篇1：人教版 音乐一年级下册 （全册教案）人教版 音乐一年级下册 （全册教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：_学年_第二__学期科目：音乐年级：一年级备课人：日期：课程表星期节次星期一星期二星期三星期四星期五1234午休5678伊宁市园艺场学校作息时间表节次冬季夏季备注10︰00—10︰2010︰00—10︰20第一节10︰30—11︰1010︰30—11︰10第二节11︰20—12︰0011︰20—12︰00眼保健操与阳光体育大课间12︰00—12︰3012︰00—12︰30第三节12︰30—13︰1012︰30—13︰10第四节13︰20—14︰0013︰20—14︰00午休第五节15...
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     篇2：人教版 一年级下册音乐 全册教案人教版 一年级下册音乐 全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题：红眼睛绿眼睛
授课时间： 年 月 日
教学目标：
知识与技能
学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，能准确的“唱”好四分休止符。
过程与方法
通过音乐游戏“红灯停绿灯行”，感受休止符的作用。
情感态度与价值观
根据“红牌”“绿牌”提示，学生能在心里默唱歌曲《红眼睛绿眼睛》片段。
教学重点：在演唱歌曲过程中，能够体现四分休止符在歌曲中的作用。
教学难点：由有声的演唱过渡到无声的演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的。
教学方法：讲解法、引导法、练习法
学习方式：自主探究与合作学习相结合。
教学资源：多媒体课件
教学过程：
前提测评：一起唱国歌
二、导入新课
师：同学...
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   篇3：冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划冀教版小学音乐一年级下册全册教案+教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：冀教版小学音乐一年级下册教学工作计划一、指导思想音乐教学需要师生共同来塑造、表现、创造音乐美，创设充满音乐美感的课堂环境。在新课标教育思想的指导下，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。教学内容应重视与学生的生活经验相结合，加强音乐课与社会生活的联系。音乐教学要面向全体学生，注重个性发展，重视学生的音乐实践和音乐创造能力的培养。二、学情分析:本学期我继续担任一年级的音乐老师。他们活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一学期的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守...
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   篇4：新人教版一年级下册音乐全册教案新人教版一年级下册音乐全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 红灯停 绿灯行
《红眼睛 绿眼睛》教学设计
（唱歌课）
一、教材分析
《红眼睛 绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻，形象地概括了“红灯停、绿灯行”的交通规则，易为学生所接受。歌曲为五声宫调式，结构方整。由上、下两个乐句构成。上句为四个小节，下句除第四小节稍作变化外，还增加了两个小节作为扩充，完满地结束全曲。
交通安全和学生日常生活有着十分密切的关系，本课以学生耳熟能详的交通术语“红灯停、绿灯行”作为教学切入点，使音乐与社会常识水乳交融。通过让学生观察红灯停、绿灯行，认识生活中常见的交通信号、标志、标线，掌握相关的社会行为规则。
二、教学目标
1. 准确地演...
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     篇5：一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠人教版一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：粉刷匠教学设计一、说教材（一）教材分析《粉刷匠》是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲，歌曲采用了四二拍。歌曲只用了五个音，由四个规整的乐句构成。通过由五个唱名（do、re、mi、fa、sol）组成的短小严整的一段体式，轻松风趣的旋律与幽默诙谐的歌词相结合，生动形象地表现了小粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我劳动的精神。从而教育学生热爱劳动以及乐观向上的精神。（二）学情分析一年级学生从整体的水平看相差不是特别明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以，但是部分学生在音乐的听觉上稍有差异。因此对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。二：教学目标1、认知目标：感受歌曲轻松...
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 篇6：一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠人教版一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《粉刷匠》教学设计教学目标:引导学生准确有感情地演唱《粉刷匠》；通过表演《粉刷匠》感受劳动成果带给人们的喜悦。知识与技能:1.能够用快乐的歌声表现歌曲欢快的情绪。2.能律动表演歌曲。情感与态度:通过本课的学习,进一步感受劳动的愉快教学重难点:重点:有感情的演唱歌曲难点:能准确的演唱歌曲教具准备：多媒体课件、图片、画纸。教学流程：一、导入新课1、猜一猜：师：同学们在学习新课之前我们一起来猜个谜语好不好？提问：两棵树，十只叉。不长叶，不开花。吃饭劳动全靠它？这是什么？生：手师：对，这就是我们的双手，我们的这双手可以做很多很多事情下面和老师一起看看这些小朋友他们...
