篇1:人教版数学四年级下册总复习数与计算、空间与图形、统计复习课件(共3份课件)人教版数学四年级下册总复习数与计算、空间与图形、统计复习课件(共3份课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)10.1 数与计算10 总复习知识要点1. 四则运算96÷(12+4)×2=96÷16×2=6×2=1296÷[(12+4)×2]=96÷[16×2]=96÷32=32.运算定律加法交换律:a+b=b+a加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:a×b=b×a乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律: (a+b)×c=a×c+b×c减法的性质:a-b-c=a-(b+c)除法的性质:a÷b÷c=a÷(b×c)3.小数的意义和性质(1)小数的性质2.1=2.10=2.100=2.1000...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:角的度量复习(课件)四年级上册数学 人教版(共26页)角的度量复习(课件)四年级上册数学 人教版(共26页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)角的度量知识梳理角的度量直线、射线、线段和角角的度量角的分类画角线段、射线和直线的区别线段直线射线图形端点个数延长情况长度210不能延长一端无限延长两端无限延长可测量不可测量不可测量相同点都是直直的线直线射线线段射线、线段都是直线的一部分。过一点可以画出( )条直线无数过两点能画出( )条直线一从一点引出的两条射线所组成的图形,叫做角。顶点边边角通常用什么符号来表示?1记作:∠1读作:角1角的符号:角的大小与角的两边的长短无关角的计量单位是( ),用符号(...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:北师大版数学四年级上册 总复习习题课件(5份课件)北师大版数学四年级上册 总复习习题课件(5份课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)谢 谢 大 家分轻松启航一、填一填。1.72583019是(八)位数,它的最高位是(千万)位,2在(百万)位上,表示2个(百万)。2.由9个亿、5个千万、8个万组成的数是(950080000),省略亿位后面的尾数约是(10)亿。3.在13,一1,0,8,+21,一8.5中,自然数有(4)个,正数有(3)个,负数有(2)个。4.69905≈69万,里最大能填(4);1099350000≈110亿,里最小能填(5)。5.一个自然数用“四舍五入”的方法取它的近似数是10万,这个数最大是(104999),最小是(95000)。二、判一判...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版 四年级上册数学课件-期中复习 整理与复习 优质课件(共15张PPT)人教版 四年级上册数学课件-期中复习 整理与复习 优质课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)数学四年级 上册1.我来填一填。(1)一个数由6个千万,2 个十万、7 个千组成,这个数写作( ),把它四舍五入到万位约等于( )。(2)60056004是( )位数,最高位是( )位,从右往左数,第一个“6”表示( ),第二个“6”表示( )。这个数读作( )。(3)2050000改写成用万作单位的数是( ),数字“5”所在数位的计数单位是( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版数学四年级上册 第9单元 总复习-总复习课件(共37张PPT)人教版数学四年级上册 第9单元 总复习-总复习课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)总复习多位数的认识乘法和除法空间与图形统 计多位数的认识12345678900001234567890000北京人口:13819000人试着读出这些数,并说说多位数该怎样读?四川人口:83290935人我国人口:1295330000人个 位十 位百 位千 位万 位十万位百万位千万位亿 位…个 级万 级亿 级个十百千万十万百万千万亿数级数位计数单位……十亿位百亿位千亿位十亿百亿千亿1 2 9 5 3...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版数学四年级下册 10 总复习课件(7份打包)人教版数学四年级下册 10 总复习课件(7份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)出田出H出田田出出田田田田出出田出用■出■出田田出■田出田出■里■出■H出出■10总复习(1)△÷○=口,根据除法各部分间的关系,下面算式正确的是A. ÷O=△B.○X△=□C.O÷△=(2)下面计算正确的是(C)。A.35×99=35×(99+1)B.125×25×4×8=125×8+25×4C.56.78+16.04-34.78=56.78-34.78+16.04D.350÷75=350÷70÷5(3)根据算式,选择合适的问题:甲、乙两人同时从A、B两地相向乙步行每小时行6千米,经过4小...
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![]() ![]() ![]() 篇7:整理与复习-线与角 (课件)-四年级上册数学北师大版整理与复习-线与角 (课件)-四年级上册数学北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)整理复习——线与角学习目标:1. 逐步学会构建知识网络的方法。2.掌握运用知识,解决问题。线相交(垂直)与平行角线与角种类特点直线射线读法关系线段填空1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点21没有无数1线段2.经过一点可以画( )条直线,经过两点可以画( )条直线3.连接两点的线中,( )是最短的。画一画1.根据要求画直线、射线和线段(1)画直线AB(2)画线段BC(3)画射线CAA....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版 数学四年级下册 总复习 课件 (4份打包)人教版 数学四年级下册 总复习 课件 (4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)人教版四年级下3 统计与概率总复习1. 平均数思考:下面的说法对吗 为什么 小明身高140厘米在平均水深110厘米的小河里游泳不会有危险。不对,因为水深110厘米是平均数,有的地方比110厘米深,所以有危险。1. 平均数思考:你还记得哪些关于平均数的知识 求平均数的方法:移多补少、先合后分。总数量÷总份数=平均数。平均数能较好地反映一组数据的整体水平,是比较几组数据的依据。1. 平均数思考:你还记得哪些关于平均数的知识 在人数不等的情况下,用平均数表示各队的成绩更好。在一组数据中,平均数一般比最大数小,比最小数大。甲、乙两个组一次单元检测成...
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![]() ![]() Tags:四年级,数学,复习,课件,精选
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