篇1:人音版(五线谱)音乐一年级上册1 《袋鼠》教案人音版(五线谱)音乐一年级上册1 《袋鼠》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:科目:音乐 年级:一年级 借鉴名师:使用教师:授课课题 《袋鼠》教学目标 审美感知:在听赏圣桑的管弦乐《袋鼠》《狮王进行曲》《天鹅》的过程中能关注音乐的特点,隐性感受不同音乐情绪塑造的不同音乐形象。 艺术表现:创设不同的音乐情景,让学生主动给乐曲创编结尾,培养学生的音乐想象力,表现力和创造力。 创意实践:能用轻巧而有弹性的声音演唱歌曲《小袋鼠》,在参于各种音乐活动的过程中体验多种评价方式带给自己的乐趣与成功感。 文化理解:对关于动物的音乐作品感兴趣,激发爱护动物、保护动物的情感。教学重点 与难点 教学重点:用轻巧而有弹性的声音演唱歌曲《小袋鼠》;隐性感受不同音乐情绪塑造的不同音乐形象...
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![]() 篇2:一年级上册综合实践活动教案 勤劳的袋鼠宝宝 全国通用一年级上册综合实践活动教案 勤劳的袋鼠宝宝 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:勤劳的袋鼠宝宝 教学目标: 1、鼓励学生大胆地探索蛇皮袋的多种玩法,培养学生参与体育活动的兴趣。 2、通过练习行进跳,锻炼学生的腿部肌肉力量及动作的协调能力。教学重难点在情境游戏中,培养学生团结协作、热爱劳动的情感。教学准备: 1、蛇皮袋人手一只,皮球若干(人数的两倍) 2、红、蓝框各两只。教学过程: 一、开始部分: 师:宝宝们,今天天气真好,跟妈妈一起来做运动吧! 学生随音乐跟着教师锻炼身体。 设计意图:教师以妈妈的身份带领学生倘佯于大自然中,一起随着音乐运动,让孩子们去尽情感受,身体得到了保护,并为下一环节的活动做准备。 二、基本部分 1...
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![]() ![]() 篇3:湘美版 一年级美术下册 8. 袋鼠妈妈的口袋 教案湘美版 一年级美术下册 8. 袋鼠妈妈的口袋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《袋鼠妈妈的口袋》教案
教材分析:本课属于造型表现学习领域,是为了培养学生亲近动物,感受人与自然的和谐之美而设置的课程,可爱的小袋鼠从袋鼠妈妈的“袋子” 里进进出出,这是学生感兴趣的话题,教材中范图以拟人的绘画方式展示了袋鼠妈妈与小袋鼠的各种活动,为学生提供了素材和方法,使学生在了解认识并且掌握袋鼠画法的同时,学会爱护并保护小动物。
一、教学内容:《袋鼠妈妈的口袋》
二、教学目标:
1、了解关于袋鼠的形态、习性特征。
2、能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
3、在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。
三、教学重点:学习袋鼠的形态特征并引导想象。
教学难点:能抓住袋鼠的形态特征进...
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![]() ![]() 篇4:湘美版 一年级美术下册 8. 袋鼠妈妈的口袋 教案湘美版 一年级美术下册 8. 袋鼠妈妈的口袋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级下册《袋鼠妈妈的口袋》
教材分析
《袋鼠妈妈的口袋》是美术一年级下册第8课教学内容,本课属于造型表现学习领域,是为了培养学生亲近动物,感受大自然中超越物种限制的爱,感受人与自然的和谐之美而设置的课程。可爱的小袋鼠从袋鼠妈妈的“袋子”里进进出出,这是学生感兴趣的话题,教材中范图以拟人的绘画方式展示了袋鼠妈妈与小袋鼠的各种活动,为学生提供了想象素材和方法,使学生在了解认识并且掌握袋鼠画法的同时,学会爱会爱护袋鼠,爱护小动物。
学情分析
一年级的孩子刚从幼儿园进入小学,经过一个学期的学习,基本对学校的规章制度,学生的行为准则已经接受,但是注意的稳定性不够,无意注意仍起重要作用。一年级下...