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  篇7：人教版一年级下册音乐教案 （表格式）人教版一年级下册音乐教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元教学说明一、教学内容：本单元由唱歌《红眼睛 绿眼睛》 《“对不起” “没关系”》和《小蚂蚁》；读童谣《做个好娃娃》和表演唱《小胖胖》组成。二、教学目标知识目标：进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，在各项音乐活动中为学生提供多方面的音乐感受；能力目标：培养学生良好的歌唱习惯，培养学生的内心节奏感；情感目标：帮助学生了解和熟悉小学生行为规范，自觉遵守社会公共道德。三、教学重点、难点：引导和训练学生具有稳定的内心节奏感及用心歌唱的能力，能准确地休止和接唱。如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。四、教具准备：图片...
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    篇8：人教版一年级下册美术 全册 教案人教版一年级下册美术 全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容 第1课 影子的游戏 课 时 1课时教学目标 知识与技能：简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征，绘画出有创意的作品。过程与方法：通过教学活动，引导学生了解如何绘画影子的特点，运用绘画或剪贴等方法创作作品，并由创意。情感、态度和价值观：通过影子的游戏，学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点，乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在，了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师：课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生：美术工具材料，收集与影子有关的艺术表现形式资料。教 学 过...
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  篇9：人教版一年级下册音乐 我的音乐网页（课件13ppt）人教版一年级下册音乐 我的音乐网页（课件13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我的音乐网页活动：音乐乐园同学们，这个学期的学习就要结束了。让我们走进音乐乐园，听听优美的乐曲，唱一唱好听的歌曲，放松一下心情。选唱：请你唱首歌吧粉刷匠我和星星打电话公鸡和母鸡——选自《动物狂欢节》管弦乐合奏蚱蜢和蜻蜓——选自芭蕾舞剧《灰姑娘》管弦乐合奏猜调管弦乐合奏谢谢欣赏N快乐的罗境姑地小动物唱歌早处址和小复说异玩具兵进行曲小星星无长出跳国岸由的小猫h松性的小早乃的乃快乐小骨向春之1=C2中速欢快地答可词曲39513451345i765--小社鸭小杜鹏，我们请你唱首歌，35i55i53...
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    篇10：一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠 人教版一年级下册音乐教案 我的音乐网页：选唱 粉刷匠 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学音乐《粉刷匠》教学设计教学目标：1、在学习歌曲《粉刷匠》的演唱中交流情感，培养学生的合作意识。动手能力、创新能力，能听音模唱旋律。2、引导学生在教学活动中体验劳动的快乐，领悟劳动最光荣的道理。树立爱劳动的意识。教学重点：能够用轻松愉快的声音有感情地演唱歌曲《粉刷匠》，并参与表演。教学难点：感受劳动的愉快，发挥想象分组合作进行音乐游戏。教学过程：一、课前常规训练听音乐进教室（采蘑菇的小姑娘）发声练习。（手势音阶模唱）体态律动（看图拍手）训练典型节奏 XX XX XX X- XX XX X- (模仿小动物叫声拍手)二、导入新课：1、导入课题：谜语 两棵小树十个杈。不...
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 篇11：一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天举行音会》教学设计教材分析：这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲。跳动的节奏、流畅的旋律，描绘了一幅充满生机的春色图景，象声词编织了一曲动听的“春天交响曲”。歌曲为2|4拍，带再现的二段体结构。每段各有四个乐句。第一段：第一、第二句分别运用了和弦分解式及模进的手法，曲调欢快活泼，曲中的八分休止符的巧妙运用，形象的表现了春雨唱歌、春风弹琴时的欢乐情景，充满生机和活力。第三乐句是第一乐句旋律的变化重复，第四乐句全部以八分音符构成，旋律与歌词是一字一句的结合，形象的表现了春水鼓掌发出阵阵欢笑的形象。第二段：从第五乐句开始，第五乐句也第六乐句每句为3小节，曲调的模进、十六分音符的节奏运用及六度...
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   篇12：一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教案教学目标：1．让学生在音乐活动中大胆表达，善于交流，领略合作的愉快，培养他们的合作精神和艺术实践能力。2．建立平等、和谐的师生关系，培养学生的创造力、想象力、表现力，展示自己的音乐才能以及对美的追求。3．通过开展音乐活动，引导学生从日常生活、周围的环境中，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。教学重难点；使学生能用动听的歌喉、自制的打击乐器和丰富的想象力表现歌曲的艺术形象。教学准备：课前让学生自制乐器，收集有关春、春雨的资料（如儿歌、诗、成语、短文），画笔。师准备双响筒、手鼓、沙锤、串铃等。教学过程：一．创设情境，感受春天师： 大家准备好了吗？我们开始上...
