《棉花姑娘》教学设计 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《棉花姑娘》教学设计教学目标1、认识“姑娘”等7个生字，会写“只、星”等6个字。2、有感情得朗读课文，分角色表演。3、了解不同动物消灭害虫的不同本领，认识一些对人类有益的鸟类和益虫。教学准备挂图、生字卡片，头饰。教学课时2课时教学过程第一课时一、揭题，导入新课（出示棉花图）同学们，这是什么？（师板书课题）对，它就是我们课文中的主人翁！棉花本来是一种植物，把它当作了人来写。二、初读课文老师范读课文，学生整体感知。学生自读课文。1、该通全文。2、边读边想，棉花姑娘清哪些动物给它治病？最后是谁治好了它的病？三、引导理解1、学习第1自然段。（1）（出示文中第一幅...
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