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![]() ![]() ![]() 篇5:湘美版一年级美术下册 8. 袋鼠妈妈的口袋 教案湘美版一年级美术下册 8. 袋鼠妈妈的口袋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《袋鼠妈妈的口袋》
【学情分析】:一年级学生对绘画课非常感兴趣,他们在绘画的时候是那样认真、稚气,充满了孩童气和天真烂漫,课堂上,循循善诱、层层深入,唤起观察拓展、创意表现的激情和欲望,培养学生学习能力?和方法,丰富学生的审美经验,学生的想象基础来源于生活,又不受生活原型的约束,学生可以大胆想象,尽情表现。
【教材分析】:教材中让孩子们抓住袋鼠的基本特征大胆展开想象,启发学生摆脱固定思维的约束,在感知、观察、启发的基础上,学生可天马行空地创想发生在袋鼠妈妈口袋里的趣事,在创作过程中,孩子的想象不受任何约束,充满了乐趣,同时在活动中培养学生亲近动物,感受人与自然的和谐之美。
【授课类型】:...
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![]() ![]() ![]() 篇6:湘美版一年级美术下册 8. 袋鼠妈妈的口袋 教案湘美版一年级美术下册 8. 袋鼠妈妈的口袋 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《袋鼠妈妈的口袋》教学设计
课题
《袋鼠妈妈的口袋》
课 型
造型表现
二次
备课
日期
教 具
PPT课件,袋鼠模块图片,
示范作品
教学目标
了解关于袋鼠的形态、习性特征。
观察,掌握袋鼠的形体特征。
能大胆描绘袋鼠妈妈口袋中发生的趣事,构思新颖有趣。
增强对大自然的生活的关注和情感。
重点难点
大胆想象有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。
教学过程:
一:激趣感知,了解袋鼠。
1:播放儿歌《袋鼠妈妈有个袋袋》,导入课题。
今天,老师给大家介绍一位非常特别的动物,看它是谁?没错,就是我们非常可爱的袋鼠妈妈,下面呢,我们一边...
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![]() ![]() 篇7:湘美版一年级美术下册《8. 袋鼠妈妈的口袋》教学设计湘美版一年级美术下册《8. 袋鼠妈妈的口袋》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:第八课袋鼠妈妈的口袋教学目标:1知识与技能:引导学生认真观察袋鼠,并掌握袋鼠的形体特征。2过程与方法:亲近袋鼠,掌握绘画技巧,能大胆描绘袋鼠妈妈口袋中发生的趣事。3.情感态度和价值观:通过了解认识袋鼠,培养学生亲近动物,感受大自然中超越物种限制的爱,增强学生对大自然和生活的关注和情感。二、教学重点:学习袋鼠的形态特征并引导想象。三、教学难点:能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。四、教学程序:(一)激趣导入1.师:同学们,你们喜欢动物吗?你们都知道哪些动物?生:老虎、狮子等。2.师:今天有一个动物朋友,它要来我们班做客,同学们欢迎吗?让我们一起用掌声请出这位朋友。...
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![]() ![]() 篇8:人音版音乐一年级上册 第4课可爱的动物 袋鼠 课件(共18张PPT)人音版音乐一年级上册 第4课可爱的动物 袋鼠 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)袋鼠の从一粒沙里窥见世界,在一朵野花里窥见天堂,把无限抓在你的手掌里,把永恒放进一刹那的时光。人音版一年级上册音乐课件学情分析一年级的学生天生喜欢好动,注意力容易不集中,因此要抓住学生这一特点,多加引导,激起学生的兴趣。教学目标1、情感目标:通过歌曲表演,激发学生的情感,体会小动物之间母子情深,学会热爱小动物,喜爱小袋鼠,保护小袋鼠。2、知识目标:掌握二分、四分、八分音符节奏。通过新歌的教学,学唱会《小袋鼠》这一首歌。3、能力目标:能充满情趣地演唱《小袋鼠》,能即兴、自由地进行《小袋鼠》歌表演。重点难点体会掌握三个音符,即兴创编歌表演的舞蹈动作。在参与...
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![]() ![]() 篇9:湘美版一年级美术下册《8. 袋鼠妈妈的口袋》教学设计湘美版一年级美术下册《8. 袋鼠妈妈的口袋》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《袋鼠妈妈有个口袋》教学设计教学目标:1、观察、掌握袋鼠的形体特征。2、能大胆描绘袋鼠妈妈口袋中发生的趣事,构思新颖有趣。3、增强对大自然和生活的关注和情感。教学重难点:教学重点:把握袋鼠的形态特征。教学难点:大胆联想,表现有关袋鼠妈妈口袋的趣事。教学准备:教具:课件、袋鼠玩偶、袋鼠帽子学具:水彩笔或油画棒、作业纸教学过程:一:导入新课1、师:同学们你们喜欢小动物吗?今天有个小动物特别喜欢你们,想和你们做好朋友,我们掌声把他请出来!展示袋鼠妈妈玩偶,2、师:袋鼠妈妈不仅自己来了,还带了自己的小宝宝,你们知道它在哪吗?(袋子里)师:不过我们的小袋鼠有点害怕,我们一起...
