篇1：部编道德与法治一年级下册 集体备课记录（表格式）部编道德与法治一年级下册 集体备课记录（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课记录表学 科： 道德与法治 备课组： 道德与法治 记录人：备课时间 第 一周 星期 地 点课题及课时 第一单元教学计划 主备人参加人员内 容 主备教师教学设计 议课记录一、主备人说课 教学目标 1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。 2.注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。 3.能正确掌握清理身体各部位...
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   篇2：小学语文一年级下册 第二单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第二单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“心愿”这一主题，选编了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》和《四个太阳》四篇课文。《吃水不忘挖井人》讲述了毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们吃水难的问题，乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立碑纪念的故事。《我多想去看看》抒发了儿童向往了解外面世界的美好心愿。《一个接一个》表达了儿童心情的变化及对快乐的期待。《四个太阳》表达了儿童想让世界更美好的心愿。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)吃水不忘挖井人 2 1.认识49个生字和5个偏旁，读准1个多音字，会写27个字和3...
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 篇3：一年级下册数学全册教案一年级下册数学全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：※莲花小学※第一单元：认识图形（二）单元教学计划一、单元内容及简析认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。二、单元教学目标1.知识与技能目标：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。2.过程与方法目标：通过观察和实际操...
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     篇4：小学语文一年级下册 第六单元 统整备课教案小学语文一年级下册 第六单元 统整备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“夏天”这个主题编排了《古诗二首》(《池上》《小池》)、《荷叶圆圆》、《要下雨了》3篇课文，从不同角度描绘出夏天的特点，让我们感受到夏天的美好。《古诗二首》编排了两首古诗，描绘了夏天的美景；《荷叶圆圆》表达了夏天的情趣；《要下雨了》通过童话的方式说明了夏天的气象常识。课文编排既有传统文化的渗透，又有儿童情趣的渲染，语言优美而充满想象，行文简洁而富有韵律，适合儿童诵读和积累。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)古诗二首 2 1.认识本单元36个生字和1个偏旁，读准1个多音字，会写21个字。...
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 篇5：小学语文一年级下册 第七单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第七单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第七单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元围绕“习惯”这个主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》4篇课文。4篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成：《文具的家》是让学生学会管理自己的文具；《一分钟》是时间意识的渗透，让学生逐步学会管理时间；《动物王国开大会》让学生明白通知事情时，要把重要的内容说清楚、说完整；《小猴子下山》则渗透了做事情要有目标意识。本单元课文贴近学生的生活，故事情节充满童趣，语言通俗易懂，文中丰富的插图能激发学生的阅读兴趣。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)文具的家 2 1.认识51个生字...
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 篇6：小学语文一年级下册 第三单元统整备课 教案小学语文一年级下册 第三单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元·课文 单元统整备课单元内容概说本单元以“伙伴”为主题，编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》3篇课文，其中前两篇是童话，后一篇是儿童诗。这些课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处，把生活中常见的伙伴之间的相处通过生动的故事情境和朗朗上口的诗歌语言加以展现，不直接告诉学生道理，而是让学生在朗读和感受中细细体味。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)小公鸡和小鸭子 2 1.认识33个生字、4个偏旁，读准4个多音字，会写20个生字。 2.正确、流利地朗读课文，读好“不”的变调。 3.学习联系上下文...
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 篇7：小学数学冀教版一年级下册第2单元 认识钟表 备课教案小学数学冀教版一年级下册第2单元 认识钟表 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第2单元 认识钟表
第1课时 认识整时
【教学内容】
教材第7页及第8页例1和练一练第1,2,3题。
【教学目标】
1.结合学生熟悉的事例,经历在生活经验的基础上初步认识钟表的过程。
2.会看整时,知道分针指着12,时针指着几就是几时。
3.积极参加交流活动,感受时间与生活的密切联系。
【教学重点】
知道钟表在生活中的作用,会看整时。
【教学难点】
使学生会看整时。
【教学准备】
PPT课件、实物钟。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师出一个小谜语,请大家来猜猜。
小小骏马不停蹄,
嘀嘀嗒嗒不...
