篇1：一年级下册数学第二单元夺冠金卷A 北师大版 含答案一年级下册数学第二单元夺冠金卷A 北师大版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册数学第二单元夺冠金卷A（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 总分得分一、细心算一算(每题0.5分 计8分)3+8= 10-8= 9+7= 12-8=6+7= 13-8= 12-2= 14-9=12-5= 12-6= 15+3 17-7=15-9=...
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   篇2：沪教版一年级下册数学第二单元小练习（1）教案（表格式）沪教版一年级下册数学第二单元小练习（1）教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小练习 课型 复习课教学目标： 1、初步培养数学化的能力。 2、初步养成计划和决策的能力。 3、初步学习综合应用所学的知识解决实际问题。教学重点 通过数学实践活动，学生能综合运用知识解决实际问题。教学难点 体会数学与生活的紧密联系，渗透科学合理消费的思想。核心素养 培养学生的创新思维和计划安排、决策能力。教学过程教学环节 环节目标 师生活动 评价关注点开放引入 激发学生发散性思维 1、导言：我们小朋友经常出游的，你最喜欢去什么地方啊？2、揭题：我们去郊游 那游玩前我们应考虑到哪些问题呢？我们应该为自己制订郊游方案。 学生自已发现问题、解决问题、形成知识的意识体会...
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 篇3：北师大版一年级下册数学 数学好玩2 填数游戏 教案北师大版一年级下册数学 数学好玩2 填数游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《填数游戏》教学设计【教学内容】新北师大版小学数学一年级下册P66-67《填数游戏》。【教材分析】《填数游戏》是新北师大版一年级下册“数学好玩”这一单元中的第二课，数学家们常说数学十分有趣，可是对于尚未对数学入门的小朋友们而言，实在很难体会数学中蕴藏的趣味。本节课从与数学相关的游戏中领略其中的奥妙，让学生体验一下其中的乐趣，倒不失为让他们迈进数学大门的一种手段，在做这些游戏过程中能独立思考，举一反三，创造一些新的数学游戏。【学情分析】学生已经对20以内的数有了充分的认识，对物体的位置和方向也有了初步的了解，能够正确计算100以内不进位、不退位的加减法。对于本课活动涉及的内容有了相应的...
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  篇4：《填数游戏》（教案）一年级下册数学 北师大版《填数游戏》（教案）一年级下册数学 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《填数游戏》教学设计一、 教学内容北师大版小学数学教材一年级下册第66~67页“填数游戏”二、 教学目标1. 经历填数游戏的活动，初步提高分析推理能力。2. 培养学生观察、语言表达、动手能力和主动探索和合作意识。3. 在探索、尝试、交流等活动中，感受数学与生活的密切联系，体验数学学习的乐趣，增进学习数学的自信心。三、 教学重难点学会正确、准确、合理的推理。四、 教具准备九宫格。五、 教学设计<一>、创设情境，激趣导入传说在大海深处藏着一堆大宝藏，只有勇敢的人们历经千辛万苦才能得到它，同学们你们想不想看看宝藏是什么样子的，今天就让我们带着数字宝宝一起去寻找宝藏吧。师：...
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  篇5：北师大版数学一年级下册第二单元达标测试卷（含答案）北师大版数学一年级下册第二单元达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版数学一年级下册第二单采摘通关测时间：60分钟 田园总豆数：100颗＋10颗园地号 一 二 三 四 挑战园 总收获 荣誉称号收获一号园 填空乐园。(共20颗)1．它们分别看到的数字是几？填一填，圈一圈。(6颗)(1)熊猫看到的数字是( )。(2)长颈鹿看到的数字是( )。(3)(长颈鹿 熊猫 狐狸)看到的数字是5。2．从书桌侧面看，会看到图( )；从书桌背面看，会看到图( )；从书桌上面看，会看到图( )。(填序号)(6颗)3．蜗牛看到的是图( )，老鼠看到的是图( )。(填序号)(4颗)4．多多看到的是图( )，阳阳看...
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  篇6：一年级下册数学第二单元夺冠金卷B 北师大版 含答案一年级下册数学第二单元夺冠金卷B 北师大版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一年级下册数学第二单元夺冠金卷B（时间：60分钟 满分：100分）题号 一 二 三 四 五 总分得分一、细心算一算(每题0.5分 计8分)2+8= 15-3= 9+6= 17-5=4+7= 17-9= 7+3= 14-7=13-7= 12-6= 11-5= 11-8=10+4= 11-7...
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  篇7：北师大版一年级下册数学 3.3数豆子 教案北师大版一年级下册数学 3.3数豆子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数豆子》教学设计教学目标：1.学生经历用计数器表示数数的过程，会用拨数、画图、写数等不同的方式表示数。2.学生进一步体会各数位上数字的意义，感受100以内数的组成，会读、写100以内的数。3.经历从计数器中拨数、读数的过程，培养学生的观察能力和理解能力。教学重难点：重点：会读、写100以内的数。难点：体会各数位上数字的意义。教具：课件、计数器、豆子、实物展台教学过程：一、创设情境，引入新课1.师：同学们，看看老师手里拿的是什么？（生：豆子），你用什么办法知道豆子有多少粒呢？2.生：数一数3.师：那么我们今天就来学习《数豆子》。4.师板书课题。《数豆子》二、讲授...