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![]() 篇10:湘美版 一年级下册 美术 第8课 袋鼠妈妈的口袋 课件(共12张PPT)湘美版 一年级下册 美术 第8课 袋鼠妈妈的口袋 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)义务教育教科书《美术》(湘版)一年级下册第8课袋鼠妈妈的口袋袋鼠原产于澳大利亚大陆,通常被当作澳大利亚国家的标志。共同点:前肢短小,长着长脚的后肢强键而有力。袋鼠以跳代跑,最高可跳到4米,最远可跳至13米,是哺乳动物中跳高跳远的冠军。作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏作品欣赏袋鼠妈妈的口袋可神奇了,把有关袋鼠妈妈口袋的趣事画下来.学习活动作品展示比一比,谁画的最好。1.每小组推选一幅最优秀的作品参赛。2.奖项:一等奖1名,奖励道德币50元,组员奖励道德币20元。二等奖2名,奖励道德币30元,组员奖励道德币10元。三等奖3名,奖励道...
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![]() ![]() ![]() 篇11:湘美版一年级美术下册《8. 袋鼠妈妈的口袋》教学设计湘美版一年级美术下册《8. 袋鼠妈妈的口袋》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《袋鼠妈妈的口袋》教案教学设计
湘教版小学一年级下册美术第8课
教学目标:
1. 深入了解袋鼠妈妈的生活习性。
2.能画出不同袋鼠妈妈形象特征并能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
3.在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。
教学重点:学习不同形象袋鼠妈妈表现方法。
教学难点:能抓住袋鼠妈妈的形态特征进行绘画表现,想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
教学过程:
一、导入课题
1.同学们好,今天我们继续学习袋鼠妈妈的口袋。板书:袋鼠妈妈的口袋
上节课我们学习了袋鼠妈妈的画法,为了考验大家学习怎么样了,我们一起来进行画袋鼠比赛,记住只有一分钟时间。让几个学生到黑板上边来画。...
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![]() 篇12:湘美版一年级美术下册《8. 袋鼠妈妈的口袋》教学设计湘美版一年级美术下册《8. 袋鼠妈妈的口袋》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:八 袋鼠妈妈的口袋
教学目标
1.了解关于袋鼠的形态、习性特征。
2.能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
3.在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。
教学重难点
重点:学习袋鼠的形态特征并引导想象。
难点:能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。
教学过程:
导入:
播放儿歌袋鼠妈妈,你听到了什么?
学生认真听 举手回答老师问题
出示课题<<袋鼠妈妈的口带>>
师问:袋鼠妈妈神奇的口袋除了装宝宝还可以装什么?
生举手回答
新授:?
1.介绍袋鼠
师:袋鼠们的口袋好实用啊,不仅可以装袋鼠宝宝,还可以装好多东西,每一个袋鼠都会有口袋吗?
师:不是的,只有袋鼠妈妈长有前开...
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![]() 篇13:湘美版一年级美术下册 第8课 袋鼠妈妈的口袋 课件 (13张PPT)湘美版一年级美术下册 第8课 袋鼠妈妈的口袋 课件 (13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)袋鼠妈妈的口袋看一看,说一说袋鼠是什么样子的?袋鼠妈妈长着一张长长的脸,雪亮的眼睛眶里镶着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有个黑黑的鼻子头儿,像一块香甜的巧克力。头小,身子大,肚子上还长着一个大大的口袋。有一双粗壮而有力的后腿,和一条粗粗的大尾巴。可爱的袋鼠来自哪里呢?袋鼠是任一种属于袋鼠目的有袋动物 ,主要分布于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中,有些种类为澳大利亚独有。澳大利亚草木丰硕,非常适合袋鼠生存袋鼠是怎么运动的呢?袋鼠只会跳,不会跑。袋鼠以跳代跑,最高可跳到4米,最远可跳至13米,可以说是跳得最高最远的哺乳动物。袋鼠的尾巴起到支...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:人音版一年级上册第四单元《快乐的小熊猫》《袋鼠》课件+教案+素材(共17张PPT)人音版一年级上册第四单元《快乐的小熊猫》《袋鼠》课件+教案+素材(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)聆听《快乐的小熊猫》人教版 小学一年级课前律动导课部分同学们,今天的天气多好啊,老师想带大家到大森林里去玩!大森林的早晨是多么的宁静、空气是多么的清新,阳光从树叶缝里透过。。今天小熊猫和小动物们一样也起了个早。让我们来仔细听一听。欣赏部分说一说这段音乐描写的是一天的什么时候?小熊猫在做什么呢?欣赏部分欣赏部分在这段轻快的音乐里,你们猜到我在做什么吗?欣赏部分我们停下来休息一会,听听熊猫又在做什么?欣赏部分为什么会有水的声音?小熊猫在做些什么?你们能用声音模仿过河,打水吗?欣赏部分美术影片《熊猫百货商店》中的一个音乐片段。欣赏部分欣...
