篇1:道德与法治一年级下册 1 我们爱整洁 课件(共22张PPT)道德与法治一年级下册 1 我们爱整洁 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)1 我们爱整洁身边的小邋遢你见过哪些不整洁的样子呢?皮皮的故事编故事我该怎么办呢?皮皮该怎么办呢?皮皮的故事保持整洁有办法你还知道哪些保持整洁的方法?这样是爱整洁吗?这样做对吗 1、学生经常咬铅笔。2、玩球后不洗手。3、用手揉眼睛。4、睡前吃东西,不刷牙。5、生吃瓜果也不洗。你拍一,我拍一,讲究卫生要牢记。你拍二,我拍二,专用饮具和手绢。拍手歌你拍三,我拍三,早晚刷牙和洗脸。你拍四,我拍四,睡前不要吃零食。你拍五,我拍五,经常洗澡换衣服。你拍六,我拍六,饭前便后要洗手。你拍七,我拍七,生吃瓜果别忘洗。你拍八,我拍八,...
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大致详情:(共15张PPT)PPT模板:www./moban/ PPT素材:www./sucai/PPT背景:www./beijing/ PPT图表:www./tubiao/PPT下载:www./xiazai/ PPT教程: www./powerpoint/资料下载:www./ziliao/ 范文下载:www./fanwen/试卷下载:www./shiti/ 教案下载:www./jiaoan/PPT论坛:ww...
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![]() ![]() ![]() 篇3:道德与法治一年级下册 1 我们爱整洁 课件(共22张PPT)道德与法治一年级下册 1 我们爱整洁 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)我们爱整洁在你的脑海中,会想到哪些词语来形容它们呢?这样是爱整洁吗?镜子里的我我们都互相看看自己,再看看周围的其他同学,比较一下,看有什么不同,看一看谁最整洁。边吃边玩,害处大,影响消化,不卫生。娱乐饮食,有分寸,不良习惯,莫要学。这样做好不好边吃边学,要不得,三心二意,学不好。东西吃完,不乱扔,啃咬指甲,细菌多,书桌整洁,心情好。你想把“整洁儿童”花送给谁?下图中有哪些不整洁的现象?头发乱鞋带散开流了鼻涕用手擦脸花了不刷牙红领巾歪了扣子系错了1.看了那么多不整洁的小朋友的图片,同学们有什么感受呢?2.说说看,不整洁又给人...
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![]() ![]() 篇4:一年级上册数学课件-10 探索乐园:找规律_数学绘本 冀教版 (共45张PPT)一年级上册数学课件-10 探索乐园:找规律_数学绘本 冀教版 (共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:阳光灿烂的南国里住着一位坚强的公主。有一天,一只青鸟飞过来丢给公主一封信。?
公主殿下:
我去了乱七八糟魔女之城之后就迷失了回来的方向。只有经过北边的规则之城才能到达乱七八糟魔女之城。用您的智慧和勇气救救我吧。
- 王子-
“什么?王子迷失了回来的方向?”公主在大大的箱子里装
了各种各样的东西。“珠子也装里面,毛线也得装,还有为了以
防万一把染料也装里面。现在往北边的乱七八糟魔女之城出发!”
“嗯,进规则之城的门竟然是锁着的。”坚强的公主摇晃了一下锁头,大怪树摇晃着树枝挡住了公主。“门都没有。这里是绝对进不去的!”“我一定要进去。”
“是吗?那你找找钥匙吧。钥匙就在从...
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大致详情:(共16张PPT)PPT模板:www./moban/ PPT素材:www./sucai/PPT背景:www./beijing/ PPT图表:www./tubiao/PPT下载:www./xiazai/ PPT教程: www./powerpoint/资料下载:www./ziliao/ 范文下载:www./fanwen/试卷下载:www./shiti/ 教案下载:www./jiaoan/PPT论坛:ww...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:我的嘴巴回来了 绘本故事阅读(PPT版)我的嘴巴回来了 绘本故事阅读(PPT版)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:(共13张PPT)布奇情商故事系列我的嘴巴回来了——自我控制4-5岁的孩子正萌发出最基本的自我控制能力,开始能够在成人的实际帮助下控制自己的行为。对于一个孩子来说,最基本的自我控制就是抑制冲动行为,比如想吃零食、想要别人的玩具等等。就像故事里的莫莫,他会许下一个愿望:想吃很多很多的零食。愿望实现时,小孩子自己不会有主动控制的意识,只会冲动地一而再、再而三的扩大自己的愿望。不被控制的愿望一步一步发展,结果,莫莫的嘴巴变得好大好大,变得爸爸妈妈可能都不认识他了。故事里这个让莫莫很难过的结果,形象地告诉了孩子,有些行为是需要控制的。而在生活中,孩子们需要家长的提醒。家长可以制定一些明确的...
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![]() ![]() ![]() 篇7:《猜猜我有多爱你》 绘本故事阅读(PPT版)《猜猜我有多爱你》 绘本故事阅读(PPT版)资料可供深圳市地区适用。
大致详情:(共34张PPT)小兔子要上床睡觉了,他紧紧抓着大兔子的长耳朵。他要大兔子好好的听他说。猜猜我有多爱你。噢,我大概猜不出來。我爱你这么 。多小兔子把手臂张开,开得不能再开。大兔子有一双更长的手臂,他张开来比一比。可是 我爱你 这么多。小兔子想:嗯,这真的很多。我爱你,像我举的這么高,高得不能再高。我爱你,像我举得这么高,高得不能再高。 这真的很高, 小兔子想。 希望我的手臂可以像他一样。小兔子又有一个好主意他把脚 顶在树干上, 倒立起来了。我爱你到我的脚指头那么多。我爱你到我的脚指头那么多。小兔子 笑了起来。我爱你像我跳的这么高,高得不能再高。...
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![]() ![]() ![]() 篇8:一年级上册语文优秀教案 绘本阅读·口语交际《我们做朋友》人教部编版一年级上册语文优秀教案 绘本阅读·口语交际《我们做朋友》人教部编版资料可供全国地区适用。
大致详情:绘本阅读·口语交际我们做朋友 【教学目标】1. 激发孩子的阅读兴趣,从而喜欢上阅读,知道通过观察、猜想、思考、交流的方法读懂绘本故事。 2. 乐意与同学交朋友,知道与人交流时,“看着对方的眼睛”是一种交际礼仪,并能用“分享阅读”等方式引起交流话题。3. 能理解故事的主要内容,能从故事中明白友谊是无价的,每个人都需要朋友、真诚勇敢交朋友等交友之道。【学习重点】1. 简单理解故事传达出的交友之道,激发阅读兴趣,知道通过观察、猜想、思考、交流的方法读懂绘本故事。2. 唤醒交友需求,能用“分享阅读”等方式引起交流话题,?【学前准备】1.多媒体白板课件2.最喜欢的一本绘本、小...
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