语文一年级下册口语交际:打电话 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:口语交际《打电话》教学设计教学目标: 1.通过观察发现、实践演练等方法,做到给别人打电话时有礼貌,能先介绍自己,把话说清楚;接电话时认真倾听,听清楚。 2.创设生活情境,让学生灵活运用所学本领,学会打电话,培养良好的口语交际能力。 教学重难点: 借助情境创设,引导学生自主发现打电话的要领,习得打电话的方法,并在交际中灵活运用习得的方法。 教学过程: 创设童话情境,习得打电话的方法 1、出示插图、创设情境:电话铃响了!原来是小熊猫给小猪打电话呢,你们听(播放课件绘本) 小熊猫:喂,大懒猪! 小猪挂断了电话。你们觉得小熊猫的这通电话打得怎么样?(现没礼...
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