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篇15:湘美版一年级下册 美术 教案 第八课 袋鼠妈妈的口袋湘美版一年级下册 美术 教案 第八课 袋鼠妈妈的口袋资料可供全国地区适用。
大致详情:《袋鼠妈妈的口袋》
教学目标:
1、了解袋鼠的常识及形态特征。
2、探索“口袋”的秘密,了解并能以丰富有趣的形式在画面中表达出袋鼠妈妈“口袋”的神奇。
3、开拓想象,在轻松愉悦的环境中加深对本课的理解,培养美术学习兴趣。
教学重点:在掌握袋鼠基本形态的前提下开拓学生的想象能力。
教学难点:能抓住袋鼠的特征进行绘画表现。
教学准备:课前收集资料、课件、范画。
教学过程:
一、儿歌视频引入
1、今天的课程开始之前请同学们先观看一首儿歌吧!要注意看仔细听哦(课件播放儿歌)
2、在儿歌中你看到了什么?了解到了什么?(学生讨论)请举起你的小手告诉大家!
3、揭示课题,板书《袋鼠妈...
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![]() ![]() 篇16:湘美版一年级下册 美术 教案 第八课 袋鼠妈妈的口袋湘美版一年级下册 美术 教案 第八课 袋鼠妈妈的口袋资料可供全国地区适用。
大致详情:第8课 袋鼠妈妈的口袋
教学目标:1.了解关于袋鼠的形态、习性特征。
2.能想象画出有关袋鼠妈妈有趣的口袋。
3.在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。
4. 培养学生丰富的想象力。
教学重点:观察袋鼠的形态特征并引导想象。
教学难点:抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。
教学过程:
一、导入课题。
1、(教师手拿出一个袋子)问:同学们,看看老师手里拿的是什么?
2、教师下半身钻进袋子,学袋鼠跳。边跳边问:你们见过这种动物吗?谁说说是什么动物?
3、教师拉开胸前的口袋问:这是袋鼠的什么?
4、根据学生答问,板书课题:袋鼠妈妈的口袋
5、学生齐读课题。...
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![]() ![]() 篇17:湘美版一年级下册 美术 教案 第八课 袋鼠妈妈的口袋湘美版一年级下册 美术 教案 第八课 袋鼠妈妈的口袋资料可供全国地区适用。
大致详情:一年级美术教学设计
课题 袋鼠妈妈的口袋
课时 1课时 执教者
教学目标 知识目标:了解关于袋鼠的形态特征。
技能目标:能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
情感目标:在创作和欣赏中体验学习美术的愉悦。
教学重点 学习袋鼠的形态特征
教学难点 表现有关袋鼠妈妈口袋的趣事
教学准备 教具:PPT课件、白纸、记号笔
学具:白纸、水彩笔、记号笔
教学过程 个性化教学
组织教学 检查学生所带的工具,上课前趴台静息
激趣感知 了解袋鼠
游戏导入
每组抽一名同学上来,教师做动作让学生猜动物。
师:你是怎么知道老师做的动作就是相应的动物?
揭示课题:袋鼠妈妈的口袋...
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![]() 篇18:湘美版美术一年级下册 8. 袋鼠妈妈的口袋(共17张PPT)湘美版美术一年级下册 8. 袋鼠妈妈的口袋(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)播放暂停袋鼠妈妈的口袋湘美版 一年级下册袋鼠(kangaroo)来自澳洲大草原!袋鼠属于袋鼠目的有袋动物。前腿短,后腿粗壮长。所以他们不擅长走路,而是擅长跳跃!袋鼠以跳代跑最高可跳到4米,最远可跳至13米,可以说是跳得最高最远的哺乳动物。袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,起到平衡的作用,又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。小袋鼠生下后立即存放在袋鼠妈妈的育儿袋内。直到 6-7 个月才开始短时间地离开保育袋学习生活。一年后才能正式断奶,离开育儿袋,但仍活动在妈妈袋鼠附近,随时获取帮助和保护。袋鼠的特点大大的 尖耳朵长长...
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