篇1:人教版数学一年级上册5.9 8和9的加减法教案含反思(表格式)人教版数学一年级上册5.9 8和9的加减法教案含反思(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第9课时8和9的加减法教学内容:教材第53页例题及相关题目。教学目标:1.通过观察操作,使学生感受加减法之间的联系,会计算8、9的加减法。2.通过课堂活动,初步培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。3.积极主动地参与数学活动,培养学生的合作意识、探索意识和评价意识。教学重点:会计算8、9的加减法。教学难点:会计算8、9的加减法。教学准备:多媒体课件、小棒。教学过程学生活动(二次备课)一、复习导入1.一条龙式复述8和9的组成。2.看图列式。揭示课题:前面我们学习了7以内的加减法,今天我们开始学习8和9的加减法。二、预习反馈点名让学生汇报预习情况。(重点让学生...
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大致详情:(共17张PPT)人教版一年级上册数学学科第五单元《6—10的认识和加减法》第六课时一、引学(复习旧知)说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。?个(个)=4+599个?个(个)=9-36教学目标:1.使学生进一步理解应用题的图意,从而正确地选择计算方法。2.通过练习进一步熟练9以内的加减法的计算。二、引探(探求新知)探究新知跑走了3只还剩 只鹿。1、小鹿还就是要从9只里去掉跑走的3只,要用减法计算。=(只)-还剩 只鹿。6936还剩多少只鹿?探究新知①②③④⑤⑥⑦⑧...
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大致详情:(共20张PPT)第8课时 8和9的加减法人教版-数学-一年级上册6~10的认识和加减法5复习导入—探究新知—课堂检测—课堂小结—课后作业教学目标1.通过观察、操作,感受加减法之间的联系,会计算8、9的加减法。2.通过课堂活动,初步培养学生的观察能力和运算能力。3.激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识。教学重难点:1.正确计算关于8、9的加减法。2.培养学生的观察能力和运算能力。后面藏着几?286693594385792复 习 导 入358看图你能列出哪些算式?5+3=88-5=33+5=88-3=5你...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第5单元第8课时《8和9的加减法》课件一年级上册数学人教版(共14张PPT)第5单元第8课时《8和9的加减法》课件一年级上册数学人教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)《8和9的加减法》看谁算得又对又快。2+ 4=61+5=66 - 1=52 + 2=43+ 2=54+ 3=76 - 3=37- 2=5想一想,填一填664532环节二新知探究能用算式表示吗?5+ 3 =83+ 5 =8两个数相加,交换两个加数的位置,它们的结果不变。一共有多少个太阳?环节二新知探究应该怎么列式?8-3=5左边有多少个太阳?右边有多少个太阳?8-5=3环节二新知探究8-3=5左边有多少个太阳?右边有多少个太阳?8-5=35+ 3 =3+ 5 =8一共有多少个太阳?...
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![]() ![]() 篇5:数学一年级上册学案 8和9的加减法 西师大版数学一年级上册学案 8和9的加减法 西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情:5 8和9的加减法
教学目标
通过学习,使学生掌握8,9的加减法的计算方法,在具体情境中进一步体会加法、减法的含义。
在教学活动中,培养学生分析问题和解决问题的能力。
调动学生参与数学学习活动的积极性,培养学生学习数学的兴趣。
重点、难点
重点:掌握8,9的加减法的计算方法。
难点:探究8,的加减法的计算方法。
项目
内 容
1.水果后面藏着几?
2.有关8、9的加减法。
计算加法可以用继续数法和数的组成来计算;计算减法可以用( )数法、数的组成和想加法算减法来计算。
3.说一说,填一填。
表示把两部分合起来,下面的数就是两部分的( )。
(1)左边有5个南...
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![]() ![]() 篇6:人教版一年级数学上册 5.2 8和9的加减法课件(共13张PPT)人教版一年级数学上册 5.2 8和9的加减法课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)6~10的认识和加减法8和9的加减法课题:8和9的加减法难点名称:能根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式,并算出得数(9以内的数)81787126625335441 2 3 4 5 6 77653421导入999991899812772633645541 2 3 4 5 6 7 89987654321导入一共有几量小汽车?3 + 5 = 85 + 3 = 8你在图中看到了什么,请把你说一说.853知识讲解还剩几辆小汽车?8...
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大致详情:(共14张PPT)人教版一年级数学上册8和9的加减法一、自学指导水果后面藏着几?286693594385792第一关:哪两个数合起来是8 连一连1 4 5 26 3 7 4第二关:开火车从左往右观察从右往左观察5+4=99-5=44+5=99-4=5看图列出两道加法算式和两道减法算式4596+2=8你们会填吗?填一填。8622+6=8-2=8-6=862你是怎样想的?三、探究新知8-4=4+4=84想一想。可以想:8445+3=8,3+5就一定等于8吗...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版一年级数学上册 5.2 8和9的加减法课件(共19张PPT)人教版一年级数学上册 5.2 8和9的加减法课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人教部编版一年级数学上册第五单元72复习引入866933859花的后面藏着几?2看谁算的又对又快7-4=36+1=5-3=4+2=7260+3=32+2=4-2=6-2=424看图你能提出什么问题呢? 可以列出哪些算式?5+3=3+5=8-5=8-3=你是怎么计算的?探索新知12345678方法一:数数法83+5=5+3=8方法二:摆小棒853方法三:数的组成探索加法算法38-3=8-5=5方法一:数数法51234867方法二:摆小...
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Tags:一年级,数学,加减法,教学,视频
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