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  篇13：一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教案教学目标：1. 欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快、活泼的情绪；能随录音哼唱歌曲；能用声势动作和打击乐器参与歌曲表现。2. 能与同学合作，用人声或其他声音材料表现春天的场景。教学重难点；使学生能用打击乐器和丰富的想象力表现歌曲的艺术形象。教学准备：课前让学生,观察春天的变化师准备响板、手鼓、沙锤、串铃等。教学过程：一、导入师：孩子们好！生：老师好！师：请跟着音乐，有节奏的模仿老师的动作。律动操：《春晓》师：孩子们你们知道歌曲的名称吗？（春晓）这首歌描绘的是什么季节？生：春天。师：同学们喜欢春天吗？生：··师：春天是个多彩的季节，万物苏醒，...
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  篇14：一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教学目标：1.欣赏歌曲《春天音乐会》，感受歌曲轻快、活泼的情绪；能随录音哼唱歌曲；能用声势和打击乐器参与歌曲表现。2.能与同学合作，用人声或其他材料表现春天的场景。教学重点：欣赏《春天音乐会》，感受歌曲轻快、活泼的情绪。教学教学难点：能与同学合作，能用声势或打击乐器参与表现歌曲。教学过程：1.导入（师生跟随音乐做简单律动）。春天到了，植物生长了，冬眠的小动物们苏醒了也要出来活动了，现在我们也来随着音乐也来活动活动吧！今天老师带来了一首关于春天的歌曲《春天音乐会》。2.欣赏歌曲（1）初步聆听歌曲感受歌曲的情绪。（2）再次聆听歌曲师：歌曲中，有哪些声音参加了春...
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 篇15：一年级下册音乐教案 第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案 第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教学设计1、 教学目的1、通过歌曲《春天举行音乐会》中的音乐形象，使学生感受春天的生机，激发学生对春天的喜爱。2、学生演唱时能表达出欢快、活泼的情绪。3、在理解春的形象的基础上，模仿大自然的声响，培养学生丰富的想象力和创造力。2、 教学内容 学习歌曲《春天举行音乐会》3、 教学重难点1、让学生领悟歌曲的音乐形象，有感情地演唱歌曲2、能够有创造地表现歌曲，模仿大自然的声音。4、 教具准备 课件 电子琴 录音机等五、教学过程：（一）课堂常规练习师生问好（二）感受春的气息（意图：通过描画春天的美景来激发学生对大自然的热爱之情。）1、师...
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  篇16：一年级下册音乐教案 第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案 第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：春天音乐会教学目标：1.聆听音乐《春天音乐会》，感受春的竟境。2.用自然的声音，有表情地跟欣赏音乐歌曲《春天音乐会》，能用声势动作表现。3．通过开展音乐活动，引导学生从日常生活、周围的环境中，培养学生感受美、表现美、创造美的能力。教学重难点；使学生能用声势动作表现歌曲的节奏。教学准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，感受春天音乐问好！1．猜春天同学们，草儿青又青，花儿笑呀笑，柳树穿上新衣袍，大家说什么季节到了？（对，是春天）春天太美了，不如让我们在这儿举行个春天音乐会吧？ （板书课题）我就是主持人春姑娘，让我带大家一起去感受春天、表现春天、创意春天好吗？大家随着我的...
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 篇17：一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版一年级下册音乐教案第二单元 欣赏 春天音乐会｜人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《春天音乐会》教学设计课题：《春天举行音乐会》 单位：九龙中心小学小学 授课人：纪雯教学目标： 1、 学生去模拟雨声、风声、雷声和水声，让他们对声音的强弱对比有一个鲜明感受，更好地表现歌曲的强弱。 2、能够用欢快、活泼的情绪，有感情地表演《春天举行音乐会》。 3、能够用不同的形式分组表现歌曲，激发学生创作的欲望和集体合作精神。 教材分析： 这是一首曲调欢快活泼的儿童歌曲，2/4拍一段体结构。曲调内容欢快活泼，节奏跳动，旋律流畅，描绘了一幅充满生机的春色图景。作者形象的将自然界中美妙的声音用人声描绘了出来，形象地表现了春雨唱歌，春风弹琴时欢乐的情景，充满了生机和活力；还形象地表现了春水鼓掌发...
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