一年级下册数学教案及教学反思-6.1 百数表 ▏沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:百数表教学目标:认识百数表。通过观察、比较,归纳出百数表中数的大小规律和位置规律。能用百数表中数的规律找出数字。学会观察、比较、对应等总结规律的基本方法。教学重点:通过观察、比较,归纳出百数表中数的大小规律和位置规律。教学难点:理解、应用位置规律找出数字。教学过程:一、复习引入看到课题,你想到什么?复习百数表的特点:100个小圆片。观察百数表小圆片的摆放方式,理解行与列。二、探究新知1、探究特点百数表也是如此,也有一百个格子,住了一百个数字。第一个是几?1.看看他们是怎么排列的?(展示一行一行排)排到10后,11排在哪儿呢?第二行第一个。这就是百数表。...
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