＝ 60－6＝ 17－9＝ 6＋18－5＝14－7＝ 35－4＝ 76－50＝ 35－20－8＝竖式计算。7＋52＝ 80－47＝ 48＋36＝ 63－49＝填一填。看图写...
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  篇15：江苏扬州市小学数学一年级下册期末检测卷（含答案）（10）江苏扬州市小学数学一年级下册期末检测卷（含答案）（10）资料可供扬州市地区适用。
大致详情：一年级下册数学期末试卷一、口算（每题1分，共计12分）58-6= 82-5= 43+9= 65+4= 57-4+6=59+3= 50+40= 73-9= 90-7= 68-8-6=30+30+10= 60+9-40=二、竖式计算（每题2分，共计12分）16+79= 63+26= 50-13=70-27= 56-8= 34-16=三、填一填（每空一分，第5、7题每图一分，共计24分）1.5...
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  篇16：高频考点自检卷（试题）-小学数学一年级下册人教版（含解析）高频考点自检卷（试题）-小学数学一年级下册人教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高频考点自检卷（试题）-小学数学一年级下册人教版题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题1．下图中共有（ ）个长方形。A．7 B．8 C．62．这两个小朋友中间有几个小朋友？（ ）A．6个 B．5个 C．7个3．每辆玩具车四个轮子，19个轮子最多可以安装（ ）辆玩具车。A．3 B．4 C．54．下面不是同一类的是（ ）。A． B． C． D．5．盒子里有58个红球，蓝球比红球多得多，蓝球有（ ）个。A．30 B．65 C．876．一个篮球的价钱是47元6角，淘气付50元，应找回（ ）钱...
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    篇17：高频考点自检卷（试题）-小学数学一年级下册苏教版（含解析）高频考点自检卷（试题）-小学数学一年级下册苏教版（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：高频考点自检卷（试题）-小学数学一年级下册苏教版题号 一 二 三 四 五 六 总分得分一、选择题1．小兰有16颗★，小强有10颗★，小兰送给小强几颗★，两人就一样多？（ ）A．3 B．4 C．62．用最多能画出（ ）种不同的长方形。A．1 B．3 C．63．有60个西瓜，芒果比西瓜少得多，芒果可能有（ ）个。A．56 B．68 C．124．小明、小力和小白看同一本童话书。几天后，小明还剩26页没有看，小力还剩31页没有看，小白还剩56页没有看。谁看的页数最多？（ ）A．小明 B．小力 C．小白5．公交车上原来有乘客65人，到公园站下车...
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    篇18：苏教版小学数学一年级下册暑假作业（十）（含答案）苏教版小学数学一年级下册暑假作业（十）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学一年级下册暑假作业（十）一、选择题1．下面哪个算式的得数比60小？（ ）A．68－5B．39＋24C．56＋32．5加( )等于14。A．8 B．7 C．93．婷婷有28块巧克力，丽丽有20块巧克力。婷婷给丽丽( )块巧克力后，两人就一样多了。21教育网A．8 B．4 C．144．根据线段图列出的算式是（ ）A．18×3＋5 B．18×3﹣5 C．（18﹣5）÷35．60减二十几得数可能是（ ）。A．30 B．40 C．三十几 D．四十几6．后面藏着（ ）...
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  篇19：苏教版小学数学一年级下册暑假作业（五）（含答案）苏教版小学数学一年级下册暑假作业（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学一年级下册暑假作业（五）一、选择题1．两个商店都购进80箱饮料，卖了一些后，甲商店还剩下40箱，乙商店还剩下30箱，哪个商店卖出的多？（ ）21世纪教育网版权所有A．甲商店 B．乙商店 C．同样多2．小英家买了一些鸡蛋，吃了28个，还剩16个，买了多少个鸡蛋。（ ）A．12 B．34 C．44 D．433．如果76－1□的差是五十多，那么□里的数（ ）。A．比6大 B．比6小 C．比7大4．根据线段图列出的算式是（ ）A．18×3＋5 B．18×3﹣5 C．（18﹣5）÷35．小明买文具用去3元...
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   Tags：小学,一年级,下册,数学,一课
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