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     篇8：人教版小学数学一年级下册期末测试题（C）（内容：全册）（含答案）人教版小学数学一年级下册期末测试题（C）（内容：全册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学一年级下册期末测试题（C）（内容：全册）参考答案一、填空题。（每空1分，共19分）1．一个数从右起，第二位是（ 十 ）位，读数和写数都要从（ 高 ）位起；由9个十和2个一组成的数写作（ 92 ）。2．在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。3．用6、0、3和8四个数字中的两个，组成最大的两位数是（ 86 ），组成最小的两位数是（ 30 ），这两个数相差（ 56 ）。4．找一找规律，填一填...
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 篇9：人教版小学数学一年级下册综合练习题（C）（内容：全册）（含答案）人教版小学数学一年级下册综合练习题（C）（内容：全册）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第二学期人教版小学数学一年级下册综合练习题（C）（内容：全册）班级：_______________ 姓名：_________________ 座号：_________________一、填空题。（每空1分，共19分）1．一个数从右边起，第三位是（ ）位，读数和写数都要从（ ）位起；一个两位数，十位上是9，个位上是2，这个数写作（ ）；读作（ ）。2．少先队员的红领巾是（ ）形的，国旗...
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 篇10：统编版一年级下册语文第五单元统整备课 教案统编版一年级下册语文第五单元统整备课 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元·识字 单元统整备课单元内容概说本单元由《动物儿歌》《古对今》《操场上》《人之初》 4篇课文组成，旨在通过集中识字的形式，完成识字任务。教材编排的识字形式丰富多样，特色鲜明，贴近学生的生活。《动物儿歌》是活泼生动的童谣，运用学生熟悉的小动物的名称和生活习性带出生字；《操场上》以图文并茂的形式表现学生的校园生活，引导学生看图学词学句；《古对今》和《人之初》则以通俗凝练的韵语带出识字内容，渗透传统文化的精华。语文要素布列(要素在课文中并列分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(素养要点)动物儿歌 2 1.认识49个生字和1个偏旁，会写28个字。 2.正确、流利地朗读课文；学习用...
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 篇11：小学数学冀教版一年级下册第6单元 认识图形 备课教案小学数学冀教版一年级下册第6单元 认识图形 备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6单元 认识图形(二)
第1课时 认识长方形和正方形
【教学内容】
教材第66,67页的例题及第68页练一练第1,2,3,4题。
【教学目标】
1.经历描立体图形,观察长方体、正方体的表面等直观认识图形的过程。
2.能辨认长方形、正方形,初步了解长方体、正方体6个面的特征。
3.体验长方形、正方形与长方体、正方体的关系,发展初步的空间观念。
【教学重点】
从实物抽象图形,能描述出各图形的特征。
【教学难点】
体会“形”与“体”的联系。
【教学准备】
PPT课件、长方体、正方体模型。
教学过程
教师批注
一、创设情境,激发兴趣
玩积木分类:挑一挑,...
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    篇12：人教版一年级下册数学全册思维导图人教版一年级下册数学全册思维导图资料可供全国地区适用。
大致详情：2
知识树
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  篇13：冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学音乐一年级下册教学工作计划一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美，创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析:本学期我继续担任一年级的音乐老师。他们活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守...
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   篇14：统编版三年级上册道德与法治全册备课统编版三年级上册道德与法治全册备课资料可供全国地区适用。
大致详情：集智备课章丘区刁镇学区学校三年级 道德与法制 学科姓名学期教学计划一、学生基本情况：本年级共有3个班。学生有良好的学习习惯：上课能认真听讲，踊跃发言；能按时完成任务。思维能力、口头表达能力都具有一定的水平。喜欢上品德课，热爱祖国，热爱人民，自尊、自强，有远大志向。小组成员各司其职，基本能够完成研究学习成果，并形成理论性的安全知识，并逐渐学会互相评价。多数同学能够在课前按照老师的要求进行资料的搜集，能够积极参与其中，表达自己的观点，认真倾听他人的意见。了解并掌握教材中所涉及的知识和技能，并在生活中灵活应用。培养学生主动学习、互相学习的意识和习惯，做学习的小主人.使多数学生能够通过自...
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   Tags：一年级,下册,数学,全册,备课
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