篇1：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.2校园里的动物 课件（ 16ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.2校园里的动物 课件（ 16ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)xiào yuán li de dònɡ wù2 校园里的动物ɡǒu狗māo猫wǒ men zhōu wéi shēnɡ huó zhe xǔ duō dònɡ wù我 们 周 围 生 活 着 许 多 动 物wǒ men zhōu wéi shēnɡ huó zhe xǔ duō dònɡ wù我 们 周 围 生 活 着 许 多 动 物mì fēnɡ蜜 蜂hú dié蝴 蝶wǒ men zhōu wéi shēnɡ huó zhe xǔ duō dòn...
图片详情：
  篇2：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共19张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)·教科版一年级下册科学课件·给物体分类【教材分析】本课是教科版一年级下册《我们周围的物体》单元的第4课。学生通过前面的学习，初步了解物体有很多特征，这些特征可以描述为大小、轻重、光滑度、颜色、形状等。通过学习，一方面使学生更清晰有序地了解物体的各种特征，另一方面通过学生科学地观察、描述之后进行科学的分类，了解分类是科学研究的重要方法。同时，帮助学生掌握分类方法，明确分类标准的细化是准确分类的要素。通过开展“分类”这一科学研究方法的学习和实践，帮助学生解分类的意义以及分类的方法，对学生学习科学和培养科学素养具有很重要的意义。【学生分析】在日常生活中,学生早就在无意中...
图片详情：
   篇3：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共17张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)ɡěi wù tǐ fēn lèi4 给物体分类2022新教材教科版一年级科学下册复 习：说 一 说 下 列 树 叶 各 有 什 么 特 点。fù xí shuō yì shuō xià liè shù yè ɡè yǒu shén me tè diǎn尝 试 根 据 它 们 的 特 点 进 行 分 类。chánɡ shì ɡēn jù tā men de tè diǎn jìn xínɡ fēn lèi挑战第一关请你帮超市管理员将下面的食品分类。挑战第一关请你帮超市管理员将下...
图片详情：
    篇4：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.6给动物分类 （课件 11ppt）教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.6给动物分类 （课件 11ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)17给动物分类01 导入狗蝴蝶鸡蚂蚁鲫鱼蜗牛老虎喜鹊我们知道的动物蛤蚯蚓吓你一大跳！动物王国中动物种类纷繁复杂，至今为止人类发现了150多万种动物，为了方便研究，科学家对动物进行了分类聚焦如何给动物分类？标序号选择物体的一个特征分类狗蝴蝶鸡蚂蚁鲫鱼蜗牛老虎喜鹊蛤蚯蚓1、请你给下面的动物卡片标上序号。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩探究探究2.自己确定一份分类标准，给动物分成两类。我按照是不是生活在水里分的。按照有没有脚，我分成两类。探究3. 交流结果，填写记录单我们有哪些给动物分类的方法？...
图片详情：
   篇5：教科版（2017秋）科学一年级下册 动物 复习（课件23ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 动物 复习（课件23ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)动物 复习课件狗猫分类特点观察物体反应按生活环境动物知识网络环境运动……蚂蚁特征按外在特征按运动方式…………常见动物1.我们知道的动物选择一种动物，至少说出它的四个特点。金鱼蚂 蚁蜗 牛蝴 蝶兔 子喜 鹊标 本哪些是动物？2.校园里的动物哪些会是校园里的动物？蝴蝶麻雀蜜蜂公鸡狗蜗牛天牛蜈蚣螳螂1.到哪些地方找动物？天空、大树、草丛、花朵、墙壁、泥土……2.需要带上哪些物品？棉签、放大镜、活动手册、笔……3.怎样统计记录动物？画简图。寻找校园里的动物——前期准备3.观察一种动物...
图片详情：
     篇6：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共23张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)观察一瓶水教科版一年级下册科学课件【教材分析】本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的第5课，是在学生掌握了基本的观察方法，了解了物体是有重量、形状之后学习对水的观察和描述。本课的学习主要分为两个活动;1、回顾上册学习过的科学观察方法。2、观察比较水、洗发液和黄豆的特征，记录并描述观察结果。通过两个活动，一方面使学生进一步学习用眼看、鼻闻、手摸等观察方法认识水无色、无味、透明的特征，另一方面使学生了解水是会流动的，并且无固定形状的特征。【学情分析】经过本学期前四课的学习，学生已了解了一些常见物体在颜色、重量、形状、材料等方面的不同。在第4课还学习了根据物体不同的特...
图片详情：
   篇7：苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT)苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头》说课 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《石头》说课稿苏教版（2017）小学科学一年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头与泥土》单元的第1课《石头》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《石头》是新教材苏教版（2017）小学科学二年级下册第一单元《石头与泥土》的第一课。本课以观察和描述为核心，联系生活，认识石头的特征。课文...