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  篇8：北师大版一年级下册数学 1.2捉迷藏 教案北师大版一年级下册数学 1.2捉迷藏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年级下册《捉迷藏》教学设计方案学科：数学课时：1课时学生课前准备：计数器、小棒20根教师准备：ppt课件，小棒。教学课题：捉迷藏（十几减8的退位减法）教材分析：本节课是北师大版一年级下册第一单元第二课时的内容，是在学生学习了20以内的进位加法和十几减9的退位减法基础上进行教学的，通过前一节课的学习，学生已积累了一定的经验。本节课教材借助学生熟悉的“捉迷藏”的情景，帮助学生学习十几减8的计算，教材通过三个问题从具体到抽象引导学生进一步学习退位减法。教学目标：1、在具体的环境中运用已有的生活经验和知识，探索十几减8的退位减法2、能正确计算十几减8的减法，并能解决相关的简单实际问...
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 篇9：分扣子教案一年级下册数学北师大版分扣子教案一年级下册数学北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：《分扣子》教学设计教学内容：北师大版小学数学一年级下册《分扣子》 教学目标： 1、知识目标：结合分扣子的实践活动，了解分类是需要标准的，在不同的分类标准下结果可能是不同的。 2、能力目标：经历实际操作的过程，初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理数据的能力。在动手整理、交流活动中，初步学会全面合理地评价活动过程和方法等，发展自我反思能力。 3、情感目标：获得初步的数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。 教学重点：学会按一定的标准分类 教学难点：根据分类的结果，体会分类的标准不同，但结果一样。教学准备：课件、扣子、袋子...
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  篇10：北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 同步练习题（含答案）北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 同步练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 同步练习题一.选择题1.从箭头所示的方向看过去，看到的图形是（ ）。 A. B. C.2.哪一张照片是在房间前面拍摄的 选一选（ ）。 A. B.3.小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（ ）A. B. C. 4.观察物体时，要（ ）。 A.从左向右看 B.从上向下看 C.尽可能从多个角度观察5.李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（ ） A. B....
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    篇11：北师大版一年级下册数学 6.3阅览室 教案北师大版一年级下册数学 6.3阅览室 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《阅览室》教学设计教学内容：北师大版一年级下册第六单元第3课时《阅览室》，即课本第75——77页的内容。教学目标：1.探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法。2.培养学生知识间的迁移能力，体会计算方法的多样化。发展提出问题和解决问题的意识和能力，培养学习数学的自信心。3.感受数的计算与生活的密切联系，进一步体会加、减法的意义。教学重点：探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，理解退位减法的算理。教学难点：理解退位减法的算理。教学准备：多媒体课件，小棒，计数器。教学过程：一、创设情境，引入新课师：同学们，今天我们一起去学校阅览室，看看在那里会遇到什么数学问题...
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  篇12：北师大版数学一年级下册第二单元达标测试卷（含答案）北师大版数学一年级下册第二单元达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二单元 观察物体班级___________ 姓名___________ 得分__________一、算一算。（20分）4+8= 16-7= 8+ 6= 12-5=5+6= 11-9= 7+ 6= 15-6=13-6= 14-9= 11-5= 12-8=12+5= 11-3= 12-0=...
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  篇13：北师大版小学数学一年级下册 七巧板 教案北师大版小学数学一年级下册 七巧板 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：七巧板教学内容：北师大版小学一年级数学第二册第四单元《有趣的图形》中的内容。教学目标：1、通过用七巧板拼图的活动，进一步熟悉学过的平面图形，初步 认识平行四边形。2、发展空间观念，动手操作能力和创造能力，培养合作协作精神和组织协调能力。3、初步培养创新意识，最大限度发挥自己的想象力，欣赏利用图形组成的美丽图案，并能进行设计、拼成。教学重点：感悟平面图形特点，培养学习兴趣，发展空间观念。教学难点：让学生有创造性地拼图。教具准备：多媒体课件、 七巧板。学具准备：每人一副木制七巧板、一套七巧板卡片、固体胶、白纸。教学过程：一、情景导入，激发兴趣师：我有一个好消息要告...
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   篇14：北师大版小学数学一年级下册第二单元质量调研卷（含答案）北师大版小学数学一年级下册第二单元质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学一年级下册第二单元 质量调研卷姓名： 班级：题号 一 二 三 四 五 总分得分一、选择题（20分）1．小松鼠看到的是（ ）。A． B． C．2．小兔看到的是（ ）。A．2 B．3 C．63．观察下图，从背面看到的是（ ）。A． B． C．4．亮亮观察，看到了，他是从哪一个方向观察到的？（ ）。A．侧面 B．正面 C．上面或下面5．女孩拍到的是（ ）。A． B． C．二、填空题（42分）6．看谁说的对？（对的打“√”，错的打“×”）7．看...
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  篇15：北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 基础训练（带答案）北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 基础训练（带答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版一年级下册数学第二单元 观察物体 基础训练一.选择题1.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（ ）A. B.2.小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（ ）A. B. C. 3.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（ ）4.桌上放了一大一小两只盘子，如果从饭桌的上方往下看，看到的形状是哪幅图？ A. B. C.5.越接近中午，太阳照射树的影子（ ）。 A.越短 B.越长 C.没有变化6.图中小...
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   篇16：北师大版一年级下册数学 5.6回收废品 教案北师大版一年级下册数学 5.6回收废品 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：回收废品【教学内容】北师大版小学数学一年级下册第59页——第60页“回收废品”。【学情分析】本节课提供了“回收废品”的学习情境，教材用一幅图引出加减法两个问题，为学生提出问题和解决问题的思考开拓更大空间。 发展学生解决简单实际问题的意识和能力，但如何建立实际情景与加减法意义的联系，最终抽象出算式，是本节课的重点。本课时内容是建立在学生已经初步掌握了100以内不进位加，不退位减的各种计算方法的基础上，在学生生活中积累一定经验的基础上进一步的具体学习，将加减法与实际生活中的“比多比少”问题结合起来，使学生进一步体会知识与实际生活的密切联系。通过了解学生普遍存在这样一种错误观点：多就是“+”...
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