图片详情：
    篇8：教科版（2017秋）科学一年级下册 6. 给动物分类课件（课件17ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 6. 给动物分类课件（课件17ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)给动物分类教科版一年级下册第二单元第6课蛞蝓蛤它也叫鼻涕虫，软体动物，用腹足爬行，生活在潮湿的地方，吃蔬菜或瓜果的叶子，对农作物有害。蛤蜊，也是软体动物，属于贝类。用斧足以翻跟头的方式滚进海里，肉质鲜美，被称为天下第一鲜。我的分类标准是:有脚的没有脚的有没有脚我的分类标准是:会飞的不会飞的会不会飞我的分类标准是:是昆虫不是昆虫是不是昆虫再把动物摆在白板的两边一会儿每个小组将拿到一个磁性白板小组讨论并写下分类标准你们的分类标准不要跟老师分的一样哦游戏规则分类摆一摆珍爱生命保护动物再见公主岭市岭西小学校视觉识别系统VIS...
图片详情：
    篇9：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共21张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.4 给物体分类课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)冰墩墩和雪容融到超市想买酸奶，你们能帮帮她，如何快速准确的找到酸奶吗？一、聚焦饮料区水果区粮油区零食区奶制品区一年级下《我们周围的物体》1.4 给物体分类我们怎样给物体分类？聚焦任务一：观察物体观察物体的特征观察方法观察物体的特征颜色、形状、大小、是否透明……气味粗糙程度、软硬、轻重……乒乓球大木块塑料块橡皮泡沫块塑料杯小木块小螺母大螺母二、探索任务二：给物体编号乒乓球大木块塑料块橡皮泡沫块塑料杯小木块小螺母大螺母12345678二、探索9实验要求及活动手册记录在《活动手册》第...
图片详情：
   篇10：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共20张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5观察一瓶水 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)瓶子里是什么？2关于水你都知道什么？1.水占人体体重的60%-70%2.水对于动植物的生长非常重要3.在大自然中最常见的水有三种状态：冰、水、水蒸气《观察一瓶水》1.5 观察一瓶水教科版一下《我们周围的物体》单元看颜色、是否透明、是否流动、形状会改变吗闻扇闻摸黏度大小你学过哪些方法来观察物体？手—摸鼻—闻感觉器官耳—听口—尝活动1：比较水和洗发液活动手册第1面轻重3.观察完，及时整理材料。温馨提示1.先看一看，再闻一闻，最后摸一摸。2.边观察边记录。看一看无颜色、透明乳白色、不透明能流动没有气味有明显的香味闻一...
图片详情：
    篇11：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件10ppt）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件10ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)5.观察鱼小溪池塘大河大海一、聚焦在小溪、池塘、大河和大海中都生活着鱼。二、探索1.鱼的身体是什么形状的？2.鱼的身上长着什么？3.安静观察后把鱼画下来。三、研讨：鱼的身体特征头躯干尾嘴眼睛鳃鳞片鳍整体局部鳍（qí）胸鳍（2片）腹鳍（2片）臀鳍（1片）尾鳍（1片）背鳍（1片）鳃（sāi）鳃四、拓展：鱼的内部有什么结构比一比鲫鱼和蜗牛的身体，它们有什么不同之处？002hud yi hud yu de shen ti画一画鱼的身体。WOguan cha deyu我观察的鱼ri ql日期：52心...
图片详情：
  篇12：科学 一年级下册 “无处不在”的重力 拓展课 课件（共23张PPT+视频）科学 一年级下册 “无处不在”的重力 拓展课 课件（共23张PPT+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)“无处不在”的重力“无处不在”的重力wú chù bù zài de zhòng lì[视[视频]频]力聚焦jù jiāo体验活动原地跳高yuán dì tiào gāo能跳多高？néng tiào duō gāo能停在空中？néng tíng zài kōng zhōngtǐ yàn huó dòng力shì shén me shén qí de lì liàng bǎ wǒ men lā huí dì miàn重力zhòng lì是什么神奇的力量把我们拉回地面？关于重力，你知...
图片详情：
     篇13：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 课件（共9张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.5 观察一瓶水 课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)春江水暖鸭先知水与我们的生活息息相关观察水今日学习目标1、认识水的特征2、观察水与其他物体的异同。聚焦我们的生活离不开水，水有什么特征呢？探究观察一瓶水和洗发液，利用看、闻、摸等方式判断它们有哪些相同和不同？观察实验一探究将小木块装进杯子，观察木块与水有哪些不同？木块的形状水的形状...观察实验二研讨1.我们可以从哪些方面描述水的特征？2.词汇：颜色、气味、形状、是否透明，是否流动。上述每个词汇对应的观察方法是什么？课后挑战收集不同情景下的家庭用水，观察并说一说它们的特征。（提示：淘米水、洗头后的水等）下课啦！22一北头附中台州...
图片详情：
    篇14：教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件9ppt+音频）教科版（2017秋）科学一年级下册 5. 观察鱼 （课件9ppt+音频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)《观察鱼》12口眼√√昵图网nipic.com/kofboy99+10Coc⑧8iǎoyu ti jian dan小鱼体检单banxing ming()班第组姓名：ti jian tu1、体检图：Suin cha qian3uan cha hou观察前观察后tythua wanzheng zhen shi ji lu(贴一贴)(画完整、真实记录)ti jian bao sao2、体检报告：wo suin cha dao yu shi kaoyun dons deyon8shǒu bi hua yi xia(1...
图片详情：
  篇15：教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.1 我们知道的动物 课件(共19张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 2.1 我们知道的动物 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我们知道的动物— 教科版一年级下册科学课件 —【学情分析】一年级学生对有生命的动物有着天生的兴趣，从他们开始运用感官观察和探知世界的那刻起，会动、会叫、会呼吸、会生长的动物就是最能引发他们关注的对象。通过电视、书本、家长讲解、参观动物园等渠道，他们对动物生长、运动、进食、呼吸、繁殖等有了一定的认识，但往往比较模糊。在科学技能上，虽然经过一个学期的科学课程的学习，学生的观察与描述能力有了长足的发展，但在表达的准确性上仍然欠缺。而动物更加复杂多样的外部特征及“会运动”的特征，使学生在观察和描述时会遇到不少困难。这意味着一年级的学生更难以概括出动物的共同特征。因此教师对观察...
图片详情：
  篇16：苏教版（2017）小学科学一年级下册《玩泥巴》说课 课件(共39张PPT)苏教版（2017）小学科学一年级下册《玩泥巴》说课 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)《玩泥巴》说课稿苏教版（2017）小学科学一年级下册大家好，今天我说课的内容是新教材苏教版（2017）小学科学一年级下册《石头与泥土》单元的第2课《玩泥巴》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《玩泥巴》是新教材苏教版（2017）小学科学二年级下册第一单元《石头与泥土》的第二课。本节课通过学生动手感知，通过采集泥土、筛泥土，引...
图片详情：
    篇17：苏教版（2017秋）一年级下册科学课件-3.7 找空气 （课件共9张PPT）苏教版（2017秋）一年级下册科学课件-3.7 找空气 （课件共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)一年级下册科学第7课《找空气》苏教版出版社怎样让口袋撑的鼓鼓的？一种看不见摸不着的东西可以让口袋撑起来哪些地方可以让口袋撑起来？怎样把袋子里的东西放出来？1、弄一个洞对着脸吹。2、塑料袋口装一个哨子。3、压入水中放出来。1、一边做一边观察。2、洒在桌面上的水及时清理干净。3、做完实验后将物品放回原处。实验要求：发现 … ... 这说明 … ...做一做：憋气活动视频2人类不能离开空气。你有什么想说的？Nzhao kong qi·7找空气ni zai zhe xie di fang zhao...
图片详情：
  篇18：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.3认识物体的形状 课件（共22张PPT）教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.3认识物体的形状 课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)·教科版一年级下册科学课件·认识物体的形状【学情分析】经过前两课的学习，学生已经知道了物体具有一定的特征(如:颜色、形状、大小、轻重等)。整个一年级阶段，学生需要认识物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗精程度、形状等。对一年级学生来说，体积过于抽象，他们可以通过关注更为具体的特征形状、大小等建立起对体积的初步认识。本课利用物体形状不同引导学生认识到物体体积不同，学生对形状这个词并不陌生，他们在一年级上册的数学学习中，已经知道了物体的许多形状，如正方体、长方体、球形等，所以本节课对这些形状的认识不再展开。【教学目标】科学知识概念目标1.认识到许多物体具有固定的形状，形状...
图片详情：
     篇19：教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.1.发现物体的特征 课件(共24张PPT)教科版（2017秋）科学 一年级下册 1.1.发现物体的特征 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)发现物体的特征— 教科版一年级下册科学课件 —【教材简析】《发现物体的特征》是教科版一年级科学下册《我们周围的物体》单元起始课。我们周围存在着各种各样的物体。这些物体是物质存在的具体形式。小学生需要从发现物体的特征开始认识各种材料，再从物质的角度认识物质世界，这个过程是符合他们的认知需要和年龄特点的。在这一课，学生将通过观察和描述特征来探究常见的物体，利用感官观察6种常见的物体，初步学习用对比的方法来观察、描述并记录物体的基本特征。【教学目标】1.科学概念目标我们的周围存在着很多物体，物体具有形状，大小，轻重等特征。2.科学探究目标用各种感官观察和描述不同的...
图片详情：
   Tags：科学,一年级,下册,全套,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
